抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的縮影移植樂(lè)曲的典范

陳　輝　高　鵬

【摘要】通過(guò)對(duì)以電影“鐵道游擊隊(duì)”插曲《彈起我心愛(ài)的土琵琶》為藍(lán)本改編而成的手風(fēng)琴曲的詳盡分析，使演奏者和聆聽(tīng)者能夠更準(zhǔn)確地理解和把握該作品的歷史背景和演奏風(fēng)格，為熱衷手風(fēng)琴創(chuàng)作的作曲家們提供一個(gè)經(jīng)典的范例，為廣大青少年的愛(ài)國(guó)主義思想教育提供了一個(gè)生動(dòng)的教材。回顧經(jīng)典作品的藝術(shù)成就，從中吸取教益，推動(dòng)今后的樂(lè)曲創(chuàng)作及演奏，是十分必要的。

【關(guān)鍵詞】移植 創(chuàng)新 立意 典范

新中國(guó)誕生近60年來(lái)，手風(fēng)琴作品創(chuàng)作碩果累累，成績(jī)喜人。大量?jī)?yōu)秀手風(fēng)琴作品廣泛傳播，歌頌了革命歷史，贊美了幸福生活，廣大人民群眾喜聞樂(lè)聽(tīng)。經(jīng)過(guò)幾十年的歲月考驗(yàn)，一批經(jīng)典作品深深扎根于廣大聽(tīng)眾心目中，本曲就是其中之一。回顧經(jīng)典作品的藝術(shù)成就，從中吸取教益，推動(dòng)今后的樂(lè)曲創(chuàng)作及演奏，是十分必要的。

“西邊的太陽(yáng)快要落山了，微山湖上靜悄悄。彈起我心愛(ài)的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠……”這首電影《鐵道游擊隊(duì)》主題歌，因成功塑造抗日游擊戰(zhàn)士英勇無(wú)謂的高大形象，抒發(fā)中國(guó)人民誓死保衛(wèi)祖國(guó)的神圣感情而流傳全國(guó)，家喻戶曉，培養(yǎng)了幾代人的民族豪情。音樂(lè)家郭偉湘把它移植廣大青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育的生動(dòng)教材改編成手風(fēng)琴曲，又引伸出了敵人的形象和戰(zhàn)斗場(chǎng)面，加強(qiáng)了戲劇性，成為建國(guó)以來(lái)中國(guó)風(fēng)格手風(fēng)琴曲的經(jīng)典作品之一。

本曲是一首“音畫”式的作品，也可說(shuō)是一個(gè)由手風(fēng)琴講述的動(dòng)人的歷史故事。音樂(lè)總長(zhǎng)142小節(jié)。共分六個(gè)樂(lè)段。讓我們一起走進(jìn)樂(lè)曲，仔細(xì)觀察它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)：①引子（1-8小節(jié)）：微波蕩漾般的顫音，清風(fēng)送爽般的刮奏，表現(xiàn)出夕陽(yáng)西下的微山湖上，煙波浩渺，一片幽靜；同時(shí)，也象征中國(guó)人民的和平生活。②游擊隊(duì)音樂(lè)主題。前半段（9-23小節(jié)）：輪指演奏的主題，鄉(xiāng)土氣息，輕松自如，仿佛一個(gè)年輕的游擊隊(duì)員在自彈自唱，表現(xiàn)出中國(guó)人民的樂(lè)觀情緒，根本就沒(méi)把小日本鬼子放在眼里。后半段（24-42小節(jié)）：旋律更響亮，猶如一大群游擊隊(duì)員齊聲高唱，情緒激昂，對(duì)即將來(lái)臨的戰(zhàn)爭(zhēng)充滿勝利信心。③敵軍音樂(lè)主題。前半段（43-49小節(jié)）：火車由遠(yuǎn)而近，車輪聲、蒸汽機(jī)喘息聲、汽笛聲越來(lái)越響，越來(lái)越近，氣氛緊張。后半段（50-61小節(jié)）：一個(gè)冷酷而呆板的敵軍主題，塑造出侵略者愚蠢而又無(wú)比兇殘的野獸般形象，仿佛當(dāng)年日本鬼子穿著大皮靴，端著大桿槍，一群群貓著腰偷偷向村子襲來(lái)，老鄉(xiāng)們驚呼：“鬼子進(jìn)村了！”的情景。④激烈戰(zhàn)斗場(chǎng)面。前半段（62-89小節(jié)）：遠(yuǎn)遠(yuǎn)的馬蹄聲中，“我們都是神槍手，每一顆子彈消滅一個(gè)敵人……”的歌聲旋律悄然出現(xiàn)。萬(wàn)山叢中，青紗帳里，游擊隊(duì)正在巧妙的打擊敵人。這個(gè)游擊隊(duì)主題忽而在高音區(qū)、忽而在低音區(qū)，神出鬼沒(méi)。旋風(fēng)般地快速伴奏音型，表現(xiàn)出敵我雙方你死我活，殊死搏斗的激烈場(chǎng)面。后半段（90-100小節(jié)）：戰(zhàn)斗進(jìn)入白熱化階段。我軍沖鋒號(hào)吹響了！艱難的上行半音階越來(lái)越強(qiáng)地直達(dá)頂峰的全曲最高音：游擊隊(duì)取得輝煌勝利，敵人全軍覆沒(méi)！⑤歡慶勝利（101-111小節(jié)）：豐滿的和弦重新奏出游擊隊(duì)主題，堅(jiān)定的節(jié)奏、巨人般的步伐，充滿勝利的自豪，人民群眾敲鑼打鼓歡慶勝利。⑥尾聲（112-124小節(jié)）：引子的音調(diào)從容不迫的再次出現(xiàn)，晚霞中的微山湖恢復(fù)了往日的平靜，游擊隊(duì)員安詳?shù)母杪暬厥幵诿利惖囊箍铡?/p>

作為以歌曲主題為基礎(chǔ)，通過(guò)移植改編成的創(chuàng)作樂(lè)曲，從藝術(shù)思想說(shuō)，本曲有三條成功的經(jīng)驗(yàn)值得我們學(xué)習(xí)：

第一，選題選得好。器樂(lè)曲不比歌曲，沒(méi)有歌詞。如何才能使聽(tīng)眾更好地理解作曲家的意圖，接受樂(lè)曲表達(dá)的情感和內(nèi)容，至關(guān)重要，因而選題就更是關(guān)鍵。直接創(chuàng)作有標(biāo)題或無(wú)標(biāo)題的手風(fēng)琴曲，是一種方法。在已經(jīng)流傳的優(yōu)秀歌曲基礎(chǔ)上，移植其音樂(lè)主題甚至歌曲內(nèi)容，改編創(chuàng)作成手風(fēng)琴曲，也不失為一種好方法。好就好在：已經(jīng)有了群眾對(duì)歌曲的熟悉，改編成手風(fēng)琴曲后，群眾好理解、易接受，樂(lè)曲易流傳。本曲的選題，在藝術(shù)思想上有群眾觀點(diǎn)，又有對(duì)革命英雄人物的熱愛(ài)，又有通過(guò)宣揚(yáng)革命歷史故事感染教育廣大青少年的良好愿望，因而才適合這首歌曲作為移植改編的依據(jù)。選題選得好，選對(duì)了，形成了本曲取得成功的基礎(chǔ)。這不是偶然的，是與改編者本人的思想高度和藝術(shù)修養(yǎng)分不開(kāi)的。

第二，不受歌曲限制，要發(fā)展，要?jiǎng)?chuàng)新。如果在樂(lè)器上原封不動(dòng)地把歌曲“唱”一遍，有什么意思？移植改編，重在把原歌曲沒(méi)有說(shuō)出的“心里話”進(jìn)一步引伸出來(lái)，把原歌曲更深的內(nèi)涵挖掘出來(lái)，加以發(fā)展。來(lái)自于歌曲，不同于歌曲，又高于歌曲。藝術(shù)重在創(chuàng)新，重在傳統(tǒng)基礎(chǔ)上的創(chuàng)新。創(chuàng)新才有生命，才有自己作為器樂(lè)曲的靈魂。

在本曲的原型（原電影歌曲）中，只提到了戰(zhàn)斗，但沒(méi)有展開(kāi)，本曲中，改編者創(chuàng)造出了鮮明的敵軍主題、敵軍形象和行動(dòng)，然后雙方形成激烈的戰(zhàn)斗，最后以游機(jī)隊(duì)的勝利告終。這就是對(duì)原歌曲的引伸、發(fā)展、創(chuàng)新。因而與歌曲不一樣，更吸引人，更激動(dòng)人心，更具有藝術(shù)魅力。

移植改編手風(fēng)琴曲，切忌受原歌曲限制，必須敢于想象，善于在樂(lè)曲中開(kāi)辟新天地，才能形成新的、具有個(gè)性特色的作品，才有可能取得成功。

第三，充分運(yùn)用各種演奏技巧，發(fā)揮器樂(lè)曲的威力。唱歌的方法，比較簡(jiǎn)單，但器樂(lè)曲的演奏方法，則是變化多端、色彩豐富、功能多樣、層出不窮的。多種多樣的演奏技法，創(chuàng)造出多種多樣的音色，表現(xiàn)出多種多樣的形象，這正是器樂(lè)的特色，正是器樂(lè)曲不同于聲樂(lè)曲的得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)。善于寫器樂(lè)曲的作曲家，都不會(huì)忽略這一點(diǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短從而寫出精彩的器樂(lè)曲。

當(dāng)然，另一個(gè)重要問(wèn)題是：特殊演奏技巧的運(yùn)用，不能無(wú)的放矢，必須緊密結(jié)合樂(lè)曲內(nèi)容，好鋼用在刀刃上，技巧和內(nèi)容結(jié)合得恰到好處。某一段音樂(lè)，用別的什么演奏法都不合適，就是這種演奏法最好，那就用它！找準(zhǔn)了，就能取得良好的效果。

在本曲中，改編者用顫音演奏法、刮奏奏法表現(xiàn)湖面的微波和清風(fēng)，用輪指奏法模仿土琵琶的弦樂(lè)撥奏聲，用轉(zhuǎn)調(diào)和左右手高低音的對(duì)位演奏表現(xiàn)游擊隊(duì)的活動(dòng)和高昂士氣，用抖風(fēng)箱模仿火車的奔馳與轟鳴的音響，用左手同時(shí)按幾個(gè)減七和弦低音鍵鈕的奏法奏出機(jī)械的節(jié)奏襯托敵軍的主題，表現(xiàn)侵略者愚蠢而又兇殘的本性，用旋風(fēng)般的快伴奏型和半音音階表現(xiàn)激烈的戰(zhàn)斗氣氛等。都是因特殊演奏技巧運(yùn)用得恰到好處，簡(jiǎn)潔而鮮明地表現(xiàn)了內(nèi)容，從而取得成功的，是值得我們學(xué)習(xí)的范例。

本曲可說(shuō)是中國(guó)人民抗戰(zhàn)八年艱苦歷程的音樂(lè)縮影，體現(xiàn)出中國(guó)人民不可侮、侵略者必然滅亡的偉大真理。它不僅是一首藝術(shù)價(jià)值很高的手風(fēng)琴經(jīng)典樂(lè)曲，也是一篇對(duì)廣大青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義思想教育的生動(dòng)教材。

我本人在少年時(shí)代和在大學(xué)學(xué)習(xí)的歲月中，就非常喜歡這首樂(lè)曲，它不但教給我演奏技巧和對(duì)優(yōu)秀音樂(lè)的熱愛(ài)，還啟發(fā)我認(rèn)識(shí)到音樂(lè)以外的很多可貴的東西。在我的多年教學(xué)生涯中，反復(fù)教我的學(xué)生們演奏這首樂(lè)曲，也使我加深了對(duì)它的理解和熱愛(ài)。今天在這里回顧這首樂(lè)曲，也是希望有更多的青少年朋友演奏它，熱愛(ài)它！

作者簡(jiǎn)介：

1.陳輝河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系主任 碩士；

2.高鵬河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)系教師