宋興昌
生活中的許多聲音是靠空氣來(lái)傳遞的,其實(shí)固體物質(zhì)也能傳遞聲音.有題目要求學(xué)生寫出幾個(gè)能證明固體傳聲的實(shí)驗(yàn),學(xué)生一時(shí)茫然,無(wú)法作答.筆者試舉幾例,以拓展學(xué)生的實(shí)驗(yàn)思維空間,并與同仁交流.
實(shí)驗(yàn)一:
1.取一空酒瓶,加入一些水,注意水不能滿瓶,然后用瓶蓋蓋緊瓶口或用塞子塞緊瓶口.
2.用力搖動(dòng)瓶里的水,隔著瓶子能聽見水的響聲.
分析:水的響聲是水在瓶里受搖振動(dòng)時(shí)產(chǎn)生的,但瓶里瓶外的空氣通道都被瓶蓋或塞子阻隔,因此水聲不能靠空氣傳到瓶外,只有通過(guò)瓶體傳出,而瓶體是固體,于是證明固體能夠傳聲.
注意事項(xiàng):①瓶口必須用瓶蓋蓋緊或用塞子塞緊,以防空氣傳聲;②瓶里的水不能裝滿,否則水沒(méi)有振動(dòng)空間,不能振動(dòng)發(fā)聲.
實(shí)驗(yàn)二:
1.取兩只喝完飲料的喇叭狀塑料杯,在其杯底各戳兩個(gè)通線孔.
2.取一根3 m~5 m長(zhǎng)的細(xì)線(如釣魚線、風(fēng)箏線、補(bǔ)鞋線、棉線、縫紉線等),線兩頭分別從兩只杯子底部沿孔穿進(jìn)杯里,再分別綁縛在兩根火柴棒上,即成所謂的土電話.
3.兩同學(xué)各執(zhí)一杯拉開土電話,直到兩杯間的連線拉直為止,然后讓一個(gè)同學(xué)把杯口緊扣嘴巴周圍,另一個(gè)同學(xué)用杯口扣緊耳朵.
4.扣緊嘴巴的同學(xué)在杯里說(shuō)話,扣緊耳朵的同學(xué)在杯子里能聽得到對(duì)面同學(xué)的說(shuō)話聲,杯外的另一只耳朵卻聽不到說(shuō)話聲.
分析:杯外的耳朵聽不到說(shuō)話聲,說(shuō)明對(duì)面同學(xué)的聲音沒(méi)有通過(guò)空氣傳過(guò)來(lái),而杯里的耳朵能聽到說(shuō)話聲,則證明連著兩杯的固體細(xì)線能傳聲.……p>