新人教版中學(xué)數(shù)學(xué)校本化教學(xué)的思考

梁鑫龍

校本化教學(xué)旨在以教師的“自由”（不是教師本位自由）和創(chuàng)意的教育實(shí)踐為基礎(chǔ)，依托教育哲學(xué)思想，從數(shù)學(xué)學(xué)科的功能（教學(xué)過(guò)程中的實(shí)際應(yīng)用）出發(fā)，在教學(xué)活動(dòng)中不斷提供反饋信息，加以診斷、總結(jié)，提出修改教材合理化建議.其目的是為了推進(jìn)課堂教學(xué)革新，提升教師自主意識(shí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，促使教材更富有“現(xiàn)代化”和“人性味”.

一、現(xiàn)行初中數(shù)學(xué)教材中的瑜瑕分析

新人教版數(shù)學(xué)充分注意體現(xiàn)普及性、基礎(chǔ)性和發(fā)展性，不僅考慮數(shù)學(xué)本身的特點(diǎn)，更注意遵循學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的規(guī)律，讓學(xué)生在掌握數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí)，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)地思考，學(xué)會(huì)應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，形成良好的情感態(tài)度與價(jià)值觀，為終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ).

1．新教材有以下特點(diǎn)

（1）數(shù)學(xué)內(nèi)容的引入.采取從實(shí)際問(wèn)題情境人手的方式，貼近學(xué)生生活實(shí)際，選擇具有現(xiàn)實(shí)背景的素材，建立數(shù)學(xué)模型，獲得數(shù)學(xué)概念，掌握解決問(wèn)題的技能與方法.

（2）教材內(nèi)容的編寫(xiě).把握課程標(biāo)準(zhǔn)，同時(shí)又具有彈性，適當(dāng)介紹數(shù)學(xué)內(nèi)容的背景知識(shí)與數(shù)學(xué)史料，將背景材料與數(shù)學(xué)內(nèi)容融為一體，編入一些選學(xué)內(nèi)容，以適應(yīng)較高程度學(xué)生的需要，使得不同水平的學(xué)生都得到發(fā)展，體會(huì)數(shù)學(xué)的文化價(jià)值.

（3）現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用.加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)的應(yīng)用在教材中的地位，有利于學(xué)生理解數(shù)學(xué)概念，自主探索，實(shí)踐體驗(yàn).

2．新教材存在一些不足

（1）數(shù)學(xué)在義……