“昆蟲的生殖與發育”教學案例

關雪蓮

1設計依據與構想

本節課從內容和形式上來看，重點是觀察家蠶的生殖和發育過程和討論蝗蟲的生殖和發育過程，再總結出完全變態和不完全變態的特點。因此教學的難點應是對學生課前進行家蠶觀察飼養過程的指導和督促。教師通過讓學生課前收集資料，課上通過討論交流、觀看視頻、講神話故事、數學計算和課外探究等形式，以更好激發學生興趣、給學生更多的感性認識，給學生創造思維的空間，產生思維的火花，形成良好的問題意識和探究意識，感受到生物的神奇與偉大，體驗到生物學知識與人類關系的密切。本節課蘊涵著一個巨大的愛國主義教育題材一中國的絲綢和絲綢之路。這是一個將思想教育融入學科教育的絕佳機會。