探究式課堂教學的誤區
2008-07-07 01:51:08高瑩
中學生物學 2008年2期
高 瑩
摘要當前探究式課堂教學中存在一些誤區，如把“探究式教學”等同于“提問式教學”、“探究過程形式化”、“重探究過程，輕結果分析”等。
關鍵詞探究式課堂教學誤區
中圖分類號G633.91文獻標識碼B
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