你感悟過嗎

數學知識是用來為人類服務的，我們應該將其應用于有意義的方面.下面的兩個情景相信你在現實生活中一定見過，也可能做過，但你是否對此有所感悟呢？

情景問題1：如圖1，從教室到圖書館，總有少數同學不走人行道而橫穿草坪，這是為什么呢？你能夠用所學的數學知識來說明這個問題嗎？

情景問題2：如圖2，A、B是河流l兩旁的兩個村莊，現要在河邊修一個抽水站向兩村供水，抽水站修在什么地方才能使所需的管道最短？請在圖中表示出抽水站P的位置，并說明你的理由：.

你認為上面兩個應用數學知識的情景問題哪個對社會有意義？你認為應用數學知識為人類服務時應注意什么？

生活中存在大量的數學問題，只要大家細心觀察，善于用數學的思想去分析、思考問題，就可以得到解決問題的辦法.

對于情景問題1，我們可以利用所學的“兩點之間線段最短”來解答.

對于情景問題2，如圖3，點P即為所求.理由：兩點之間線段最短.

在現實生活中，對于情景問題1中的做法很多同學可能都那樣做過，但那樣做絕對是不可取的.在應用數學知識為人類服務時，我們應注意保護環境，不能破壞環境“抄近路”.通過今天的學習，相信聰明的你已經知道今后在生活當中應該怎么做了！

【責任編輯：穆林彬】