[摘 要] 高等教育改革使高校在校生日益增多,大學生消費成為日益被大家關注的問題。吉林市近年來大學生的消費結構和特點也發生了一定的變化,對大學生和吉林市的經濟也產生了一定的影響。本文就吉林市大學生消費的結構、特點、影響和對策四個方面闡述了這個問題。
[關鍵詞] 吉林市 大學生 消費
隨著教育改革的深化,高等教育逐漸由精英型教育向大眾化教育過渡,高校招生規模不斷擴大,越來越多的學生走進了高等教育的殿堂。近年來我市普通高校在校學生數量和學校數量明顯增加。目前,全市共有普通高校8所,在校學生達到62845人,這對于吉林市的消費市場來說,不是一個小數字。本文擬就吉林市大學生消費的結構、特點、影響和對策四個方面對此問題加以闡述。
一、吉林市大學生消費結構變化及其影響因素
1.消費結構轉向多樣化。由于多種因素的影響,吉林市大學生的消費結構出現了一些變化,改變了過去消費支出單一地用于學習和生活的方式,轉向了多樣化的消費,盡管生活和學習消費仍然占支出的主要部分,但用于交往、娛樂等方面的費用有較快的增長,用于非基本生活消費的支出占總支出的比重呈現日漸增長勢頭。調查數據顯示,迫于畢業后尋職的壓力,近年來吉林市大學生在考研、考證方面的消費持續增長,海天考研培訓在吉林市就被大學生熱捧。人情交往也成了大學生們花費不菲的方面。老鄉聚會、同學聚會、生日聚會是常事,得了獎學金、當選了干部要請客,戀愛的支出更是成了重要方面。上網消費也是必不可少的。現在一般的學生宿舍都有電腦和網絡。還有一點,由于吉林市的旅游景點相對較多,價格不高,為大學生們組織各種旅游活動提供了便利,這方面的花費比照其他地區也相應處在一個略偏高的水平。
2.消費結構不合理。首先是飲食消費達不到標準。飲食費用是大學生基本消費的重中之重,按照吉林市07的物價水平,保守估計每個學生每月也要消費300元左右用于基本飲食需要。但在被調查的學生中,有接近四成的男生和超過七成的女生達不到這個標準。由于大學生的收入基本由家庭提供,總量有限,如果為了其他支出而在飲食方面克扣自己,必然會對大學生的健康造成一定的負面影響。其次是基本學習費用的下降。購買學習資料、用品的消費變化不大,甚至有下降趨勢。學生進入高等學府的主要任務應該是學習知識和掌握學習知識的方法,怎么可能在這方面少支出甚至不支出呢?這是大學生消費結構不合理的另一重要表現。再次是交際消費大幅度增加,目前這個方面有畸形發展的態勢。交際消費多了,會對家庭的正常消費產生較大影響。對學習也會有影響,社交太頻繁,人會比較浮躁,難以認真投入到學習中去。
3.影響因素。一般說來,消費結構的變動會受到多種因素影響。影響吉林市大學生消費結構變化的主要應在以下幾個方面:首先是社會生產力發展水平的日益提高,整個社會的消費結構都在變化,人們越來越重視文化娛樂消費,在一定程度上影響了大學生的消費結構。其次,雖然大學生的收入基本上依靠家庭,但是現在確實有很多大學生從勤工儉學、獎學金、貸款等方式獲得了額外收入,這也是影響大學生消費結構的因素;再次,吉林市消費品價格水平相對不高,自然環境為旅游提供的便利等因素在一定程度上對大學生消費結構的變化有影響;最后,也是最重要的一點,是近年來大學生消費心理的改變,受消費主義影響,多數大學生產生了超前消費、攀比消費、炫耀消費等心理,這是影響大學生消費結構變化的最重要的因素。
二、吉林市大學生消費的特點
1.以實用為優先的特點。當代大學生的價值取向正日趨實用化,在此觀念指導下的大學生消費自然有一個與之相應的特征,就是以實用為消費的基本出發點。從吉林市大學生的消費狀況分析,不論是衣食住行等大學生基本生活消費,還是考研、考證等學習消費,以及娛樂、人際交往消費,都帶有濃厚的實用色彩。例如,從大學生們日常購買的書籍來看,大學生更傾向于實用類和娛樂類書籍,而非純理論類的書籍。這明顯地體現了大學生消費行為傾向的實用主義——或者是為了輔助學習,或者是為了休閑消遣。因此,我們也可以得出結論:實用是當代大學生的基本消費特點。
2.從眾性是大學生消費的另一個重要特點。其實,從大學生的本來目的來說,他們在消費中追求的是在實用基礎上盡可能彰顯時尚和個性。網絡等新興傳媒使得時尚的形成和流行更快捷,也更加容易為大學生所掌握,對大學生的消費產生了深刻的影響。然而,由于大學生的心理尚未成熟,消費行為存在模仿性。當某些大學生的時尚消費方式對其他大學生形成了一定的刺激和誘導時,會使得其他大學生群起而效仿之,反而使得這種消費失去了個性化的特點。所以當漂染頭發成了一種時尚的時候,我們就會在校園里發現無數個漂染了頭發的女生;當橫條紋襪流行的時候,校園里就多了許多的“斑馬”。
3.消費觀念復雜,感性消費占優勢。絕大多數大學生在進入大學之后才開始獨立管理自己的消費,由于之前的自主消費經驗少,沒有形成完整的,穩定的消費觀念,不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生由于消費心理不成熟,自控能力不強,多數消費都是比較盲目和感性的。例如,目前吉林市在校大學生中有擁有手機的人數在八成以上,但基于通信需要和較強的家庭經濟負擔能力前提而進行的理性消費不過半數。
三、吉林市大學生消費的影響
1.大學生消費對自身的影響。從身體健康角度上說,大學生主要在校內餐廳進食,但多數校內餐廳提供的飲食營養結構并不合理。即便如此,仍有相當多的學生為了節約開支以用于人情、娛樂消費而選擇價格最低廉的飲食,長期如此必然會對學生的身體造成不良影響。從心理健康角度上說,大學生作為社會特殊的消費群體,他們的消費觀念的塑造和培養會直接地影響到他們的人生觀、價值觀的形成與發展,理性的、節儉的、量入為出的消費方式必然會促進與之相應的價值觀的形成和鞏固,而非理性的、攀比的、超前的消費理念也必然會影響大學生的價值觀念和行為,并進而對其一生的品德行為產生重要的影響。
2.大學生消費對家庭的影響。2007年全國農村居民人均純收為4140元,城鎮居民人均可支配收入13786元。在吉林市就讀的大學生平均的消費支出受07年物價上漲因素的影響,達到12000元左右。城鎮大學生消費支出占家庭收入的比例為29%。農村大學生消費支出占家庭收入的比例為96.6%。由此可以看出,盡管由于經濟的發展,農村和城市居民的收入都的到了相應的提高,生活水平得到改善, 但家庭用于大學生消費的比重仍然很大,這無疑給學生及其家庭造成了很大的經濟壓力,特別一些貧困家庭,他們連自己生活都難以保證,更不用說這近萬元的費用了。調查發現,有一成多的學生需要申請助學貸款才能完成學業。
3.大學生消費對吉林市經濟發展的影響。2007年吉林市大學生的消費支出總額約為7.54億元,2007年吉林市社會消費品銷售總額約為387億元,考慮到387億元中房地產、汽車等高檔消費品所占的比例,可以看出,盡管吉林市大學生的消費支出總額只占吉林市社會消費品銷售總額的2%,但對于吉林市的日常社會消費來說,大學生消費已經是非常值得我們注意的了。隨著大學生消費的日益增加,它對吉林市的社會消費品消費和國民生產總值的影響將越來越大。看看各個高校周圍以飲食服務和服飾店、禮品店為主的繁榮的小商業圈,不難明了這個問題。
四、加強大學生消費能力的一點建議
1.對于大學生。要樹立自己合理的消費觀念,遵循理性、節約、量入為出的原則。首先,具有對自己支付能力的理性分析能力,根據自己現階段的支付能力有計劃合理地消費。其次,要有自制能力,不盲目攀比,不受“示范效應”的影響,不盲目地陷入感性消費的誤區。第三,具有責任感和感恩之心,要正確地認識自己的消費行為對家庭和社會產生的影響。另外,大學生也要具有消費者的維權意識,大學生已經開始慢慢地融入社會,面對各種欺騙消費者的不法行為,大學生要學會維護自己的合法權利。雖然大學生維權現狀并不容樂觀,但在吉林市,大學生們已經積極參與到消費維權志愿團的活動中,并受到了社會的積極關注。
2.對于高校。首先要加強大學生的消費教育和思想管理,使大學生樹立正確的消費觀,從而引導他們良好的消費行為。應該將消費道德教育的內容引入到思想道德修養課中來,充分發揮思想道德課的主陣地作用;應當組織消費教育的各種活動,提高學生的財商,如開出選修課,舉辦各種各樣的培訓班等。其次要制定完善的保障制度,做好高校后勤社會化改革的工作;同時完善獎學金制度和大學生貸款制度,合理地減免家庭貧困學生的費用,并組織各類勤工助學活動,幫助他們增加經濟來源,減輕經濟負擔。
3.對于社會。大學生消費中反映出的種種問題,實際上是整個社會消費中的各種問題的折射和投影。因此,我們首先要大力宣揚構建節約型社會的理念,在全社會倡導理性消費,反對奢靡和浪費,從而消弭大學生消費中的超前消費、過度消費的思想影響。同時要積極開拓大學生消費市場,提供不同種類、價格和服務的產品以滿足不同經濟條件大學生的需求,積極引導大學生合理消費;全社會齊抓共管,規范市場秩序,為大學生確立一個公正的市場環境。
參考文獻:
[1]臧 麗:吉林省大學生基本消費市場分析.商場現代化,2007年29期
[2]陳友洋:大學生消費現狀調查分析與思考.中國市場, 2007年48期