中考化學應試技巧

考試是教育的檢測工具，也是為高一級學校選拔新生的必要手段.一般來說，考試成績應與學習成績具有一致性，但在各類考試中也常有一些考生由于種種原因未能發揮出自己的真實水平而飲恨考場，因此，研究影響考試成績的因素，制定有效的應試策略就具有十分重要的意義.下面對這一問題談談自己的粗淺體會.

一、準備充分，情緒穩定

考前的準備工作包括學習上的準備、身體上的準備和心理上的準備.按照考試要求全面、深入地復習，使所學知識融匯貫通，是取得優異成績的必要前提，健康的身體是考試的保證，心理因素對應試也有重大影響.在考場上，只有始終保持良好的心境和穩定的情緒，才能進入最佳的競技狀態，充分發揮自己的水平.應試時最易導致心理緊張、焦慮和恐懼的是入場后與答卷前的“臨戰”階段.此時保持心情平靜的方法有：（1） 轉移注意法.避開監考者目光，把注意力轉移到對往事的回憶中.（2） 自我暗示法.如：“我經過的考試多了，沒什么了不起的.”“我現在很鎮靜，一點也不驚慌”等.（3） 抑制思緒法.坐而閉目，意守丹田，四肢放松，深呼吸、慢吐氣，如此進行到發卷時.

二、自我暗示，考試成功

1． 進入考場前，應眼眺遠方，寧靜地回想自己最成功的一次考試情景，而不應爭分奪妙地再看幾頁書，背幾個概念、公式、化學用語等，要堅信：“現在看的，考試肯定考不到；考試考到的內容，我早已掌握.”

2． 進入考場后，時刻提醒自己：“人易我易我不大意，人難我難我不怕難.”保持最佳的心理狀態.

3． 當遇到選擇題和填空題等小題時，應告誡自己：“不能因為題小而忽視，也不能因為分少而輕視，得分和失分都同樣可以積少成多.”

4． 當遇到難題時，輕松地對自己說：“不要緊，沒關系.細細看，慢慢找，我一定能度過難關.”

5. 在有題目不會做時，幽默地對自己說：“我又不能考滿分，肯定有不會做的題，只要把會做的題都做對，就能取得理想的成績.”

三、瀏覽全卷，摸清“題情”

剛拿到試卷，考生一般心情都比較緊張，此時不要急于匆匆答題，應從頭到尾通閱全卷，在較短時間內做好以下三件事.

1. 看看解答本卷規定的時間，卷首或題首有何要求和說明，弄清全卷多少個題目.

2. 順便解答那些一眼就看得出結論的簡單填空題或選擇題.

3. 對不能立即解答的題目，可概括地分為兩類：一類是估計比較容易作答的題目，一類是自我感覺比較困難的題目.

通覽全卷是克服“前面因有難題做不出來消耗時間，后面有容易題因無時間而未做出來”的有效措施，也有助于防止漏做題.

四、“三先三后”，成竹在胸

實踐證明，能答滿分的卷子是極少數，大多數同學只能解答部分題目，因此，同學們應采用“三先三后”的答題策略.

1． 先易后難，即先做簡單題，再做復雜題.

2. 先高分后低分.這里主要指在考試的后一段時間內，要特別注意時間效益.（1） 兩道題都會做，則先做高分題，后做低分題；（2） 到了離終場十幾分鐘的時候，對那些拿不下來的題目先做高分題“分段得分”.

3. 先做同類題，后做異類題.先做同知識點或解答方法類似的題目，可使思考比較集中，知識和方法的溝通也比較容易，有利于提高單位時間的得分率.

五、審謀、落筆，運籌帷幄

“審”即認真審題.它是快速準確解答試題的重要環節.對基本題，如考慮不周，往往失分.有些題似曾相識，如不認真審題，常會落入圈套，導致失誤.審題時要逐字逐句看清楚，耐心地推敲和仔細地品味.

“謀”即尋求解題方法.要在草紙上排一排、畫一畫，根據所學的相關知識，粗略地勾畫出解題過程.

“落筆”就是把草紙上的定稿內容寫到試卷上.力求做到文字表達準確，不寫錯別字，不丟三落四，不答非所問，書寫工整，卷面整潔.

六、克服障礙，靈活解題

在考試過程中，遇到自己較生疏或出乎意料的題目，如果思想準備不足，就會心慌意亂，影響答題效果.應如何克服障礙，靈活答題呢？一位考生總結的經驗是：發下試卷后，按照先易后難的順序做題，對于生疏、難度大的問題，一時攻不下，馬上攻另一題，這樣可以換換腦筋，或許從其他題中受到啟發.

攻下難題可以用聯想的方法：（1） 類似的問題以前見過嗎？（2） 解這類問題通常有哪些方法？（3） 與這個問題有關的知識有哪些？（4） 是否具有隱含條件，能否把大問題轉化為幾個小問題？

七、分段得分，沉著應試

中考的閱卷評分，對于同一道題目，是根據同學們理解的不同，以及解題步驟的多少給分或分要點給分.具體辦法是：題做到哪里分數就給到哪里.針對這種情況，同學們在中考中，對于難度較大的題，可采用“分段得分”的策略.會做題力求不失分，部分理解的題力爭多得步驟分（或要點分）.對會做的題還要解決“會而不對，對而不全”這個老大難問題.有的同學對某些題，明明會做，但最終答案卻是錯的——會而不對.有的同學答案雖然對，但中間有邏輯缺陷或概念錯誤或缺少關鍵步驟——對而不全.因此，會做的題要特別注意表達準確，考慮周密，書寫規范，語言科學，防止被“分段扣分”.對大多數同學來說，更為重要的是如何從拿不下來的題目分段得分.有什么樣的解題策略，就有什么樣的得分策略，把你解題的真實過程原原本本寫出來，就是“分段得分”的全部秘密.

八、方法得當，分秒必爭

考試時，未能在規定時間內答完的主要原因有兩個：一是雙基太差，二是解題策略不當.在這些原因中，第二個原因影響更大些.因此，在答題過程中應按照“一短兩長”的原則，科學地分配做題時間，即容易的題用時短些，難題和復查用時長些；審題要慢，做題要快，要選取簡便的解題方法，做到快速、靈活和準確.

九、答題規范，書寫美觀

在考試時由于平時的不良習慣與訓練不嚴，再加上心情緊張，往往是會也寫不出，寫出時又雜亂無章，錯漏百出.如① 書寫化學方程式，不注明必要的反應條件，不標明生成物的狀態.② 書寫了草.③ 元素符號、化學式書寫不規范.④ 在計算題的解題過程中漏“解”和“設”等.結果“會而不對，對而不全”，造成不應有的失分.書寫要工整，卷面能得分.卷面整潔能在閱卷老師的心理上產生美感和聯想：書寫工整——學習認真——成績優良——給分偏高.

十、細心檢驗，不爭頭卷

試題全部做完后，要立即回頭逐題檢查驗收.看是否有漏答題，回答是否準確，特別要審查化學式、化學方程式及計算題是否抄錯.有些考生檢驗解答的方法是復算一遍，這不但浪費時間，而且有時錯誤也不易發現.正確的檢驗方法是：① 檢驗答題的步驟；② 將答案代入原題作檢驗；③ 換一種解法作檢驗；④ 分析答案的合理性等.在檢查后確信萬無一失時方可交卷，寧可堅持到終考，也不爭做交卷第一人.

同學們，要想正常或超常發揮，考場上讓知識“活”起來，勝利地度過考試難關，良好的應試是其一，最主要還得靠平時的刻苦學習和積累.歷屆優秀考生的經驗是：平時刻苦的學習+良好的方法+臨場最佳發揮=好成績.