第４講 化學與社會發展

課時1保護大氣、水體和土壤環境

[重難點突破#8226;易混易錯點剖析]

1. 環境污染 環境污染包括大氣污染（如一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、臭氧以及粉塵等）、水體污染（如生活污水、工廠廢水、重金屬鹽類、有機毒物、油泄漏、需氧有機物等）、土壤污染（如農藥和化肥、廢水和工礦垃圾等）、廢棄物（如含汞電池、塑料垃圾等）等污染.防治措施是針對污染因素和污染源而言的，如在煤炭燃燒過程中，采取排煙脫硫技術回收二氧化硫，生產硫酸等.酸雨、臭氧層破壞、溫室效應、土地荒漠化是環境污染的結果.

2. 相關知識的聯系和拓展 SO2、NO2等是形成酸雨的主要物質，空氣中CO2含量增大會導致溫室效應，而含氟物質的排放會破壞臭氧層，使得地球表面受紫外線輻射加重.用廉價金屬（如鐵粉）可置換污水中的重金屬離子，用生石灰可中和酸性水體或沉淀重金屬離子.用草木灰或熟石灰中和酸性土壤等.與保護大氣、水和土壤環境有關的中考試題，常以日常生活、社會熱點問題為背景，以空氣污染與防治（空氣質量報告）、酸雨的形成與控制危害、水資源短缺、水體污染等知識為切入點，要求同學們回答有關結果分析、防治措施、合理化建議、解決方案等.

[典型例題研析]

例題 （2007#8226;常州）下頁右圖是自然界中的氧循環圖，請據此圖回答下列問題.

（1） 用合理的表達方式寫出圖中存在的任一個“氧循環”：__________.

（2） 寫出光合作用的化學方程式.

（3） 氟里昂在高空中受紫外線輻射產生Cl原子，Cl原子對臭氧層有破壞作用，其過程可表示為：① Cl＋O3→ClO＋O2；……