第４講 化學與社會發展

課時1保護大氣、水體和土壤環境

[重難點突破#8226;易混易錯點剖析]

1. 環境污染 環境污染包括大氣污染（如一氧化碳、二氧化硫、氮的氧化物、臭氧以及粉塵等）、水體污染（如生活污水、工廠廢水、重金屬鹽類、有機毒物、油泄漏、需氧有機物等）、土壤污染（如農藥和化肥、廢水和工礦垃圾等）、廢棄物（如含汞電池、塑料垃圾等）等污染.防治措施是針對污染因素和污染源而言的，如在煤炭燃燒過程中，采取排煙脫硫技術回收二氧化硫，生產硫酸等.酸雨、臭氧層破壞、溫室效應、土地荒漠化是環境污染的結果.

2. 相關知識的聯系和拓展 SO2、NO2等是形成酸雨的主要物質，空氣中CO2含量增大會導致溫室效應，而含氟物質的排放會破壞臭氧層，使得地球表面受紫外線輻射加重.用廉價金屬（如鐵粉）可置換污水中的重金屬離子，用生石灰可中和酸性水體或沉淀重金屬離子.用草木灰或熟石灰中和酸性土壤等.與保護大氣、水和土壤環境有關的中考試題，常以日常生活、社會熱點問題為背景，以空氣污染與防治（空氣質量報告）、酸雨的形成與控制危害、水資源短缺、水體污染等知識為切入點，要求同學們回答有關結果分析、防治措施、合理化建議、解決方案等.

[典型例題研析]

例題 （2007#8226;常州）下頁右圖是自然界中的氧循環圖，請據此圖回答下列問題.

（1） 用合理的表達方式寫出圖中存在的任一個“氧循環”：__________.

（2） 寫出光合作用的化學方程式.

（3） 氟里昂在高空中受紫外線輻射產生Cl原子，Cl原子對臭氧層有破壞作用，其過程可表示為：① Cl＋O3→ClO＋O2；② ClO＋O→Cl＋O2.Cl原子在臭氧分解過程中充當__________（填“反應物”、“生成物”或“催化劑”）.

（4） 大氣中CO2含量增大會加劇溫室效應，有一種將CO2轉化的實驗流程如下圖.

實驗流程中CO2轉化的最終產物為__________（填化學式，下同），在此過程中有一可循環利用的物質是__________.

【研析】（1） 可考慮氧氣、二氧化碳在生物光合作用和呼吸作用中的相互轉化.（2） 注意化學方程式的書寫方法.（3） Cl原子在反應前后沒有變化，屬于催化劑.（4） 關鍵是看懂流程圖：CO2轉化的最終產物為C、O2；生成的HCl氣體溶于水得到稀鹽酸可循環利用.本題是將生物和化學知識結合在一起進行考查的跨學科綜合題型.解題關鍵是不僅靈活應用化學基本知識（化學方程式、催化劑、CO2導致溫室效應、化學式等）、技能和方法，還要學會遷移應用生物學科的知識（光合作用和呼吸作用等）.

[2008年中考預測訓練]

1. 臭氧（O3）的氧化性很強，下列物質不會破壞大氣臭氧層的是（）.

A. 二氧化硫B. 二氧化碳

C. 一氧化氮D. 氟里昂

2. 為了更好地把鄭州建設為生態優良、環境優美的現代化城市，你認為下列措施不可行的是（）.

A． 使用清潔能源代替煤和石油產品

B． 實施綠化工程，防治揚塵污染

C． 使用燃煤脫硫技術，防治SO2污染

D． 分類回收垃圾，并露天焚燒

3. 泉城濟南，景色秀美；保護環境，人人有責.下列做法與保護環境不相符的是（）.

① 污水排入大明湖

② 隨意丟棄方便袋

③ 植樹種花搞綠化

④ 禁用含磷洗衣粉

⑤ 護城河旁燒垃圾

A. 只有①⑤ B. 只有①③

C. 只有①②⑤ D. 只有③④

4. 香煙煙霧中含有CO、CO2、SO2等氣體，這3種氣體的共同點是（）.

A． 都是氧化物B． 都含有氧分子

C． 都能燃燒D． 都有毒

5. 太原市民積極響應“綠色出行”的倡議，棄車步行.少開車可減少排放的有害氣體是（）.

A． N2B. O2C. COD. CO2

6. “藍天行動”被評為重慶直轄十年十大環保事件的候選事件，下列措施不利于藍天行動實施的是（）.

A． 退耕還林，增大森林面積

B． 密閉運輸砂土，減少揚塵

C． 大力發展火力發電

D． 用天然氣代替汽油作汽車燃料

7. 某地一冷飲廠氨氣泄漏，液氨沖破管道噴射而出.當時，空氣中彌漫著一股濃烈的刺激性氣味，現場溫度驟降到-30 ℃.搶險隊員緊急中用檸檬水淋濕全身后沖進泄漏倉庫堵泄，雖堵泄成功但搶險隊員被凍傷.已泄漏的500 kg液氨經噴水12 t后才將其稀釋.這次事件造成百余人氨氣中毒，距離事發地點5 m的樹木在短短半小時內葉子由綠色變成黃色.

（1） 從以上信息你了解到氨氣有哪些性質？（至少寫出3條）

（2） 搶險隊員用檸檬水淋濕全身的可能原因是什么？

（3） 請解釋接觸液氨可能引起嚴重凍傷的原因.

8. （原創題）環境歡樂家園征集廣告用語，其主題是“健康、和諧、文明”，主要內容是節約用水、大氣（或水或土壤）污染及其防治.要求具有鮮明的特色與沖擊力，每條不超過20字.同學們，請你為環境歡樂家園擬一條有創意的廣告語.相信你能行，趕快行動吧！

課時2 化學與健康

[重難點突破#8226;易混易錯點剖析]

1. 與生命健康有關的元素 區分常量元素（如O、C、H、N、Ca等）與微量元素（如Fe、Zn、Se、I、F等）以在人體內含量0.01％為標準.人體必需元素攝入過多、過少均不利于健康.不經醫生診斷，盲目食用某些營養補劑（如補鈣、補鋅等保健藥）是有害的.注意標簽或說明書上各組分指的是化學元素（而不是分子、原子或離子等）含量.

2. 與生命健康有關的物質 營養素中蛋白質、油脂、淀粉、葡萄糖等物質的常用檢驗方法：（1） 蛋白質：放在火上燒一下，如果有燒頭發一樣的臭味，說明含有蛋白質.（2） 油脂：擠壓后，在白紙上涂抹會見到油跡.（3） 淀粉：向含有淀粉的物質上滴加碘酒會變藍色.同學們應了解對人體有害的物質，如甲醛、一氧化碳、尼古丁、亞硝酸鈉、甲醇、黃曲霉素等，懂得有關生產生活，商品標簽或說明書中蘊含的化學知識.

[典型例題研析]

例題 隨著科學的進步，化學與人類健康的關系越來越密切.食品保鮮可以防止食品腐敗，保持食品的營養和味道.食品保鮮的措施有添加防腐劑、充填氣體、放干燥劑和脫氧劑等.

（1） 包裝熟食品時，常加防腐劑苯甲酸鈉（C7H5O2Na），它含有__________種元素，其相對分子質量為__________.

（2） 小包裝糕點類食品常采用充氣包裝.氮氣是常用的充填氣體，請你說明選用氮氣的主要原因：__________.

（3） 生石灰是常用的干燥劑，它屬于__________（填序號）.

A． 酸B． 堿C． 鹽D． 氧化物

寫出生石灰與H2O反應的化學方程式，并指出反應類型.

（4） 某脫氧劑的主要成分為活性鐵粉，利用鐵與氧氣、水反應生成氫氧化鐵，來吸收包裝袋中的氧氣和水蒸氣，從而延長食品的保質期.試寫出有關反應的化學方程式.

【研析】寫化學方程式時確定反應物（鐵、氧氣與水）、生成物（氫氧化鐵）和反應條件（常溫）.本題屬于綜合性試題.此類題設計常以生活實際和社會熱點為背景，揉和多個知識點，具有起點高、落點低的特點.

答案：（1） 4 144 （2） 氮氣的化學性質不活潑 （3）D CaO＋H2O＝Ca（OH）2 化合反應 （4） 4Fe＋3O2＋6H2O＝4Fe（OH）3

[2008年中考預測訓練]

1. 某飲品的主要成分為脂肪、雞蛋蛋白粉、鉀、鈣等.該飲品不能為人體補充的營養素是（）.

A． 無機鹽 B． 油脂 C． 蛋白質 D． 維生素

2. 食物在人體內的化學變化為生命活動提供物質和能量，下列做法你認為正確的是（）.

A． 蛋白質受熱會失去原有的生理活性，因此，變質肉類用高溫處理后可以食用

B． 為了節約糧食，將霉變的小麥通過280℃以上的高溫加工成糕點即可食用

C． 保健品能適當補充一些體內缺乏的元素，可以適當食用

D． 蔬菜和水果都含有不能被人體吸收的植物纖維，所以要少量食用

3. 向剛切開的馬鈴薯表面滴幾滴碘水，其表面立即顯藍色，說明馬鈴薯中含有（）.

A． 維生素 B． 淀粉 C． 蛋白質 D． 纖維素

4. 在食品標簽上常常可以看到一些食品添加劑的名稱，以下食品添加劑中會對人體健康產生副作用，必須嚴格控制用量的是（）.

A． 亞硝酸鈉（發色劑） B. 山梨酸（防腐劑）

C． 苯甲酸（防腐劑）D. 維生素（營養強化劑）

5. 人的指紋重復的概率極小，常被用來鑒別身份，被稱為“人體身份證”.決定每個人指紋這一性狀的是（）.

A． 無機鹽 B． 基因 C． 葡萄糖 D． 蛋白質

6. 下列做法不會導致食品對人體健康有害的是（）.

A． 用干冰保藏易變質的食品

B． 用硫黃熏制白木耳、粉絲等食品

C． 用甲醛浸泡易腐爛的食品

D． 用含亞硝酸鈉的工業用鹽腌制食品

7. 化學與人體健康密切相關.

（1） 媽媽每天為小明準備的食品有奶類、豆類、魚肉、水果、蔬菜、面食等，這些食品中含有__________、__________等人體所需營養素（只需填寫2種即可），可以保證營養均衡.

（2） 同學們喜愛喝的酸奶，其配料表部分為：① 純凈水；② 鮮牛奶；③ 白砂糖；④ 檸檬酸；⑤ 食用香精；⑥ 維生素E等多種維生素.其中能為人體提供能量的是__________（填編號）.

8. （原創題）生活中的物質或行為很多，有的對健康有益，有的無益，請結合自己的生活實際，分別舉一例說明.

課時3化學與能源

[重難點突破#8226;易混易錯點剖析]

1. 常見能源及其利用 氫氣、天然氣（或沼氣）、石油液化氣、酒精、汽油和煤等都是常見能源.煤、石油、天然氣等都屬于混合物，是一級能源.氫氣、甲烷、乙醇（酒精）等都屬于純凈物，是二級能源，重點掌握氫氣、天然氣、酒精性質和用途以及燃燒的化學方程式.

2. 開發利用新能源 化石燃料是不可再生能源.要合理開發利用新能源，如太陽能、潮汐能、風能、地熱能、核能等.

3. 燃燒和滅火 物質燃燒必須同時具備三個條件.物質的著火點是物質本身固有的屬性，不能說降低著火點，而只能說將溫度降到著火點以下.緩慢氧化、自燃、燃燒和爆炸的共同點都屬于氧化反應，都放出熱量.物質燃燒完全與否與其性質和著火點高低、氧氣含量有關.

4. 安全與自救常識 可燃性氣體、粉塵等和空氣（氧氣）混合遇明火可能引起爆炸（易爆物受撞擊也易爆炸），所以可燃性氣體點燃前必須驗純.礦井、面粉廠、煤氣泄漏等要采取通風、嚴禁煙（電）火等措施.在火災等現場懂得自我保護：遠離，用濕毛巾捂住口鼻脫離，匍匐爬行，不要打開門窗等.認識常見的安全圖標.

[典型例題研析]

例1 （2007#8226;福州）煤、石油和天然氣是重要的不可再生能源，它們燃燒產生過多的CO2等物質會對環境造成嚴重影響.我國政府高度重視“節能減排”，確定我國今年“世界環境日”的主題和標識（如右圖）.

（1） 下列措施符合我國“世界環境日”主題的是__________.（填字母）

A． 限制發展高耗能的產業

B． 推廣使用“乙醇汽油”，減少有害氣體排放

C． 為了減少廢氣對本地區空氣的污染，化工廠加高煙囪

（2） 右圖中信息告誡人類：CO2等氣體過多排放，使__________加劇，導致全球變暖.為減少CO2過多排放對環境的不良影響，你能做的一件事：__________.

（3） 科學家采取“組分轉化”技術，將二氧化碳和氫氣以一定比例混合，在一定條件下反應，生成一種重要的化工原料乙烯（C2H4）和水.該反應的化學方程式為__________.

（4） 為解決能源短缺和環境污染問題，目前有待開發、利用的新能源有__________.（寫一種）

【研析】抓住“節能減排”，看懂圖示.導致全球變暖是溫室效應的結果.采取的措施如植樹造林，減少化石燃料的燃燒，用太陽能做飯，交通用電動車代替汽車等.開發利用新能源有太陽能、潮汐能、風能、核能等.新型環保燃料和能源的開發利用等是中考命題的熱點.

答案：（1） A、B （2） 溫室效應 植樹造林（合理答案均可） （3） 2CO2+6H2[=][一定條件]C2H4+4H2O （4） 氫能（合理答案均可）

例2 （2007#8226;煙臺）小剛和小強分別用圖甲和圖乙所示實驗來探究可燃物燃燒的條件.經查閱資料知：白磷著火點為40 ℃，紅磷著火點為240 ℃，它們在空氣中燃燒都生成有毒的白煙——P2O5，易溶于水.

（1） 小剛用圖甲所示裝置進行實驗，觀察到的現象是__________.

（2） 小強用圖乙所示裝置進行實驗，得到以下實驗事實：① 不通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；② 通空氣時，冷水中的白磷不燃燒；③ 不通空氣時，熱水中的白磷不燃燒；④ 通空氣時，熱水中的白磷燃燒.該實驗中，能證明可燃物通常需要接觸空氣才能燃燒的實驗事實是__________（填序號，下同）；能證明可燃物必須達到一定溫度（著火點）才能燃燒的實驗事實是__________.

（3） “化學實驗綠色化”要求實驗室的“三廢”排放降到最低程度并能得到妥善處理.圖甲與圖乙所示實驗相比，__________（填“甲”或“乙”）更體現化學實驗的綠色化追求.

【研析】本題的關鍵是要熟悉物質燃燒的條件.（1） 根據物質燃燒必須的三個條件可以判斷紅磷和白磷燃燒與否.（2） 抓住關鍵點“接觸空氣才能燃燒”和“達到一定溫度（著火點）才能燃燒”.（3） 主要針對燃燒產物是否對環境有污染而言，圖甲中白磷燃燒生成的P2O5直接排放于空氣中，而圖乙則被水吸收，顯然乙更綠色化.本題屬于實驗探究評價題.選擇燃燒的條件為探究對象，強調參與意識和實踐能力，注重實驗方案的設計和評價，強調過程和方法，考查同學們用實驗解決問題的科學態度和創新精神以及探究解決化學問題的能力，是中考的命題方向.

答案：（1） 銅片上的白磷燃燒產生白煙，銅片上的紅磷和水下白磷不燃燒 （2） ③④ ②④ （3） 乙

[2008年中考預測訓練]

1. 目前已有公交車以壓縮天然氣（CNG）為動力燃料.CNG是將天然氣壓縮后儲存至高壓容器中的燃料.下列敘述不正確的是（）.

A． CNG的主要成分是CH4

B． CNG完全燃燒的主要產物是二氧化碳和水

C． CNG的主要成分是C2H5OH

D． 使用CNG燃料可減小空氣污染

2. 一種新型綠色電池——燃料電池，是把H2、CO、CH4氣體和空氣不斷輸入直接氧化，使化學能轉變為電能，它被稱為21世紀的綠色發電站，這三種氣體可以作為燃料電池所需燃料的理由是（）.

A． 都是無毒無害氣體 B． 在自然界都大量存在

C． 都可以燃燒并放出大量的熱 D． 燃燒產物均為CO2和H2O

3. 某同學在研究物質燃燒的條件時，做了下圖所示的實驗：把一條粗金屬絲繞成線圈，罩在一支蠟燭的火焰上，火焰很快就熄滅了.對這一實驗的說法不正確的是（）.

A． 金屬絲有良好的導熱性

B． 金屬線圈內的氣體溫度升高了

C． 可燃物的溫度降到了著火點以下

D． 若預先將金屬絲加熱，蠟燭就不會很快熄滅

4. 下列混合氣體遇火不可能發生爆炸的是（）.

A. 煤氣和空氣 B. 氫氣和氧氣 C. 甲烷和氮氣 D. 煤粉和氧氣

5. 學習化學的目的不在于要成為化學家，而是善于用化學知識去分析解決生產生活中的問題.從化學角度看，下列說法中錯誤的是（）.

A. 進入小煤窯嚴禁吸煙 B. 面料廠、加油站嚴禁煙火

C. 發現燃氣（天然氣、煤氣或液化石油氣等）泄漏，點火檢查出泄漏處

D. 炒菜時油鍋著火，可用鍋蓋蓋滅火焰

6. 隨著“西氣東輸”的全線貫通，大多數市民用上了天然氣.天然氣在第一次通過管道輸送到用戶時，必須先將管道內注滿氮氣，充氮氣的目的是__________.天然氣是一種無色無味的氣體，但在使用時常在天然氣中加入少量有特殊氣味的乙硫醇.加入乙硫醇的作用是__________.

7. 科學地利用和控制燃燒非常重要.同種可燃物燃燒的劇烈程度和什么因素有關？請寫出其中的一種因素并舉實例加以論證.

8. （原創題）2007年，中國在南海北部成功鉆獲天然氣水合物實物樣品“可燃冰”.假設把水合物分解掉，這些氣體可能會跑到大氣層對氣候環境造成惡劣影響，因為甲烷的溫室效應是二氧化碳的24倍.結合所學知識，請你談談開發和利用可燃冰時的注意事項.

課時4化學與資源利用、有機合成材料

[重難點突破#8226;易混易錯點剖析]

1. 常見資源及其利用 化石燃料（煤、石油、天然氣）、海洋等是人類社會重要的自然資源.將煤隔絕空氣加強熱產生焦炭、煤焦油、煤氣等是化學變化，石油蒸餾是物理變化.掌握化石、海洋等資源的開發利用對環境的影響，愛護水資源要注意節約用水，提高水的循環利用率.

2. 資源、能源、環境等有關的社會熱點問題 中考主要考查諸如城市環保汽車、西氣東輸、南水北調、向海洋要寶、生活垃圾的分類回收和再利用等.要多關注國內外和本地的資源利用、新材料、新能源開發等社會熱點問題，同學們要善于捕捉其中的化學知識信息.

3. 有機合成材料 區分有機高分子材料是天然的還是合成的主要看其來源，源于自然生長的有棉花、羊毛和天然橡膠，源于人工合成的有塑料、合成纖維和合成橡膠以及一些新型有機合成材料.區分塑料是聚乙烯還是聚氯乙稀，可以用燃燒的方法，前者無刺激性氣味，后者有刺激性氣味.區分熱塑性塑料（如塑料袋）還是熱固性塑料（如電木）看受熱是否熔化，前者易熔化，后者不易熔化.區分天然纖維（如羊毛、棉花、蠶絲等）和合成纖維（如的確良、尼龍等）用燃燒的方法.重點是學會區分和識記典型的有機物與有機合成材料，注重白色污染的來源以及消除白色污染的途徑.

[典型例題研析]

例題 （2007#8226;北京）化學在2008年北京奧運會各方面都發揮重要作用.

（1） 北京奧運會需要大量材料.下列應用中使用金屬材料的是__________（填序號，下同），使用有機合成材料的是__________.

（2） 北京奧運會對能量的需求很大.人類通過化學反應獲得的能量大多來自于天然氣、__________和煤等化石燃料.北京市在開發和使用新能源上進行了很多嘗試.小芳在街頭發現一種不用外接電源的路燈（見右圖），只要每天有短時間的光照就能使用，這種路燈使用的新能源是__________.

（3） 北京奧運會將有數以萬計的觀眾.針對觀看比賽時產生的垃圾，下列說法中正確的是__________（填序號）.

① 這些垃圾應隨身帶出賽場，分類回收

② 這些垃圾可送到垃圾焚燒發電廠，焚燒發電

③ 這些垃圾中的塑料制品不要隨意丟棄，避免“白色污染”

【研析】（1） 金、銀、銅、鋁、鐵等都屬于金屬材料，的確良是合成纖維，屬于有機合成材料；（2） 三大化石燃料為煤、石油和天然氣，抓住關鍵詞“光照”找到新能源——太陽能；（3） 注意生活垃圾的分類回收和再利用.本題將材料、能源、化學方程式、環境保護等知識融于一體進行考查.

答案：（1） ①②③ ④ （2） 石油 太陽能 （4） ①②③

[2008年中考預測訓練]

1. 塑料的使用大大方便了人類的生活，但由此也帶來了嚴重的白色污染.下列解決白色污染的措施中，不恰當的是（）.

A． 回收各種廢棄塑料B． 盡量用布袋代替塑料袋

C． 禁止使用任何塑料制品D． 使用一些新型的、可降解的塑料

2. 右圖是某品牌服裝標簽.下列有關說法中，錯誤的是（）.

A．羊毛屬于合成纖維

B．該服裝面料不耐高溫

C．羊毛和滌綸可用燃燒法區別

D．加入滌綸可增強面料的耐磨性

3. 加酶洗衣粉易除去衣物上的汗漬、血跡及油漬.現有下列衣料，其中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是（）.

① 羊毛織品 ② 棉花織品 ③ 化纖布料 ④ 蠶絲織品

A． ②③ B． ③④ C． ①② D． ①④

4. （原創題）現在，海洋科學家已經探明，海洋內有遠多于陸地上的黃金，據樂觀估計，海洋里的黃金可達5 500萬噸.我國的渤海、黃海、東海、南海的黃金含量也可達1.5萬噸.請你給出從海水淘金的建議.

5. （原創題）2007年第15個“世界水日”的宣傳主題確定為“應對水短缺”，“中國水周”的宣傳主題確定為“水利發展與和諧社會”.請你結合所學知識和生活實際談談如何應對水短缺.