教師的言語大如天

有一個學生無論怎么努力都無法及格，老師得知他的父親是個泥瓦匠后，說：“難怪，你天生是個做泥瓦匠的料！”不久，孩子退學了。兩年后，傳來了孩子因工傷死亡的消息。從法律上講，學生的死與這位老師沒有任何責任，但如果這位老師有良知的話，他應該為自己的話懺悔一輩子。

為人師者，由于工作對象的特殊性，千萬要注意自己的言語。我的一位同事在上初中時，怎么也學不明白英語的時態。有一次，英語老師兼班主任把她的卷子扔給她，并咬牙切齒地說：“我要是有你這樣的女兒，早就把你捏死了?！倍嗄赀^去了，同事提到這件事時仍然熱淚盈眶?？磥?，言語對人的傷害可謂刻骨銘心。

然而，歷史有時就會捉弄人。同事畢業后被分配到縣中學任教，而那位老師的女兒恰好在她的班上。事實上，那位老師的女兒整天遲到、早退，甚至上網、談戀愛，那位老師多次被學校通知到校。好在我的同事不計前嫌，給那位老師以最大的幫助。

有則寓言說：“一位獵人救了一只小熊，熊做了許多好吃的東西款待獵人。飯后熊詢問獵人的感覺，獵人說：“飯菜倒是蠻香的，只是你身上的氣味太難聞了。”熊傷心地遞過一把斧頭：“要不你用斧頭砍我的頭吧！”獵人照做了。十年后，獵人又遇到熊就問：“你頭上的傷好了沒有？”熊說：“頭上的傷早好了，可是你的話我一直不能忘記??！”

因此，在實際教學中，我總不忘用美麗的語言去感染學生，給學生希望。我所教的班上有一位非常勤奮的學生，就連課間的大部分時間都在座位上學習，吃飯都是靠同學捎帶，可成績并不出色。一天，她問我：“老師，您常說‘天道酬勤’，可我怎么不行呢？”我說：“是不是你的學習方法有問題呢？”然后我建議她該吃的時候吃，該睡的時候睡，該玩的時候玩，該學的時候認真學。很快，操場、課間多了她的身影，可是她的成績卻下滑得厲害。在一次家長會上，她當著眾多家長和學生的面問我：“老師，我是不是很笨？”我思忖良久，在黑板上寫下“遲開的花最好看”幾個字。幾年后，這位學生奇跡般地考上了大學。

上大學前，她拿出一個手抄本送給我，本子題名為《月亮的心》，里面摘錄了我經常說的一些話和批語，如“懷著一顆感恩的心，美麗地行走在大地上。”“人生是場沒有終點的長跑，不僅在于你跑得有多快，更在于你跑得有多久?！北咀屿轫撋蠈懼澳男闹杏刑焓乖陲w翔！”

接過這珍貴的禮物，我感慨萬千。說實話，學生是寬容的，如果把我說的話照章全錄的話，肯定也有許多傷人心的話，至少我至今都在懺悔曾對一位學困生說：“你是個好東西，還會到我的班級來？”

“您的心中有天使在飛翔！”是學生對我的鼓勵，也是我今后人生路途中永遠的追求。■

（作者單位：湖北安陸市王義貞中心學校）