美國小學的“睡衣日”

我家住在美國新罕布什爾州。今年年初，兒子就讀的小學把新學期的校歷發到了家長手中。我邊看邊往掛歷上標注重要事項，其中一天的安排引起了我的注意：1月29日“睡衣日”。在“睡衣日”，學校組織了為美國白血病和淋巴癌協會募捐的慈善活動，學生們可以穿睡衣上學，被要求向該協會捐款5美元。每個參與這次活動的學生都會得到一張寫有“睡衣日”字樣的大頭貼，作為參與該次活動的紀念。

這不是年幼的兒子第一次參與慈善活動了。兒子從去年秋天開始在這所小學上學前班，圣誕節的時候參加了由美國海軍陸戰隊贊助的玩具募集活動，兒子捐出了新舊玩具數套。

在美國，為慈善機構捐款、出力的方式很多，參與的人也形形色色，既有像比爾·蓋茨夫婦那樣的富豪，也有我等靠薪水維生的草民；既有名字如雷貫耳的美國前總統克林頓，也有我那年幼的兒子。

也許有人會說，“睡衣日”純粹就是打著孩子的旗號掏父母的腰包。但仔細想想，如果孩子從小就在助人為樂的氛圍里長大，成年后，他們自然就會有很強的幫助他人的意識和參與意識。

前些時候，我去拜訪客戶，休息的時候跟客戶簡聊子女教育的問題。簡的兒子萊恩今年12歲，是個“神童”(18 個月大時學會了加法，4歲半時智商為155)，現在已經上初中二年級了。學業上，萊恩完全不用簡夫婦倆操心，簡說，他們夫婦很注重培養萊恩待人接物、跟外界交流、參與和回饋的意識。

萊恩6歲那年，曾被當時的州長接見。

那時，萊恩聽說，他家所在的小鎮上有一家收留寄養孩童的慈善機構，在為圣誕晚會籌款。萊恩回家跟簡說，他要用自己的力量為那些孩子籌款。簡并沒有因為萊恩只有6歲，就不把他的想法當回事，她坐下來跟兒子詳細探討了籌款的具體方法，最后商定：萊恩用跳彈簧單高蹺的方式來籌款，捐款人事先和他說好跳幾下給多少錢，然后按照萊恩實際跳的次數來結算捐款數額。

接下來，簡夫婦把萊恩要籌款的消息在小鎮上廣為發布，果然找到了一些捐款人。籌款活動當天，簡在自家的后院準備了茶水和點心，小鎮上唯一的一家媒體也聞訊而至。萊恩在25分鐘之內跳了3200下，籌得善款500美元，悉數捐給了那家慈善機構。后來，6歲的萊恩不僅作為特邀嘉賓出席了慈善機構的圣誕晚會，還應邀出席了州長舉行的新州寄養孩童日成立儀式。

對很多美國人來說，有錢的出錢、沒錢的出力去幫助他人，是一種和讀書、運動一樣的習慣。這種習慣的形成，和兒時的生活環境密切相關。美國的教育系統不僅重視學生在學業和才藝上全面發展，還在灌輸張揚個性的西方文化的同時，對孩子們進行幫助他人的教育。這種教育采用的方式多種多樣，大多寓教于樂，比如用體育課上的跳繩科目為美國心臟病慈善機構募捐。這樣一來，助人為樂對孩子們來說，也就不是一件遙不可及的事情了。■