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怎樣寫科幻作文

2008-04-12 00:00:00祝湘君
語文世界(初中版) 2008年2期

話題展示

青少年是最富有活力的,也是最富有想象力的;青少年常常有充滿理想的夢(mèng),也有唱不完的歌……難怪詩人何其芳熱情地為少男少女們歌唱呢!

請(qǐng)以“我的夢(mèng)與歌”為話題寫一篇作文。題目自擬,600字左右。

寫作導(dǎo)航

新的世紀(jì)充滿奧秘,充滿神奇,高科技給人們帶來了意想不到的驚喜,如電腦、機(jī)器人造福人類,破解基因?yàn)槿藗冎尾。鸺夹g(shù)實(shí)現(xiàn)了宇宙旅游……但它也給人類帶來了負(fù)面影響,如白色污染、地球變暖、沙塵暴、土地沙漠化……可以抓住自己的所見所聞和熱點(diǎn)話題展開科幻作文。

寫科幻作文,同學(xué)們要做好以下三個(gè)“定”:

一、確定角色,這是科幻作文的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)

所謂角色,就是科幻作文中所涉及的人或物,他們是這個(gè)故事的扮演者,也是締造者。

二、設(shè)定情節(jié),這是科幻作文的重要環(huán)節(jié)

情節(jié)是指事情的開端、發(fā)展、高潮和結(jié)局,它貫穿科幻作文的始終,是故事的生命線。它和角色相輔相成,缺一不可。選好材料后就可以設(shè)定情節(jié)了:

1.開端。可采用開門見山、點(diǎn)明題意的方法,也可以用表示聲音的詞或幾個(gè)奇怪的問題、現(xiàn)象來設(shè)置懸念,引人入勝。

2.發(fā)展。真正切入主題后,要把自己融入故事當(dāng)中,當(dāng)作文章的主人公。

3.高潮。當(dāng)主人公經(jīng)受過一系列的驚險(xiǎn)或神奇的經(jīng)歷后,可以利用一些更為高科技的東西把故事推向高潮。

4.結(jié)局。畢竟是科幻作文,最終還得回到現(xiàn)實(shí)中來。我們可以通過一個(gè)有趣的動(dòng)作、一個(gè)奇怪的聲音,把筆鋒自然地轉(zhuǎn)到現(xiàn)實(shí);在結(jié)局闡明一個(gè)道理,提出一個(gè)新的問題,讓讀者去思考、去品味,使人有一種回味無窮的感受。

三、修定內(nèi)容,這是科幻作文必不可少的環(huán)節(jié)

所謂修定內(nèi)容,就是在寫完之后對(duì)文章的不足之處加以修正,使文章更具體,更生動(dòng),更通順。文章的修改可采用多種形式:自改、互改、教師個(gè)別面改、小組改、全班評(píng)議等。

那么,怎樣寫好“我的夢(mèng)與歌”這個(gè)話題呢? 這個(gè)話題難也不難。難,是因?yàn)楸绕鹉切┮粋€(gè)詞語的話題確實(shí)有難度。不難呢,“我的”很簡(jiǎn)單,即要以第一人稱寫。難點(diǎn)在如何處理“夢(mèng)”與“歌”二者的關(guān)系上。若宏觀一點(diǎn)說,以這個(gè)話題而言,可重點(diǎn)寫夢(mèng)略寫歌,也可以重點(diǎn)寫歌略寫夢(mèng),當(dāng)然最好是既寫夢(mèng)又寫歌,能把二者有機(jī)結(jié)合更好。把這個(gè)話題理解為寫實(shí)的夢(mèng)與歌也可以,但這樣就不宜把二者結(jié)合在一起,且構(gòu)思也可能顯得較平淡。

我們最好從這個(gè)題目發(fā)掘內(nèi)涵思考,夢(mèng)可以從夢(mèng)想而引申出理想,歌則可理解成為何而歌。從題目的順序看可以理解成為夢(mèng)而歌,這樣理解自然簡(jiǎn)單多了,即為什么而努力。當(dāng)然題目的“歌”也可以從與歌有關(guān)的材料構(gòu)思寫夢(mèng)。還可以放大構(gòu)思,如針對(duì)目前世界和平這個(gè)大主題寫和平之歌不是很好嗎?當(dāng)然就以歌壇而寫其夢(mèng)也是可以的,但不要忽略了夢(mèng)。

佳作示例一

我的Windows

夢(mèng)想系統(tǒng)

河北樂亭大相初中幼芽文學(xué)社王 爽

一、內(nèi)存條件

對(duì)自己的夢(mèng)想極度熱愛——我始終固執(zhí)地認(rèn)為,我是特別喜歡唱歌的,成為歌星那只是遲早的問題。我從小便登臺(tái)表演,雖然沒有撈到半個(gè)優(yōu)秀獎(jiǎng),但我絕不會(huì)像孔乙己去爭(zhēng)辯“之乎者也”,我還具有豐富的大賽經(jīng)驗(yàn)哩。

二、聲卡

有一副好嗓子——我的聲音不錯(cuò)得很,雖不如周華健先生的高亢,也沒有阿杜先生的低啞,但就我這嗓子來說,特點(diǎn)還是蠻具備的。嘿,不是吹牛,站在大街上學(xué)一回流浪歌手,腳邊放一頂帽子,唱上一整天的歌,掙個(gè)幾十、百把塊錢應(yīng)該是沒問題的。

三、顯像管及顯示器分辨率

有端正的五官——在五百個(gè)帥哥群里能一眼就分辨出我:“看,前面那個(gè)帥哥……”廣告上騎摩托的小子和我極有相似處,五官無疑是端正的,起碼口、耳、眼、鼻都長(zhǎng)在臉上。別說從五百個(gè)帥哥里找尋,就是從一千個(gè)中也能一眼認(rèn)出我,

為啥?那長(zhǎng)得最抽象、最具邏輯思維的不就是我嗎?

四、歷史記錄

有過世界級(jí)的獲獎(jiǎng)記錄——“奧斯卡最高榮譽(yù)獎(jiǎng)”“畢加索特別獎(jiǎng)”“世界華人最具人氣歌王”“維也納金色音樂獎(jiǎng)”等榮譽(yù)稱號(hào),我全獲得了!不過,要等我長(zhǎng)大以后!

五、幫助

系統(tǒng)提示:你是否確定實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想?

我毫不猶豫地點(diǎn)擊“確認(rèn)”。

六、運(yùn)轉(zhuǎn)

系統(tǒng)正在健康高速運(yùn)轉(zhuǎn),請(qǐng)稍候……

七、警告

您的電腦已被一位叫“應(yīng)試教育”的黑客入侵,請(qǐng)保護(hù)好您的電腦正在進(jìn)行的文本程序,點(diǎn)擊“保存”后退出。否則,你安裝的夢(mèng)想程序?qū)⒈粍h除,30秒后,電腦將死機(jī)。

八、重新啟動(dòng)

重新打開電腦,夢(mèng)想消失,歌聲消失,試題雄霸屏幕,分?jǐn)?shù)一統(tǒng)天下。望著黑麻麻的題目、試卷,我郁悶……我茫然……

【簡(jiǎn)評(píng)】

這是一篇極有探索意義的創(chuàng)新作文。文章以少有的文體形式——以似乎是專業(yè)的計(jì)算機(jī)說明來寫夢(mèng)與歌。初讀文章還以為是完全在說作者的歌星夢(mèng),直到結(jié)尾才讀出文章的本意在抨擊應(yīng)試制度,大有不識(shí)廬山真面目之感!可見小作者在文體上的獨(dú)具匠心。

佳作示例二

該死的作文機(jī)

河北樂亭大相初中幼芽文學(xué)社張小桐

豆豆最害怕的就是作文課。明天下午,又有兩節(jié)作文課,豆豆愁得抓耳撓腮?!鞍?要是有個(gè)‘作文機(jī)’該多好,我告訴它題目,它就能幫我寫出作文來……”

豆豆正想著,忽然聽見收音機(jī)里的聲音:“本奇跡創(chuàng)造公司最新產(chǎn)品——作文機(jī)。作文機(jī),幫你寫作文,幫你解難題……”真有這么好的事?豆豆三竄兩竄沖出家門,直奔賣作文機(jī)的奇跡創(chuàng)造公司去了。

還真不錯(cuò),不一會(huì)兒,豆豆果真抱了一臺(tái)像電話機(jī)那么大的“作文機(jī)”回來了?;氐郊?,豆豆急忙打開說明書,說明書上只有很簡(jiǎn)單的幾行字:“寫作文時(shí),請(qǐng)按黑色按鈕,把題目告訴我,并回答我的提問,我會(huì)幫你寫出一篇好文章……”豆豆簡(jiǎn)直樂壞了,為了驗(yàn)證一下這作文機(jī)到底管用不管用,他決定自己先出個(gè)題目試一試。

豆豆小心翼翼地按下黑色按鈕,作文機(jī)里馬上傳出一個(gè)聲音:“請(qǐng)告訴我題目?!倍苟箤?duì)著作文機(jī)說:“作文題目是‘我的爸爸’?!弊魑臋C(jī)綠燈亮了,里面嗡嗡響著。豆豆想,嗯,這一定是機(jī)器在幫我寫作文了。忽然,作文機(jī)里又傳出一個(gè)聲音:“現(xiàn)在請(qǐng)你告訴我,你的爸爸身高多少厘米?體重多少公斤?眼睛有多大?眉毛是什么形狀?鼻梁有多高?兩個(gè)鼻孔間隔多少?兩只耳朵有多大?頭發(fā)的顏色?數(shù)量?皮膚是什么顏色?胡須有多少……”

豆豆大喝一聲:“你有完沒完?煩死了!你干嘛問那么多怪問題,你是幫我寫作文來了,還是專門找我麻煩來了?”作文機(jī)里的聲音很和氣,對(duì)豆豆解釋說:“對(duì)不起,我的主人,寫這個(gè)題目,你必須回答我有關(guān)你爸爸的1200個(gè)問題,我才能幫你寫出優(yōu)美的作文來。現(xiàn)在,我才問了11個(gè)問題,你就不耐煩了……”天哪,這樣麻煩的作文機(jī)!豆豆大喝道:“你這個(gè)壞作文機(jī),我真不想要你了,你必須改掉這個(gè)愛提問的壞毛病!”

“可以呀,小主人,我還有許多現(xiàn)成的、已經(jīng)寫好的作文,你如果愿意的話,我可以提供給你。”作文機(jī)狡猾而又得意地說。豆豆聽說有現(xiàn)成的作文,高興壞了,說道:“這還差不多,把現(xiàn)成的‘我的爸爸’寫給我吧?!倍苟怪匦聰[好機(jī)子,按下黑色按鈕,告訴了題目。并說:“要現(xiàn)成的。”一會(huì)兒,從作文機(jī)旁的開口處,哧溜溜滑出幾頁寫得滿滿的作文紙。

豆豆拿起來讀道:“我的爸爸。我的爸爸是個(gè)人民教師,他高高的個(gè)子,大大的眼睛,無論見了誰,都是一副笑瞇瞇的樣子……啊!太棒了!”盡管豆豆的爸爸是個(gè)醫(yī)生,個(gè)子也很矮,眼睛也很小。可是,管他呢,只要是個(gè)爸爸就行,能把這篇作文應(yīng)付了就不錯(cuò)。豆豆不想再試他的作文機(jī)了,“啪”的一聲關(guān)了機(jī),蹦蹦跳跳地出去玩了。

第二天作文課,豆豆偷偷地把作文放進(jìn)抽屜,左右看看,同學(xué)們都沒有發(fā)現(xiàn),這才放心了。這時(shí),老師在黑板上寫了題目:“我最難忘的一件事”。老師還告訴同學(xué)們,這“一件事”寫什么都行,只要你自己認(rèn)為是你印象最深的、最難忘的就可以了。

豆豆一看,頓時(shí)暈了……

【簡(jiǎn)評(píng)】

這是一篇科幻作文,那想象的翅膀,帶領(lǐng)著小作者,也帶領(lǐng)著我們,在自由快樂的天空中飛翔!這是一種快樂,一種享受。你小時(shí)候是不是也有過豆豆類似的煩惱呢?甚至?xí)羞^豆豆類似的幻想呢? 閱讀本文之后,你是不是會(huì)有一種回到童年的感覺呢?小作者抓住讀者的心理,放飛思維,想象豐富,展現(xiàn)童稚,不失為一篇佳作。

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