我的科技航模教育故事

現(xiàn)代航模的概念范疇已經(jīng)擴(kuò)展到了航空模型、航海模型、車(chē)輛模型和建筑模型四個(gè)方面。這些非奧運(yùn)會(huì)體育競(jìng)賽項(xiàng)目都屬國(guó)家體育總局主管，由于它們與其他體育項(xiàng)目一樣具有競(jìng)技性、挑戰(zhàn)性以及觀賞性，并都具備一定的科技含量，能鍛煉人、磨煉人的意志，培養(yǎng)青少年動(dòng)腦動(dòng)手能力，所以一直以來(lái)受到國(guó)家和政府的重視，受到廣大人民群眾，特別是青少年朋友的熱愛(ài)。各地每年都組織有各級(jí)各類(lèi)的比賽。但是在學(xué)校，要想在這方面取得好的成績(jī)卻困難重重：學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)子女參加這類(lèi)活動(dòng)不支持，怕耽誤學(xué)習(xí)：主課老師不支持，擔(dān)心影響了學(xué)習(xí)成績(jī)；還有活動(dòng)經(jīng)費(fèi)短缺、活動(dòng)場(chǎng)地難找等等。為此我們科技老師只有付出比其他老師更多的時(shí)間與精力、辛勞與汗水，才能有所收獲、有所突破。

邁出第一步

人生的第一步也許就意味著摔倒，航模也是如此。

記得第一次準(zhǔn)備參加比賽，買(mǎi)回了學(xué)校里第一架遙控飛機(jī)，那可是當(dāng)時(shí)最高檔的飛機(jī)!由于技術(shù)原因，訓(xùn)練時(shí)飛機(jī)失去了控制，眼巴巴地看著飛機(jī)順著風(fēng)勢(shì)越飛越遠(yuǎn)，大家都傻眼了。我們清醒過(guò)來(lái)之后，立刻跨上摩托車(chē)、騎上自行車(chē)，追出好幾公里，順著風(fēng)向作地毯式搜索，每一個(gè)村莊、每一塊田頭、每一個(gè)路人都不放過(guò)，去找、去問(wèn)。整整半天的時(shí)間，不記得走了多少路，問(wèn)過(guò)多少村民，當(dāng)他們聽(tīng)到詢問(wèn)“有沒(méi)有看到飛機(jī)掉下來(lái)”時(shí)，幾乎所有的人都驚訝地睜大了眼睛，以為是真飛機(jī)掉了下來(lái)。我們不停地解釋不停地問(wèn)，換來(lái)的卻是驚恐的眼神和搖頭。正當(dāng)我們拖著疲憊的身軀絕望地準(zhǔn)備無(wú)功而返時(shí)，一位村民給我們提供了一條重要線索：他看到一個(gè)同村人好像從地里揀回了一樣?xùn)|西。當(dāng)聽(tīng)我們講明情況之后，便欣然領(lǐng)我們找到了那戶人家。真是功夫不負(fù)有心人!揀到飛機(jī)的那位純樸的男主人，毅然將飛機(jī)從房間里的櫥頂上拿了下來(lái)，也許他本來(lái)已經(jīng)打算珍藏這架飛機(jī)，或是想給他的兒孫了吧!感激之情油然而生，我當(dāng)即承諾今后一定送一些更適合他小孫子玩的小飛機(jī)。當(dāng)晚我還自費(fèi)宴請(qǐng)了兩位“恩人”。

吃一塹長(zhǎng)一智，在以后的飛機(jī)訓(xùn)練中，我們?cè)谒械娘w機(jī)上都寫(xiě)上了手機(jī)號(hào)碼以及“歸還重謝”的字樣，將飛機(jī)的損失降到了最低程度，凡有好心人送還飛機(jī)，我們都會(huì)送上一些小禮物以示謝意。

艱苦創(chuàng)業(yè)

創(chuàng)業(yè)是非常艱苦的，沒(méi)有足夠的器材和配件，有的零件我們只能自己加工。電焊、五金、木工、油漆、機(jī)械活樣樣都要自己親自動(dòng)手做。

隨著“家業(yè)”的逐漸興旺，空模、海模、車(chē)模和建模齊頭并進(jìn)，要用到的零件擺在一起比百貨公司的還多。我們平時(shí)都養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣，不隨意丟棄一件物品，看到地上有一個(gè)小螺絲、小零件都要撿起來(lái)收藏好。

訓(xùn)練空模時(shí)都有學(xué)生站在高處負(fù)責(zé)瞭望。在野外訓(xùn)練時(shí)，同學(xué)們都會(huì)用我教給他們的“三點(diǎn)定位法”尋找飛機(jī)。學(xué)校里每幢能上的教學(xué)樓頂都有我們的足跡。有一次，為了撿回一架幾十元的飛機(jī)，學(xué)校的一位體育老師還幫我們冒險(xiǎn)架設(shè)“天橋”爬上了一幢三層的民房屋頂!

建筑模型要用到很多的紙板、海綿、泡沫、銅絲等廢舊材料。我們發(fā)動(dòng)全校師生，從家里帶一些廢棄不用的這些東西捐獻(xiàn)給學(xué)校。我校獲得全國(guó)一等獎(jiǎng)的建筑模型團(tuán)體場(chǎng)景完全都是用這些廢舊材料制成的!

為了減少費(fèi)用，海模的許多設(shè)備我們舍不得購(gòu)買(mǎi)，都是借用空模和車(chē)模的，拆了裝，裝了又拆。雖然非常麻煩，卻能節(jié)約很多資金。車(chē)模的損耗也較大，特別是輪胎，我們將自行車(chē)內(nèi)胎剪成圓圈，套在車(chē)模輪胎的外面訓(xùn)練時(shí)用，效果不錯(cuò)。記得我們參加的一次全國(guó)車(chē)模比賽，賽道是瀝青路面，只能用專用的海綿輪胎，而四個(gè)海綿輪胎要140元，跑10分鐘就需更換。我們的車(chē)都是橡膠輪胎，車(chē)速一快就打滑。海綿輪胎我們用不起，怎么辦?每天我們就第一個(gè)到達(dá)、最后一個(gè)離開(kāi)比賽場(chǎng)地，目的是揀一些別的參賽隊(duì)訓(xùn)練和比賽后丟棄的已磨損大半的海綿輪胎來(lái)武裝我們自己的愛(ài)車(chē)。就是在這樣極其艱苦的條件下，我們承受了極大的屈辱，戰(zhàn)勝自我，超越自我，實(shí)現(xiàn)了自身的價(jià)值，為學(xué)校爭(zhēng)得了許許多多的榮譽(yù)。

苦中有樂(lè)

訓(xùn)練的過(guò)程是非常艱苦的。學(xué)生平時(shí)要上課，訓(xùn)練時(shí)間只能放在中午、放晚學(xué)后和雙休目。暑假是訓(xùn)練和比賽的忙季。天氣炎熱，酷暑難當(dāng)，我們通常都是起早帶晚，作息時(shí)間一般安排在上午九點(diǎn)以前、下午四點(diǎn)以后。由于空模和海模的訓(xùn)練場(chǎng)地非常特殊、難找，還得經(jīng)常挪地方，我都是開(kāi)私家車(chē)帶上學(xué)生和器材，早上五點(diǎn)就出發(fā)，每天來(lái)回幾十公里外出訓(xùn)練。因?yàn)槁愤h(yuǎn)，很多時(shí)候都是訓(xùn)練一整天，中午在外吃點(diǎn)干糧。太陽(yáng)底下40度以上的高溫，孩子們不停地喊熱、喊渴，喝的礦泉水都變成了熱水，一瓶礦泉水一口氣就能喝完。汗如雨下，汗水流到了眼睛里，眼睛睜不開(kāi)，只能用水不停地沖洗……

訓(xùn)練苦，訓(xùn)練背后的準(zhǔn)備工作更繁瑣。一天的訓(xùn)練內(nèi)容結(jié)束，留下來(lái)的維修、保養(yǎng)工作很多，只能夜里完成，每天幾十個(gè)電池的充電就要花幾個(gè)小時(shí)，這些都是我每天帶回家必做的事情。訓(xùn)練期間晚上很少有12點(diǎn)以前休息，比賽期間很多晚上都不能睡覺(jué)，必須連夜做好第二天的比賽準(zhǔn)備工作。

雖然訓(xùn)練非常辛苦，但是我們苦中有樂(lè)，它能給我們帶來(lái)收獲的喜悅和無(wú)窮的樂(lè)趣。航模運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)高雅的休閑體育運(yùn)動(dòng)，在國(guó)外已經(jīng)普及，由于我國(guó)經(jīng)濟(jì)與文化的相對(duì)滯后。暫時(shí)還沒(méi)有得到人們的普遍認(rèn)可。我們野外訓(xùn)練時(shí)經(jīng)常有許多圍觀的群眾。有一次，一個(gè)村民聽(tīng)到飛機(jī)的轟鳴聲，看到飛機(jī)不停地在天上盤(pán)旋，緊張地過(guò)來(lái)問(wèn)：是不是出了什么事情?飛機(jī)怎么總是在這里轉(zhuǎn)?還有人來(lái)問(wèn)：“你們是不是在測(cè)量?我們要不要拆遷?”

親自遙控你的“戰(zhàn)機(jī)”翱翔在藍(lán)天和白云之間，“駕駛”你的“戰(zhàn)艦”馳騁在碧波浩渺的湖面，這種感覺(jué)，沒(méi)有參與過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)的人是無(wú)法體會(huì)的!遺憾的是，我們這里很少有適合大型模型飛機(jī)起降的地方，我們即使找到了一個(gè)比較合適的地方，但過(guò)不了多久就會(huì)被工廠等所替代。不知道我們何時(shí)才能擁有真正屬于自己的“領(lǐng)空”與“飛機(jī)場(chǎng)”，讓我們的這項(xiàng)活動(dòng)持久地開(kāi)展下去。

“玩”與學(xué)習(xí)

當(dāng)孩子還不會(huì)自己走路的時(shí)候，家長(zhǎng)都知道該多買(mǎi)一些玩具給他玩，知道怎樣去開(kāi)發(fā)孩子的智力。當(dāng)孩子懂事以后、上學(xué)以后、自己想玩的時(shí)候，家長(zhǎng)卻盡量不讓他玩，把玩和學(xué)習(xí)看作兩碼事，認(rèn)為學(xué)習(xí)了就不能再玩，玩就會(huì)影響學(xué)習(xí)。其實(shí)，也不是家長(zhǎng)不讓、老師不讓或者學(xué)校不讓孩子玩，根子是在教育制度上，這也是一個(gè)值得大家思考的社會(huì)問(wèn)題。

玩原本就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程，“會(huì)玩”的孩子觀察能力強(qiáng)，判斷想象能力強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，思維敏捷，頭腦聰明。聰明的孩子一般都“會(huì)玩”。這是大家都知道的普遍規(guī)律。在科技航模活動(dòng)中，有的孩子想玩卻不會(huì)玩，很難想象他們?cè)趯W(xué)習(xí)上遇到困難怎么辦，因?yàn)樗麄儧](méi)有掌握基本的學(xué)習(xí)方法。曾遇到這樣一些學(xué)生：建筑模型屋面的瓦片全蓋反了，都是從上往下蓋，不明白這樣會(huì)漏雨；能分清自己的左手和右手卻分不清飛機(jī)的左右翅膀；知道東南西北方向，卻說(shuō)不出風(fēng)的方向；更有甚者，在遙控飛機(jī)訓(xùn)練時(shí)認(rèn)錯(cuò)了飛機(jī)，一直在“指揮”、“遙控”別人的飛機(jī)，自己的飛機(jī)卻不知了去向!還報(bào)告老師說(shuō)飛機(jī)“不聽(tīng)指揮”……

要找一個(gè)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員實(shí)在不容易!找到了，家長(zhǎng)卻又不同意，說(shuō)服一個(gè)家長(zhǎng)比培養(yǎng)一個(gè)運(yùn)動(dòng)員困難。我曾用幫助學(xué)生補(bǔ)習(xí)文化課作為家長(zhǎng)讓他子女來(lái)參加科技航模活動(dòng)的等價(jià)交換條件。

在這么幾年的航模教練教學(xué)過(guò)程中，我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)一個(gè)出色的航模隊(duì)員因?yàn)閰⒓佑?xùn)練和比賽影響學(xué)習(xí)成績(jī)的現(xiàn)象。相反，他們參加活動(dòng)后，學(xué)習(xí)更加認(rèn)真、做事更加細(xì)心，他們的觀察能力、空間想象能力、判斷能力、邏輯思維能力和動(dòng)手操作能力等等都能在短期內(nèi)得到明顯提高，這是他們的同齡人無(wú)法比擬的!有道是：經(jīng)歷是最寶貴的財(cái)富。我常常發(fā)現(xiàn)這樣一種現(xiàn)象：凡跟隨我訓(xùn)練、外出比賽兩次以上的運(yùn)動(dòng)員，他們都明顯地成熟了、長(zhǎng)大了!訓(xùn)練和比賽的過(guò)程確實(shí)能讓他們學(xué)到課堂里、書(shū)本上所學(xué)不到的東西!

(作者單位：張家港市第八中學(xué))