有方向有目標，計算機專業就該這樣學

做過太多年的學生，很多習慣總是頑固得如影隨形，以至于畢業多年仍無法改變。譬如偏執地喜歡9月，喜歡暑氣消散后的清新，更喜歡同學們小別重逢的欣喜，最喜歡的還是每年9月在校園里看到一張張青澀又滿是憧憬的臉龐。大學，是老師和家長對這些新生們集體許下的一個看上去很美的承諾。

然而，事實也許有點殘酷——學校能教給我們的東西，總是和社會的需求差得太遠太遠，尤其是熱門了很多年的計算機專業。那么，當象牙塔里悠閑的步伐早已跟不上業界日新月異的發展，我們應該怎樣在四年里奮斗自己的人生呢？

一直很喜歡一句話：凡事預則立，不預則廢。我也喜歡用這句話來告誡我的學生們。因為很多學生在入校的時候對計算機這門學科完全不了解，懵懂地過了兩三年才逐漸了解計算機的龐大知識體系。然而，四年大學時光已過去大半，所學知識廣而不精，缺乏針對性，動手能力弱，進入IT職場后力不從心。因此，每當我的學生問我“怎樣讓四年后的自己更有競爭力”時，我總會告訴他們：學習切忌沒有目標，從大一開始規劃你的大學。

修煉“內功”

每個計算機專業的新生拿到第一學期的課程表時總是有點小小的失落：沒有想象中高深的專業課，除了政治、體育之外，課時數最多的便是數學和英語，這和中學有什么區別？

不要小看這兩門學習了多年的科目。我們都知道，數學是一切理工學科的基礎，對于計算機專業而言，數學更是金字塔底部最穩固的那塊基石。無論你以后是往算法分析等理論方向發展，還是往網絡安全、視頻音頻處理等應用方向發展，數學都至關重要。

英語的重要性則更是不言而喻的。既然選擇了計算機專業，就意味著英語能力根本就不是對你的要求，而是默認值。英語是IT業的默認語言，你必須習慣看英文技術文檔，閱讀經典的英文理論著作，從英文網頁中獲取最新資訊。

盡管只有數學和英語的大一很枯燥，但這是修煉內功的階段，為以后的專業課做準備。如果內功不深厚，就算你以后煉成了“降龍十八掌”，也難免會后勁不足。

有目標才有動力

學好了數學和英語是遠遠不夠的，畢竟它們只是基礎。計算機的專業知識體系十分龐大，根據我國高等學校本科專業目錄，計算機科學與技術專業下設計算機系統結構、計算機軟件與理論、計算機應用技術三個二級學科，其中還包括若干研究方向。想在四年時間里學習所有專業方向，并達到精通的程度，幾乎是不可能的。

目前，熱門的研究方向主要有嵌入式系統、計算機網絡與通訊、企業計算、軟件開發、圖形圖像與多媒體、網絡與信息安全等。因此我通常建議我的學生及早選定自己的發展方向，有目標地學習。

·嵌入式系統開發

大家都知道，目前計算機專業一般分為硬件、軟件、網絡三個大方向。一般來說，選擇硬件的同學比較少，大多數人就算選了硬件，研究的也是軟硬結合方向。那么說到軟硬結合，嵌入式系統便是近年來最火的研究熱點。它是針對某種特定應用設計的系統，日常生活中的手機、MP3播放器、數碼相機、高清電視都離不開它。目前我國40%的軟件產值都來自嵌入式軟件，而且這項技術的人才缺口高達15萬。無疑，嵌入式系統開發是當前最熱門、最有發展前途的方向之一。

雖然嵌入式開發對人才的要求是軟硬兼通，但計算機專業的學生選擇這個方向時，通常會從事軟件開發，畢竟嵌入式設備的增值很大程度上依賴于軟件。所以對于數字電路、計算機組成原理、微處理器結構等硬件基礎課程，學懂即可，不必深究。

在軟件學習方面。首先，C語言、數據結構、算法分析以及操作系統這些軟件基礎課的重要性自然是毋庸置疑的；其次，不要死摳書本，要多了解業界動態，自學一點業界流行的程序開發語言，掌握主流嵌入式微處理器的結構，最好能掌握一個或多個嵌入式操作系統，求職時才不至于與單位需求脫節。

另外，很多同學不重視匯編語言。其實，進行嵌入式開發時，若能在高級語言里嵌一點匯編語言，對進行操作系統級軟件（即底層軟件）開發非常有優勢。

對于有意于這個方向的同學，我還有一個建議。嵌入式系統開發是一個應用型非常強的方向，求職時實戰經歷極為重要，最好從大三開始聯系實習單位并參與項目。畢業求職時，完整參與過嵌入式項目的經歷，比成績單上一片90分更能俘獲面試官的芳心。

·計算機網絡技術

在這個互聯網將全世界連成了整體的時代，網絡技術的熱門程度與嵌入式開發不相上下，它的就業前景甚至比后者更廣闊。而且新興的高層次網絡安全工程師無論是職業前景、提升空間還是薪酬基數、薪酬增長，都更加優越?？梢哉f，這個方向的前景和“錢景”都是非常不錯的。

但是，目前很多高校不太重視網絡方向的課程，所以選擇這個方向的同學會比較辛苦。首先，和所有同學一樣，在大一大二打牢基礎，其間學校會開設一門《計算機網絡》，屬于專業基礎課，要好好學。這門課最經典的教材推薦Andrew S. Tanenbaum的《計算機網絡》。然后，結合程序設計，自學掌握Internet編程基礎、網絡多媒體相關應用等網絡應用技術。

對于這樣一個應用性較強的方向，在學校課程設置較弱的情況下，自學就顯得格外重要。比如，目前復雜的網絡在線應用呼喚一個新的網絡體系結構，那么，同學們可通過《高級網絡體系結構》、《網絡協議》等書籍了解相關技術。另外，網絡與信息安全也是一個重點研究方向，對這個方向感興趣的同學應該多掌握一些安全協議的形式化分析、密碼算法設計與分析、數據庫隱藏技術?？傊?，要隨時關注技術的發展，讓自己的步伐跟上業界日新月異的變化。

·軟件開發

軟件開發方向是絕大多數學生的選擇，它不是最實用的，但卻是最好的。因為只要有了過硬的軟件開發能力，就可以與任意具體應用相結合，能夠非常靈活地轉入各種應用領域：學點圖形圖像技術就可以去做多媒體應用軟件開發，學點網絡與通訊就可以去做網絡方面的研發。

我的學生經常和我討論一個問題：計算機語言很多，應該學哪一種？我始終認為，不管哪一種，只要精通一門，其他語言學起來相對就容易了。建議大家先精通一門高級語言，例如學校開設的C語言。到了大二后期，在此基礎上加上面向對象的元素，學習C++或者VC++，精通之后你就算上路了。接下來可以觸類旁通地自學Java、.NET等多種流行語言。如果自我感覺“功力”修煉得差不多了，可以嘗試著參加程序員考試，不少單位對它的認同度還是很高的。

此外，從事軟件開發的人僅僅精通寫程序是不夠的，時間長了你就會發現，這不過是熟練工的活罷了。而且一味埋頭寫程序，你永遠只是最底層的程序員，很難有大的發展。只有統領著團隊，策劃完整的軟件項目，你才能成為軟件業的高層次人才。所以，建議具有組織才能的同學，一定要學好《軟件工程》這門課，課外還可以讀讀《人月神話》，這是軟件工程的經典著作，很有啟發意義。說不定你就是未來的項目經理哦！

為求職準備兩塊敲門磚

對于大多數同學來說，四年的積累，就是為了畢業時找份好工作。每年11月，看著大四學長為了找工作四處奔波形色匆匆的樣子，大一的新生們是不是心里有一絲慶幸：還好，這樣的日子離我還遠！可是，當你抬起頭看看就業形勢，你還會這樣想嗎？所以，我的學生一入學，我就會告訴他們，從一開始就要為自己的前程打算了，應該早早準備兩塊敲門磚——證書、實習經歷。

證書也許不能反應一個人的全部能力，但是在同等條件下，它能讓你比其他競爭者更有優勢。考證書不宜太早，最好是到了大三之后再進行，否則會影響正常的課程學習。另外，也不宜考太多證書，會牽扯太多精力。網絡技術方向的同學可以考比較權威的思科系列認證；軟件開發方向的同學可以考微軟的系列認證，涵蓋面很廣，業界的認可度也高。

作為求職的另一塊敲門磚，實習經歷比證書更有分量。從大一開始，最好每年暑假都能找一家單位實習，也許一開始你做不了太多事情，但是在實踐中學到的東西可以讓你在以后的課程學習中更加游刃有余。到了大四上期，就該找正式的實習單位了，建議提前半年留意心儀公司的招聘流程，尤其是技術要求，盡量彌補自己的軟肋，讓自己的實習表現更好，畢業后留在這個單位的幾率也就更大。即或不能留下，過硬的實習經歷可以為你以后的求職增添重重的砝碼。

作為一名教師，深知學習計算機專業的辛苦與艱難。但是既然選擇了，就不要因為困難而輕言放棄。只要扎扎實實地學好每一門基礎課，確立一個屬于自己的目標，掌握市場需求的最新潮流，我想每個同學的未來都會充滿陽光！

學長經驗談：

有的放矢，時間不浪費

小鄭 男 軟件公司程序員

我敢說，60%的同學入學時，根本不清楚計算機到底是怎么回事，更不知道自己的興趣點在哪里。這部分同學不必著急確定發展方向，可以一邊學基礎課，一邊關注行業動態，看看自己哪些課程學得好，看看哪些業界熱點能吸引自己，一般到了大二就可以判斷出自己的興趣所在。

這個時候，恰好專業基礎課開始了。以我的經驗，學習專業課要“有的放矢”，尤其要懂得合理分配時間。對于與自己的發展方向關系不大的科目，沒必要浪費太多時間，大致學懂就行。應該把時間和精力分配給符合自己發展方向的專業課，深入鉆研并加強課外學習，怎樣精益求精都不為過。

考研，從大一抓起

小高 男

北京理工大學計算機應用專業碩士

很多考研的同學都是從大三開始準備。一復習才發現自己的知識盲點到處都是，只好又把大一、大二的課本翻出來幾乎重學一遍，費神費時。

所以，如果你有考研的打算，不如從大一就開始，把每一天都當成高中來學習，把每一門課都學得扎扎實實，避免考研復習時“炒回鍋菜”。保證大四時有足夠的精力進行考前沖刺。