簡析高校圖書館數(shù)字資源創(chuàng)新體系的構(gòu)建

網(wǎng)絡(luò)時代的來臨催生了電子出版物的盛行，對于圖書館而言，未來將以服務(wù)特色和技術(shù)手段論高低，能否迅速占有信息資源并向社會提供信息產(chǎn)品將成為衡量圖書館的標準。高校作為當前學術(shù)前沿陣地，其圖書館數(shù)字資源的開發(fā)建設(shè)必將成為未來的主要方向。以下，筆者就高校圖書館借助數(shù)字資源進行創(chuàng)新體系構(gòu)建做淺要探析。

一、數(shù)字圖書館的內(nèi)涵

數(shù)字圖書館概念最早于1996年北京第62屆國際圖聯(lián)大會（IFLA）被引入了中國，是指分布于局域網(wǎng)或者廣域網(wǎng)上的數(shù)字資源的集合，從理論上講，它是一個數(shù)字化資源管理系統(tǒng)，可以包括數(shù)字資源從數(shù)字化產(chǎn)生或獲取到被人吸收利用之前的整個運行歷程。數(shù)字圖書館是一個數(shù)字化的信息系統(tǒng)，它通過計算機技術(shù)、通訊網(wǎng)絡(luò)、信息處理等各種技術(shù)，將分散于各種載體、不同地理位置的信息資源以數(shù)字化的方式儲存，以網(wǎng)絡(luò)化的方式相互鏈接，及時提供利用，實現(xiàn)資源共享。

數(shù)字圖書館是一個開放式的硬件和軟件的集成平臺，通過對技術(shù)和產(chǎn)品的集成，把大量的各種文獻載體數(shù)字化，將其組織起來在網(wǎng)上服務(wù)。它由五大模塊組成：各種載體數(shù)字化、數(shù)據(jù)儲存和管理、組成有效的訪問和查詢、數(shù)字化資料的傳遞和接受、權(quán)限管理和版權(quán)保護。可以實現(xiàn)異種數(shù)據(jù)庫之間、服務(wù)之間、工作站之間的可互操作性，它采用的聯(lián)合式或協(xié)調(diào)性軟件，從類型相似的數(shù)據(jù)對象和服務(wù)中，取得一致性和連貫性檢索內(nèi)容。數(shù)學圖書館的構(gòu)建拓展了圖書館的服務(wù)方式，實施了資源共享，成為高校促進學科建設(shè)，樹立圖書館品牌形象的有效方式。

二、高校圖書館數(shù)字資源創(chuàng)新體系構(gòu)建的可行性建議

1.細分用戶群體，加強圖書館服務(wù)的專業(yè)性。高校圖書館的用戶群體，主要集中于校園內(nèi)廣大師生，并涵蓋周邊區(qū)域（社區(qū)）。細分用戶群體，可以通過以下途徑展開：1.根據(jù)讀者身份的差異，以證件形式區(qū)分用戶，借助內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)無人力導(dǎo)控；2.根據(jù)書目知識結(jié)構(gòu)，區(qū)分館藏體系，不同藏書室門檻人數(shù)各異，既方便同類讀者群查閱，又節(jié)省圖書館人力資源。此外，要增強圖書館服務(wù)的專業(yè)性，需要在創(chuàng)新圖書館網(wǎng)絡(luò)服務(wù)平臺的同時，增強圖書館工作人員的信息技術(shù)操作能力即機器語言的識別力，和專業(yè)的服務(wù)意識即人際語言的親和力。

2.構(gòu)建數(shù)字圖書館網(wǎng)絡(luò)平臺，完善網(wǎng)上中文信息資源。數(shù)字圖書館的建設(shè)需要從硬軟件各方面進行加強，諸如網(wǎng)絡(luò)平臺、數(shù)據(jù)服務(wù)與存儲硬件平臺、中心機房及能源保障系統(tǒng)、樓宇自動化管理及安防系統(tǒng)、公共信息顯示發(fā)布系統(tǒng)等。豐富圖書館網(wǎng)上數(shù)字信息資源，并逐步開始提供專業(yè)、高效的數(shù)字化信息服務(wù)。圖書館的建設(shè)要配合學校整體目標的實現(xiàn)，全面提升教學、科研質(zhì)量和水平，通過加強了館際協(xié)作，不斷拓展信息渠道。此外，高校圖書館可開拓多渠道，通過與綜合性知名高校圖書館簽訂相互優(yōu)惠利用協(xié)議，提供多元的信息反饋服務(wù)。與其他學科建設(shè)方向相似的高校圖書館簽署資源共建共享、文獻互相傳遞的協(xié)定。圍繞資源優(yōu)勢和學科優(yōu)勢選擇使用頻率高，具有較高價值的特色館藏，建立有特色、高質(zhì)量的二次文獻數(shù)據(jù)庫、全文數(shù)據(jù)庫及各種專題數(shù)據(jù)庫，盡可能地反映館藏信息資源，努力使文獻在校園網(wǎng)、圖書館局域網(wǎng)等環(huán)境下實現(xiàn)全文信息檢索，完善網(wǎng)上中文信息資源。

3.更新藏書政策，加強數(shù)據(jù)庫資源建設(shè)。高校圖書館的藏書發(fā)展政策，首先應(yīng)以重點學科的專業(yè)設(shè)置為中心，以原始館藏為支撐，圍繞學科領(lǐng)域全面系統(tǒng)地收藏有較高學術(shù)品味及情報價值的各類文獻。一方面，要系統(tǒng)地采集反映重點學科發(fā)展歷史、現(xiàn)狀及趨勢的文獻，完整采集重點學科方面的連續(xù)出版物，涵蓋國內(nèi)外常規(guī)文獻、灰色文獻、紙質(zhì)文獻國內(nèi)外專業(yè)權(quán)威性的專著。圖書館應(yīng)該緊緊抓住特色館藏這一環(huán)節(jié)，以精品戰(zhàn)略為指導(dǎo)，通過長期的努力，逐步形成獨具個性的藏書體系。另一方面，發(fā)揮圖書館數(shù)字資源的大容量性，加強數(shù)據(jù)庫資源建設(shè)。對重點學科的文獻資源實現(xiàn)由傳統(tǒng)的服務(wù)環(huán)境向網(wǎng)絡(luò)服務(wù)環(huán)境轉(zhuǎn)變，不僅把館藏的信息資源轉(zhuǎn)化為網(wǎng)上資源，在網(wǎng)上為網(wǎng)絡(luò)用戶拓展信息服務(wù)。同時，也應(yīng)該把網(wǎng)絡(luò)中心的豐富信息資源轉(zhuǎn)化為自身的信息資源，有效擴充自己的文獻容量，實現(xiàn)文獻資源信息數(shù)字化。

4.充分發(fā)揮數(shù)字技術(shù)的音視頻功效，豐富圖書館資源。現(xiàn)代數(shù)字技術(shù)的發(fā)展，帶來了一個全新的閱讀世界。高校圖書館在傳統(tǒng)藏書資源建設(shè)的同時，還應(yīng)積極開拓三維視覺空間。一方面，提供一定學習利用的信息技術(shù)軟件，如基本的圖文編輯軟件、視頻制作、網(wǎng)頁設(shè)計等；另一方面，圖書館的技術(shù)中心應(yīng)適時更新補充諸如教育專題、經(jīng)典影片、外語學習、文娛體育等方面視頻，豐富廣大圖書館網(wǎng)絡(luò)用戶，尤其高校學生的精神生活，將趣味性與知識性寓為一體。

5.加強電子信息資源的知識產(chǎn)權(quán)保護。電子信息資源是高校圖書館信息資源的重要組成部分，它以直觀形象、聲圖文并茂等特點將逐漸成為圖書館信息資源收藏的重點。電子信息資源包括錄音錄像制品、數(shù)據(jù)庫、計算機軟件、網(wǎng)絡(luò)信息資源等。高校圖書館對電子信息資源使用的特點可概括為文獻收藏數(shù)字化、文獻信息傳輸網(wǎng)絡(luò)化、信息存取自由化、文獻信息資源共享化、操作自動化。

在數(shù)字圖書館的建設(shè)和開展服務(wù)過程中，除了技術(shù)層面的問題外，還極易涉及到電子信息資源的知識產(chǎn)權(quán)問題。諸如：信息資源數(shù)字化與復(fù)制權(quán)問題；信息資源網(wǎng)絡(luò)傳輸與傳播權(quán)問題；數(shù)據(jù)庫的版權(quán)問題；網(wǎng)上信息資源下載、鏈接與侵權(quán)問題。關(guān)于數(shù)字化是復(fù)制行為已經(jīng)達成共識，所以在數(shù)字圖書館進行信息資源建設(shè)時，應(yīng)當遵守有關(guān)復(fù)制權(quán)的法規(guī)。對于受著作權(quán)保護的作品，建設(shè)數(shù)字圖書館時應(yīng)充分利用《著作權(quán)法》中“合理使用”和“法定許可”的規(guī)定。

（作者單位：嘉應(yīng)學院圖書館）