媒體如何為中學(xué)素質(zhì)教育服務(wù)

作為深刻影響人們生活的大眾傳播媒體，尤其是中學(xué)生經(jīng)常接觸的媒體，包括電視、互聯(lián)網(wǎng)、廣播等媒體，它們在中學(xué)素質(zhì)教育的推行中扮演了哪些角色，對中學(xué)素質(zhì)教育有哪些影響，還有哪些需要加強或避免的做法，本文將進(jìn)行探討。

我們常說，新聞就是明天的歷史。新聞是對歷史的記錄，而媒體則是歷史的記錄者。中學(xué)生了解新聞，就是了解明天的歷史。所以，媒體又充當(dāng)了他們的歷史老師。而中央電視臺的科技頻道更是學(xué)生們的物理老師、化學(xué)老師、語文老師……

可見，媒體在中學(xué)素質(zhì)教育中承擔(dān)的教育者的角色毋庸置疑。但是，任何事物都有其兩面性，在肯定媒體的積極作用的同時，不可否認(rèn)，媒體的負(fù)面作用也越來越遭到人們的詬病。

首先，媒體播發(fā)的有些內(nèi)容容易誤導(dǎo)中學(xué)生，導(dǎo)致他們產(chǎn)生僥幸心理和迅速成名心理，有的甚至?xí)岩蛇M(jìn)而放棄原有的人生價值體系。例如，大量的選秀節(jié)目、娛樂明星節(jié)目出現(xiàn)，顛覆了學(xué)生們所接受的傳統(tǒng)的人生觀和價值觀。很多青少年看了這些速成的選秀娛樂節(jié)目，就天真地以為只要會表演、會唱歌，不上學(xué)照樣能成名。每年的“超女”、“快男”選秀過程中，都會有很多中學(xué)生大軍的加盟，這些學(xué)生為了走“終南捷徑”，一舉成名而選擇把學(xué)業(yè)拋之腦后，這種行為還會引起其他學(xué)生的模仿和學(xué)習(xí)，導(dǎo)致人人無心向?qū)W的不良影響，對中學(xué)素質(zhì)教育的實施形成無形的阻力。

其次， 一些媒體夸張的極具誘惑力的廣告用語及美侖美奐的生活畫面，也會對青少年造成不良影響。有些人開始產(chǎn)生拜金主義、享樂主義，有些人產(chǎn)生仇富心理，有些人則通過各種手段來滿足自己的物質(zhì)欲望。據(jù)《文匯報》報道，通過一項針對青少年的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，在生活和娛樂方式上，42.2％的青年學(xué)生自認(rèn)為受電影、電視、廣播、報刊的影響最大。其次才是同學(xué)、朋友、家庭和教師。

再次，色情、暴力、兇殺等不良內(nèi)容在媒體上尤其是互聯(lián)網(wǎng)上層出不窮，容易導(dǎo)致青少年走向犯罪道路。某些小報、娛樂類的電視節(jié)目、互聯(lián)網(wǎng)、電子游戲等，往往存在大量不健康信息，有些中學(xué)生往往良莠不分，一概接受。在不知不覺中，潛移默化地形成或改變了自己的道德判斷和道德信念，繼而走向犯罪道路。

根據(jù)中國社會科學(xué)院學(xué)者對北京、上海、廣州等大城市青少年運用互聯(lián)網(wǎng)狀況進(jìn)行調(diào)查分析，高中生上網(wǎng)人數(shù)占高中生的56%，初中生上網(wǎng)人數(shù)占初中生的36%。

的確，網(wǎng)絡(luò)有很多優(yōu)勢，網(wǎng)上學(xué)校的陸續(xù)建立給中學(xué)生提供了求知和學(xué)習(xí)的廣闊空間；互聯(lián)網(wǎng)以它豐富的信息拓寬中學(xué)生的思路和視野，激發(fā)他們的好奇心和求知欲；互聯(lián)網(wǎng)有助于中學(xué)生不斷提高計算機(jī)素質(zhì)和技能，幫助他們奠定成才的基礎(chǔ)。但是，網(wǎng)絡(luò)帶來的諸多問題也不容忽視。逃學(xué)上網(wǎng)的，長時間上網(wǎng)猝死網(wǎng)吧的，長期沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的，受網(wǎng)絡(luò)游戲影響而殺人的，瀏覽色情網(wǎng)站的，利用網(wǎng)絡(luò)犯罪的等等，這些情況都曾經(jīng)發(fā)生在中學(xué)生的身上。據(jù)《華商時報》報道，我國涉嫌性犯罪的未成年人幾乎全部觀看到淫穢影碟或訪問過色情網(wǎng)站，青少年的犯罪手段也大多來自網(wǎng)絡(luò)。這些沉痛的教訓(xùn)也告訴我們，作為媒體的一分子，是該采取措施，有所作為的時候了。

首先，媒體應(yīng)該增強為中學(xué)素質(zhì)教育服務(wù)的意識。作為承擔(dān)了教育功能的媒體，有義務(wù)為青少年的健康發(fā)展做些事情。例如，電視媒體可以利用自身資源廣闊的優(yōu)勢，多制作一些融知識性、趣味性為一體的節(jié)目；對一些優(yōu)秀的中學(xué)生的事跡進(jìn)行宣傳，為廣大學(xué)生樹立榜樣的力量。同時還可以加強對傳統(tǒng)文化中的一些固有美德，如勤儉節(jié)約、追求真理、忠心報國等的宣傳，重樹傳統(tǒng)價值觀。

第二，加強對媒體的管理，制定相關(guān)的懲罰條例。對違反播出或刊登規(guī)定的媒體進(jìn)行懲罰。對刊登或播出不健康內(nèi)容尤其是含有色情暴力等內(nèi)容的媒體要采取相關(guān)措施督促其改正，對情節(jié)嚴(yán)重的媒體進(jìn)行懲罰，凈化媒介環(huán)境。

第三，在某些節(jié)目，尤其是選秀類節(jié)目或娛樂節(jié)目在制作的時候要有正確的價值觀定位和引導(dǎo)，防止青少年產(chǎn)生投機(jī)心理和僥幸心理。

第四，加強對廣告市場的凈化，多刊登或播出公益性廣告。對一些夸大其詞的廣告和強調(diào)奢侈、豪華等情調(diào)的廣告進(jìn)行整頓，同時多鼓勵和支持公益性廣告的播出。在廣告的宣傳中也盡量能夠提倡和弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德。

最后，加大對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)管力度。采取相關(guān)措施，打擊查處色情網(wǎng)站；加強對網(wǎng)吧的管理工作；加強對網(wǎng)絡(luò)游戲的控制和引導(dǎo)，防止有暴力色彩的網(wǎng)絡(luò)游戲上線并限制游戲的最長時間等。

青少年的身上承載著整個民族的希望，而媒體則是托起這個希望的一根有力的柱石。在中學(xué)素質(zhì)教育工作上，我們要做的還有很多。（作者單位西安體育學(xué)院人文學(xué)系）