美化語句小魔法

樂樂姐姐：詞不離句。句不離篇。一篇優(yōu)美的作文離不開具體、生動、形象的語句。那要怎樣才能把句子寫得優(yōu)美呢?呵呵，樂樂姐姐有魔法哦。讓你的語句瞬間變身。來，跟我們一起學(xué)!

魔法1

變身前例句：一身羽毛，一對翅膀，加上尾巴，湊成了小燕子。

魔法用具——添修飾。作文好比一棵大樹，句子好比大樹的枝條，如果枝條都是光禿禿的，那還美嗎?只有枝條上長著翠綠鮮亮的葉子，才顯得生機勃勃。所以我們在遣詞造句時。也要注意增添“綠葉”。

變身后：一身烏黑光亮的羽毛，一對俊俏輕快的翅膀。加上剪刀似的尾巴，湊成了活潑機靈的小燕子。(課文《燕子》)

消化體會：比較變身前和變身后的兩句話，哪一句好呢?當(dāng)然是后一句了，添加了一些修飾的詞語，不僅使句子內(nèi)容更具體，而且形象地描繪了小燕子的外形特征，讀了讓人感到燕子是多么可愛啊!

魔法2

變身前例句：這些石獅子形狀都不一樣。

魔法用具——加想象。在作文中。我們要積極“插上”想象的“翅膀”，大膽想象，因為想象的空間是神奇的，想象的天地是無比美麗的。

變身后：這些石獅子的形狀各不相同：有的蹲坐在石柱上，好像朝著遠方長吼；有的低著頭，好像正在熟睡：有的小獅子藏在大獅子的身后。好像在做有趣的游戲；還有的小獅子大概太淘氣了，被大獅子用爪子按在地上……(課文《盧溝橋的獅子》)

消化體會：這里用“好像”一詞引出一連串想象，在想象中，石獅子在“長吼”、在“熟睡”、在“做游戲”……你看，內(nèi)容豐富了，石獅子也好像“活”了。

魔法3

變身前例句：張大爺樂呵呵地說：“現(xiàn)在的生活呀，就是好!”

魔法用具——巧引用。在作文中，我們要嘗試嘗試引用的方法。引用的內(nèi)容很多，可以是名人名言，可以是詩詞佳句，可以是諺語、成語、歇后語等。通過引用，可以豐富我們的作文語言，為作文增添亮點。

變身后：張大爺樂呵呵地說：“現(xiàn)在的生活呀，真是芝麻開花節(jié)節(jié)高?！?/p>

動動手：你也來給這兩句話施加魔法，讓它們優(yōu)美起來。

1、中秋節(jié)的晚上，我望著圓圓的月亮。不由得想起在外地打工的爸爸。

2、從這件事情中，我深深地懂得了一個道理：不能驕傲。

特別提醒：如果引用名人名言、詩詞佳句、諺語俗語等，別忘了加上引號。

魔法4

變身前例句：原來，池底長著許多石筍，形狀各不相同。

魔法用具——妙修辭。恰當(dāng)?shù)剡\用修辭，可以使我們的語言更加形象生動。

變身后：原來池底長著許多石筍，有的像起伏的丘陵，有的像險峻的山峰，有的像矗立的寶塔，有的像成簇的珊瑚。(課文《五彩池》)

這里作者運用了比喻和排比的手法。不僅把石筍的形狀描繪得非常形象具體，而且讀上去朗朗上口。