“疊”字辭格漫說

疊字又稱疊音、童言、疊語、復疊，是一種將字或詞重疊起來使用的修辭方法。其使用范圍很廣，既能摹聲、繪景，又有狀物、抒情。運用這種辭格，能從不同側面對內容加以深化，使語言節奏鮮明，音韻流轉，和諧悅耳，增強作品的藝術感染力。

疊字的形式多樣。最常見的有單音雙疊（AA式），如《古詩十九首·青青河畔草》中的“青青”“郁郁”“盈盈”等詞屬于這類。

也有單音三疊的（AAA式），陸游《釵頭鳳》中的“錯錯錯”“莫莫莫”屬于這種形式。

還有用不同的字組成的連疊形式（AABB式）：唐代王建的《宛轉詞》中有“宛宛轉轉藤上紗，紅紅綠綠苑中花”句，句中的“宛宛轉轉”“紅紅綠錄”就是這種AABB式。

此外，還有別樣的形式，如單音四疊等，不過，這些形式的疊字就不太多見了。

運用疊字能把客觀事物的形狀、色彩、聲音、情態形象地描繪出來。宋代范成大《早發竹下》詩的頷聯：“行沖薄薄輕輕霧，看放重重疊山”，詩句描寫的是作者放馬竹下的沿途所見：霧與山。霧，不是混濁一片，而是薄薄輕輕“，虛無縹緲。馬兒在輕霧中穿行，恍若沖開一道道輕紗的帷幔。山，不是孤峙獨峰，而是“重重疊疊”，連綿不斷。從輕霧中閃出的“重重疊疊”的山，好像是從帷幔中放出。一座、一座千姿百態，從身邊閃過。四組疊字描繪了一幅撲朔迷離、奇趣橫生的畫面，寫出了清秋+特有的朦朧美。

疊字不僅增強作品的形象性，而且還能抒寫綿長的情思和凝重憂傷，悱惻纏綿的情感。唐代劉希夷《代悲白頭翁》中的“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同”，寫時序的推移，人生的變化，用“年”“歲”二字重疊，反復詠唱，再結合“花”與“人”的對比，強化了抒發的情感，含蘊著綿長的情思。

又如《西廂記·長亭送別》中的一段：

見安排著車兒、馬兒，不由人熬熬煎煎的氣；有什么心情花兒、？兒，打扮得嬌嬌滴滴的媚；準備著被兒、枕兒，只索昏昏沉沉的睡；從今后衫兒，袖兒，都揾做重重疊疊的淚。……久已后書兒、信兒，索與我凄凄惶惶的寄。

文中大量疊字的運用，將鶯鶯與張生離別的痛苦的情淋漓盡致地表達出來，令人一唱三嘆，從而表現出人的物纏綿多情的性格特點。

疊字與其他辭格配合使用，更能增添作品的情趣和生機。宋代黃庭堅《詠雪奉呈廣平公》中的“夜聽疏疏還密密，曉霞整整復斜斜”句，以錯落有致的疏密，忽齊所斜的飄舞代替對雪的直接描述，通過四組疊字，用借代的修辭方法，把雪的動、靜、聲、態立體地表現出來，使人如形在目，如聲入耳。疊字的妙用，增添了詩作的情趣、韻味和美感。

疊字和其他詞語有機地結合在一起，便能傳達出種種情韻。現代著名作家朱自清先生在《荷塘月色》的第四段（不再照錄原文，請諒），用“田田”寫荷葉張張相連的樣子，用“亭亭”寫荷葉出水很高的嬌美姿態，用“層層”寫荷葉的層次和生長茂盛的情狀，用“粒粒”“星星”寫荷花的晶瑩、明麗、可可愛，用“縷縷”描繪荷香，給人的判斷續續，若有若無、淡雅飄緲的感覺。用“密密”描繪荷葉的茂密，用“脈脈”寫水的情態。通過以上疊字，把荷葉的美姿、層次、密度，荷花的香氣、光澤、形態，流水的神韻林漓盡致地表達了出來。這些疊字與“裊娜”“羞澀”“風致”等一系列詞語的巧妙配合使用，深切婉轉的情感韻致就表達得盡善盡美了。《荷墉月色》的第四段，是作者“淡淡喜悅”心情的展現，“喜悅”是作者思想感情與自然的契合，或者說，荷墉之境巧射出作者的喜悅。

運用疊字貴在自然而不做作，新穎而不陳腐，千萬不可生搬硬套！

山東省寧陽實驗高級中學（271400）