淺析科技企業(yè)孵化器與大學科技園功能差異

摘 要：本文就傳統(tǒng)科技企業(yè)孵化器基本功能進行了論述，同時提出大學科技園依托高校的各種資源優(yōu)勢，其相關功能在科技企業(yè)孵化器功能基礎上進行進一步延伸，指出高校只有做好大學科技園的工作才能真正做好科研成果轉(zhuǎn)化工作，為科技創(chuàng)新與經(jīng)濟建設做出應有的貢獻。

關鍵詞：大學科技園 孵化器 功能

概述

科技企業(yè)孵化器又叫創(chuàng)業(yè)中心或者創(chuàng)業(yè)輔導中心。一般來講，企業(yè)孵化器是指一個可以為企業(yè)提供可租用場地、支援服務的商業(yè)發(fā)展服務設施以及可以創(chuàng)造成功的、創(chuàng)新型的新企業(yè)的綜合系統(tǒng)，其目的是成功地協(xié)助創(chuàng)業(yè)家創(chuàng)造出充滿創(chuàng)新戰(zhàn)略的企業(yè)，及時地為那些處于成長期的新興企業(yè)有組織地提供一些幫助，促進其有步驟地迅速發(fā)展。企業(yè)孵化器在20世紀50年代起源于美國，由于其特殊的運作方式以及其支持中小企業(yè)的發(fā)展和促進新企業(yè)創(chuàng)業(yè)的目的，在世界各國獲得了較大的發(fā)展。我國的孵化器實踐始于1987年，以武漢東湖創(chuàng)業(yè)中心為起點。目前，全國孵化器總數(shù)居世界第2位。

大學科技園是以大學為依托，以轉(zhuǎn)化科技成果、孵化高新技術(shù)企業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才等為主要任務的科技企業(yè)孵化器組織形式，是科技企業(yè)孵化器的一種，也是在社會變革、知識經(jīng)濟大力興起的背景下大學功能的延伸。如今，國家大學科技園已成為各類創(chuàng)新要素與資源匯集、融合的新園地，一批自主創(chuàng)新能力強、發(fā)展勢頭好、為國家做出重要貢獻的國家大學科技園脫穎而出。截至2007年2月底，科技部、教育部已認定國家大學科技園62家。已轉(zhuǎn)化科技成果近3000項，在孵企業(yè)5700多家，累計合格企業(yè)1400多家，獲授權(quán)專利2000多項，提供就業(yè)崗位7萬多個，吸引留學人員2000多人，大多數(shù)國家大學科技園建立了大學生創(chuàng)業(yè)基地和實習基地。十七大提出提高自主創(chuàng)新能力，建設創(chuàng)新型國家，而自主創(chuàng)新的主體是企業(yè)，作為企業(yè)和高校聯(lián)系最緊密的大學科技園，迎來了歷史上最好的發(fā)展機遇。科技部、教育部近日決定在今后幾年，新建一批國家大學科技園，使總數(shù)達80個，總孵化面積達1000萬平方米，以提高我國自主創(chuàng)新能力、促進高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化、推動區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和行業(yè)技術(shù)進步的源動力。可以看到，我國高校科技園工作走上了快車道，而作為高校要在日常的工作中重視科技園工作，把科技成果轉(zhuǎn)化工作落實到實處，更好地為經(jīng)濟建設服務。

一、科技企業(yè)孵化器的功能

科技部《關于進一步提高科技企業(yè)孵化器運行質(zhì)量的若干意見》指出，孵化器是培育和和扶持高新技術(shù)中小企業(yè)的服務機構(gòu)，通過為新創(chuàng)辦的科技型中小企業(yè)提供物理空間和基礎設施，提供一系列的服務支持，降低創(chuàng)業(yè)者的創(chuàng)業(yè)風險和創(chuàng)業(yè)成本，提高創(chuàng)業(yè)成功率，促進科技成果轉(zhuǎn)化，幫助和支持科技型中小企業(yè)成長與發(fā)展，培養(yǎng)成功的企業(yè)和企業(yè)家。而《中國科技企業(yè)孵化器“十一五”發(fā)展規(guī)劃綱要》提出了7項主要任務與工作重點予以解決：1.加強領導，確立孵化器建設與發(fā)展在科技與經(jīng)濟工作中的地位。2.增加投入，總體規(guī)劃，合理布局，進一步擴大孵化器的整體規(guī)模。3.拓展功能，強化孵化器的孵化、撫育能力。4.突出重點，強化孵化器的“投資人”角色。5.因地制宜，充分發(fā)揮孵化器在區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的先導作用。6.促進合作，重點加快孵化器產(chǎn)學研合作體系的建設。7.完善組織，促進孵化器的多元化、專業(yè)化、網(wǎng)絡化、標準化和國際化。

由此可見，孵化器的功能一共有如下幾點：

1.提供物理空間與基礎設施。孵化器一般都需要擁有相對獨立的孵化場地及廠房，從幾百平方米到幾萬平方米不等，供企業(yè)辦公、科研及生產(chǎn)用房。還有會議室、接待室、展覽廳；電話、傳真、打字、網(wǎng)絡、復印、停車、保安、保潔、住宿、餐飲、水、電、氣等公用設施，以及相對便宜的用房成本，減低初創(chuàng)企業(yè)的投入成本。

2.提供服務支持。這里面的服務包括幫助企業(yè)辦理注冊、財務代理、項目評估、年度審計、成果鑒定等，還包括幫助企業(yè)進行政策咨詢、人才培訓，最重要的是提供融資服務，通過引進種子基金、風險投資等各種渠道為在孵企業(yè)提供資金保證。

3.促進成果轉(zhuǎn)化。這是科技企業(yè)孵化期的核心功能之一。通過扶植企業(yè)、培育企業(yè)的方法，促進高新技術(shù)成果轉(zhuǎn)化，直接為經(jīng)濟建設、社會進步作貢獻。

4.培育成功的企業(yè)與企業(yè)家。這是科技企業(yè)孵化器的主要功能。中小企業(yè)往往是一個國家經(jīng)濟生活中最活躍的因素，創(chuàng)造了最多的就業(yè)機會，最高的平均生產(chǎn)率。美國99%的企業(yè)平均雇員不到100人，90.1%企業(yè)的雇員不到20人，單個小企業(yè)的平均生產(chǎn)率較之大企業(yè)要高2.4倍。但是小企業(yè)失敗率卻高得驚人，它的高失敗率產(chǎn)生了中小企業(yè)整體生產(chǎn)效率的低下。企業(yè)孵化器就是要培育新興的中小企業(yè)，通過提供各種服務及配套措施，減少初始成本、降低成長風險等方法，使新興中小企業(yè)由產(chǎn)生到慢慢成為一個較為成熟的、完善的企業(yè)。培養(yǎng)企業(yè)的同時也培養(yǎng)企業(yè)家的創(chuàng)業(yè)精神，培養(yǎng)成功的企業(yè)家。

5.發(fā)揮區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展先導地位。科技企業(yè)孵化器在調(diào)整區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、落實區(qū)域和產(chǎn)業(yè)政策、促進產(chǎn)業(yè)集群發(fā)展中的引導、輻射和帶動中能發(fā)揮重大作用，促進區(qū)域經(jīng)濟的快速健康發(fā)展。所謂先導產(chǎn)業(yè)，是指具有廣闊發(fā)展前景可能成為新一輪主導產(chǎn)業(yè)，但目前尚處于幼稚期的產(chǎn)業(yè)。培育和發(fā)展先導產(chǎn)業(yè)，是培育和增強區(qū)域競爭力的關鍵所在，是市場經(jīng)濟條件下政府必須積極作為的重要方面。從產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)律看，在先導產(chǎn)業(yè)的培育起步階段，誰抓得早、力度大，誰就能把握先機、贏得主動，使之立得住、站得穩(wěn)、做得大、做得強。科技企業(yè)孵化器扶植高新技術(shù)企業(yè)，轉(zhuǎn)化高新技術(shù)成果，使其迅速發(fā)展成為新的產(chǎn)業(yè)、先導產(chǎn)業(yè)，進一步成長為區(qū)域優(yōu)勢增長點，引領區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展。

二、高校的特點及其創(chuàng)新優(yōu)勢

我國高校得天獨厚的條件使之可以成為高新技術(shù)研究及產(chǎn)業(yè)化的溫床，而與其密切聯(lián)系的孵化器也尤其重要。

首先，高校有豐富的項目資源，有大量的科研成果。高校每年獲得國家級、省市級項目不勝枚數(shù)，大部分最新的項目研究成果具有相當?shù)募夹g(shù)優(yōu)勢，這些成果技術(shù)水平高，技術(shù)集成度高，供開發(fā)和孵化的可選擇性大。

其次，高校有最豐富的人才資源。我國高校專職教師超百萬，其中從事專職科研機構(gòu)的人員有三萬多人，僅碩士生博士生導師就有17萬多人，還有數(shù)以百萬計的博士生和碩士生，千萬計的本科生，此外還有無數(shù)畢業(yè)生和留學生與母校保持著天然的聯(lián)系，這是其他科研機構(gòu)無法比擬的優(yōu)勢。

再次，高校有豐富的圖書資源和網(wǎng)絡資源。高校通常都有非常完備的圖書館和信息網(wǎng)絡，大量相關的書籍和數(shù)據(jù)庫儲備為科研人員創(chuàng)造了良好的條件，為科技創(chuàng)新活動提供了最豐富、最前沿的信息。

此外，高校有強大的硬件支持。高校學科門類齊全，有國家級重點學科、中心實驗室、工程中心，以及無數(shù)先進的儀器設備，具有多種技術(shù)測試和開發(fā)平臺。其中有很多都是一般的企業(yè)夢寐以求而難以獲得的。

三、大學科技園的主要功能

依托高校的特點，我們認為大學科技園的主要功能在一般企業(yè)孵化器的基本功能基礎上有一些自己的特點。

1.提供物理空間與基礎設施。由于大學的特殊性，很多教師的科研項目都有相應的實驗室和完善的研究場所，其提供的主要場地應該是具有完善配套設施的辦公場所。此外，教師創(chuàng)業(yè)可能主要問題還是資金問題，因此提供的辦公場所價格也不能太高。

2.提供服務支持。大學科技園中的企業(yè)管理者大多為高校教師，他們精于技術(shù)開發(fā)而疏于企業(yè)管理，因此提供的服務應該重點側(cè)重企業(yè)管理、政策咨詢、財務代理等等這些方面。讓師生員工敢于創(chuàng)業(yè)、樂于創(chuàng)業(yè)、善于創(chuàng)業(yè)，同時能夠提供充足的資金渠道，包括種子基金、風險投資等各種渠道迅速、充足地給教師提供資金支持;同時依靠市場資源，與各中介機構(gòu)實現(xiàn)信息共享，使在園的教師或企業(yè)家獲得良好的信息服務;同時還應經(jīng)常性地提供管理培訓和咨詢輔導，讓廣大師生員工不僅獲得技能培訓，更能獲得創(chuàng)業(yè)觀念和精神上的提升，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。

3.促進成果轉(zhuǎn)化。高校的科學研究大部分走在科研最前沿，因此也是高新技術(shù)成果最集中的地方。對這些高新技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化是大學科技園的主要任務，孵化高新技術(shù)企業(yè)也就是大學科技園的核心內(nèi)容，因此，大學科技園要注重對企業(yè)入園的把關，充分發(fā)揮大學科技園依托大學，為大學服務的功能。

4.培育成功的企業(yè)與企業(yè)家。大學科技園中的創(chuàng)業(yè)者大部分都是大學教師，他們都是“學者型企業(yè)家”，身負兩種截然不同甚至對立的文化(校園文化和企業(yè)文化)和利益(課題組利益和企業(yè)利益)。企業(yè)家在企業(yè)的創(chuàng)立和發(fā)展中具有舉足輕重的作用。讓創(chuàng)業(yè)者擁有企業(yè)家精神，是大學孵化器的重要功能。企業(yè)家精神從何而來?經(jīng)驗事實表明，一個人能不能成為企業(yè)家，除取決于其個性特質(zhì)外，還取決于一個良好的環(huán)境和機制。因此，大學科技園還承擔建立良好的“鼓勵創(chuàng)業(yè)，寬容失敗”的創(chuàng)業(yè)文化環(huán)境與機制的功能。而培育的企業(yè)應依托于所在大學的科研工作，使產(chǎn)學研真正聯(lián)系在一起。同時，大學科技園還能給依托大學的科研創(chuàng)新工作提供經(jīng)濟上的幫助，促進大學科研工作的創(chuàng)新。

5.發(fā)揮區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展先導地位。大學通常在所在區(qū)域的某些學科、科研領域走在最前沿，其高新技術(shù)科研成果也處于領先水平，必然在區(qū)域和產(chǎn)業(yè)發(fā)展中處于先導地位。

6.加強交流與溝通。充分利用大學教授的人力資源，發(fā)揮其在學科、教學、科研等方面的影響力，加大對內(nèi)對外交流、溝通，大大有利于孵化器的多元化、專業(yè)化、網(wǎng)絡化、標準化和國際化。有利于提高服務素質(zhì)與水平，以日常操作的職業(yè)性、行業(yè)性、規(guī)范性，同時面向海外，探索、實踐和完善國際企業(yè)孵化器、留學人員創(chuàng)業(yè)園和海外科技園等各種合作模式，可以使科技園走出國門，在項目和企業(yè)層面積極參與國際合作與競爭，按照國際標準創(chuàng)建高水平的孵化組織。這些也是一般的科技企業(yè)孵化器較難做到的。

結(jié)束語

綜上所述，大學科技園較之科技企業(yè)孵化器具有項目、人才、信息資源等優(yōu)勢，對于促進高校科研成果轉(zhuǎn)化、建立“產(chǎn)學研”合作平臺具有重要的作用，同時對于高校的人才培養(yǎng)、技術(shù)創(chuàng)新提供了基地。高校只有做好大學科技園的工作，才能真正做好科研成果轉(zhuǎn)化工作，為經(jīng)濟建設做出應有的貢獻。

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本文受南京郵電大學教育科學“十一五”規(guī)劃課題JG07KT08和南京郵電大學校科研基金NY207121資助。