論高校理化實驗室安全系統建設

摘 要：高校理化實驗室是高校安全的重點場所。本文論述了理化實驗室發生災害事故的危害性及其內在原因，從軟件和硬件的系統建設上，從“防”與“消”兩個方面，提出具體有效的措施，以達到避免火災、爆炸事故發生，減少人員和財產損失的目的。

關鍵詞：高校 理化實驗室 安全 系統建設

高校保衛處是負責學校安全的職能部門。我們經過對高校內已發生的事故調查分析，發現高校理化實驗室發生火災、爆炸事故較多。事故的發生與建筑結構、設備、設施、環境和制度管理等方面存在的問題與缺陷有關。火災、爆炸事故與其它事故相比，其后果更為嚴重，因此，必須從安全系統建設出發，從“防”與“消”兩個方面，采取有效措施，以切實提高高校理化實驗室安全能力。

一、高校理化實驗室災害事故的危害性及發生事故的原因

高校理化實驗室是培養學生的實踐動手能力和創新能力的重要場所，也是教師從事科研的重要場所。與其它實驗

室不同的是，理化實驗室里的儀器設備多，易燃、易爆物多，有害劇毒物品多，人員進出也多，因此，一旦不慎發生火災或爆炸等災害事故，就會造成重大的經濟損失，甚至人員的嚴重傷亡。近幾年，我國高校理化實驗室重大的火災、爆炸事故不少。例如，2001年5月20日，江蘇省石油化工學院化工樓一實驗室發生火災，燒毀了該實驗室全部設備。同年11月20日，廣東工業大學5號樓三樓化工研究所的一個化工實驗室發生爆炸事故，造成二人重傷，三人輕傷，其中一人生命垂危。2002年9月24日，南京航空航天大學一棟理化實驗室，由于一實驗室在實驗過程中操作不當引起火災，造成整棟大樓燒毀，所幸的是沒有造成人員傷亡。2003年1月19日，中山大學地球與環境科學學院實驗室發生化學原料爆炸，該實驗室堆放著很多研究用的化學原料，爆炸可能是因電線短路引起的。5月31日，浙江中醫學院實驗樓發生火災，隨后發生輕微爆炸，實驗室內堆放著乙醇、丙酮、食用醇等化學危險物品，周圍其他實驗室也有不少化學危險品，反食用醇就有250kg左右，要是大火引爆這些化學危險品，后果相當嚴重。6月12日，北京化工大學一實驗室突然發生猛烈爆炸，爆炸事故中共造成3名教師受傷。2004年8月24日，中國科技大學的一間實驗室突發大火，兩間實驗室中全是實驗用的器材及化學試劑和液氯氣罐等易爆品，大火燒掉了兩間實驗室及其中物品。10月16日，長沙理工大學的實驗室發生火災，該實驗室里的化學物品全部被燒毀，所幸隔壁其他實驗室沒有受到影響。高校理化實驗室相繼發生的一件件觸目驚心的火災、爆炸事故，給我們敲響了警鐘。

高校理化實驗室災害事故的發生往往與火災直接有關，爆炸事故的導火線也是火災。大家知道，火是人類賴以生存和發展的一種自然力。沒有火，就沒有人類的進化和發展。盡管人類用火的歷史悠久，但是人類真正認識火的本質，科學地解釋火的這個燃燒現象，還是從氧氣的發現以后開始。要生成火，必須具備三個條件：一是要有可燃物，二是要有助燃物，三是要有點火源。這三個條件必須同時具備，缺一不可，只有他們相互結合，相互作用，火才能生成并持續下去。有一類火災事故是在人們意想不到時突然發生的，如自燃自爆、靜電、雷擊起火、強烈地震引起的火災。這些突發性火災事故是防不勝防的，一旦發生，只能采取有效的滅火措施。另一類火災是有征兆的，可以通過人們的監測、報警等手段，提高人們的消防意識，建立健全消防法規，嚴格執行消防規定，是可以預防和避免的。高校理化實驗室的火災事故就是屬于后一類。江澤民同志說：“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，我們要從軟件（管理的規范和制度的完善）和硬件（建筑設計和設備設施）的系統建設上，提出具體有效的措施，以達到避免火災、爆炸事故發生、減少人員和財產損失的目的。

二、“防”、“消”并舉，加強理化實驗室安全的系統建設

（一）加強安全教育，制訂并落實安全制度。

據調查，在高校有相當一部分師生的安全意識不強，存在著麻痹心理和僥幸心理，對消防安全知識了解很少，不會識別一些常見的安全警示標志、符號和消防器材分類；不會正確使用消防器材，缺乏對火災中有害氣體的預防和自救逃生技能的訓練。由于學生安全意識不強和對預防火災安全重要性認識不夠，在實驗過程中不規范的操作現象較多。對此，我們必須首先加強安全教育，使師生了解安全知識。應有計劃地安排學生學習《消防法》，觀看安全教育片，舉辦專題講座，利用廣播、校報、宣傳畫，進行安全知識教育與宣傳。其次，要加強對學生消防安全的技能訓練。如舉行學生消防運動會，組織學生滅火演習活動等。三是要制訂切實、規范、可操作的理化實驗室消防安全制度。如實驗室安全制度、實驗室操作制度、實驗室火災消防制度和實驗室化學試劑管理制度等等。并組織學生逐條學習實驗室的消防安全制度，做到人人心中有數，時刻監督自己，把消防安全落到實處。

（二）嚴格按規范設計理化實驗室，配備消防設施。

1.化學實驗室應為一、二級耐火等級建筑，有易燃、易爆、蒸氣和氣體散逸的實驗室，電氣設備應符合防爆要求。

2.實驗室在30平方米以上應有兩個安全出口。

3.嚴格管理化學危險品，實驗剩余和常用的小量易燃化學危險物品總量超過5公斤的不得存放在實驗室內，小于5公斤的應放在專人保管的金屬柜中。

4.向陽的房間應設置遮陽板或阻燃窗簾。

5.實驗臺上不能擺放與本次實驗無關的化學物品。

6.禁止使用沒有絕緣隔熱底座的電熱儀器。

7.在實驗中用可燃氣體作燃料時，其設備的安裝和使用，應符合安全要求，使用易燃易爆化學危險物品應隨用隨領，不應積存。

8.電爐應放在專人管理的確定位置，電烙鐵使用以后放在阻燃支架上，有變壓器、電感線圈的設備也必須放在不燃的基座上。

9.實驗進程中要有人看守，對于危險性大的操作，應備有濕抹布、石棉布等作滅火準備，以油為燃料的發動機實驗室還要經常檢查油路是否漏油，回路管中油的溫度不能超過65攝氏度，對于油管、油箱或油罐應有良好的靜電導除裝備。

10.實驗室用電量不能超過負荷，不得臨時亂拉電線。

11.要按消防有關規定配備相應的滅火器材和設備，做好滅火準備。

（三）采取簡便省錢措施，改造安全設施。

目前，一些具有幾十年辦學歷史的高校，他們有些老的理化實驗室在消防安全上存在著明顯的缺陷。如在建筑材料上沒有應用耐高溫和防火的材料，無報警系統，也無安全出口處（或安全出口少），通風設施系統也不完善。有些老的理化實驗室因增添了不少大功率的儀器設備和電氣設備，致使電源和電線超負載運行，埋下了火災的隱患。對此，我們不妨可以采取以下簡便而省錢的方法，改造老的理化實驗室的消防安全設施。

1.對大功率用電的設備增加一些專用電線，對確有老化的電線應及時進行更換。

2.對實驗室的通風設施系統必須加以完善。火災有四類，其中一類是氣體火災，主要指甲烷、乙烷、丙烷、氫等引起的火災。請看一組數據，乙烷爆炸極限在3.2%—12.55%，丙烷在2.4%—9.5%，氯烷在3%—14.8%，乙醚在1.85%—36.5%，氫在4.11%—75%。以上氣體是化學實驗較為常制的可燃氣體，大部分爆炸極限在3%左右。所以，在化學實驗室中，通風排氣設施系統好壞，對于預防氣體火災是至關重要的。

3.應考慮理化實驗室一旦發生火災事故，必須設計安全通道出口。建筑面積在30平方米以上的實驗室，應有兩個安全出口，安全出口應靠近樓梯或電梯，并分散布置安全出口，易于尋找并設明顯標志。通道應有足夠寬度，出口寬度按每百人1米確定，其作用在于發生火災時可避免室內人員由于火燒煙熏和房屋倒塌而遭到傷害，室內的設備也可盡快救出來，以減少火災損失，同時消防人員也可迅速接近起火部位。

4.在室內可涂上防火涂料。防火涂料的機理是，當防火涂料受到火焰高溫作用，迅速膨脹發泡形成或較為結實的致密的海綿狀隔熱泡沫層，或空心泡沫層，使火焰不能直接作用于可燃基材上，有效防止火焰在基材上傳播蔓延。因此，當防火涂料用于不燃燒體的構件時，可降低基材溫度上升速度，推遲結構失穩過程。用于可燃基材時，能推遲或消除其引燃過程。

（四）在消防管理上，應堅持“預防為主，防消結合”。

目前，還有部分高校把“防”放在極其次要的位置，或是輕“防”重“消”，并認為消防工作是公安機關的事，甚至還有些單位錯誤地認為消防工作僅僅是救救火、增加幾個滅火器而已。所以，我們必須要堅持“預防為主、防消結合”的消防安全方針，并認真貫徹落實以下主要措施：

1.建立健全各級消防管理機構，制定消防和技術規章，實行依法監督與管理。

2.設計一套適應本實驗室的防火逃生、撲救預案，使在該實驗室人員掌握火災發生以后如何逃生、撲救。

3.開展消防宣傳教育，普及消防知識，提高師生消防意識，積極動員師生們參加到消防管理活動中。

4.監督檢查建設項目，在設計施工中執行有關建筑設計防火規范規定的情況。

5.研究利用最少的人力、物力和財力，采取現代化的科學方法，達到最佳的消防安全效果。

6.定期定時對消防器材和設備進行巡查，做好記錄。尤其是要對隱患部位加強定期檢查總結，及時解決問題。

結束語

總之，各高等院校要進一步重視理化實驗室的安全工作，建立起一套安全系統，制定有關滅火應急方案，對安全重點實驗室配備各種消防滅火器，對有危險品堆放的實驗室安裝自動報警系統，在新建的實驗室安裝自動噴水滅火系統，對安全出口設立明顯標志，使理化學實驗室的安全工作邁上新臺階。

參考文獻：

［1］《中華人民共和國消防法》1998年9月1日實行.

［2］《中華人民共和國國家標準建設設計防火規范》2001年修訂本，主編部門：中華人民共和國公安部；批準部門：中華人民共和國國家計劃委員會.

［3］翟來雁，徐偉民.實驗室消防安全系統建設初探［C］.2002年中國現代教育論壇，2002：194—195.

［4］翟來雁，周敏.淺析高校實驗室防火安全［C］.高校保衛研究學（下），2002：310—313.

［5］謝立鵬，翟來雁.論高校理化實驗室消防安全系統建設［J］.寧波工程學院學報，2005，17（4）：115—117.