梁衡是新聞界的一個符號,也是少有的通才。文學、政治與新聞,這三個看起來大相徑庭的領域,在他那里卻息息相通,神奇地變成了一片茂盛的森林。
他是記者、作家、學者、官員。他笑談真理,境界高遠;一手美文,著作等身。天賦、資質、勤奮與執著,成就了不平凡的事業,并使他在四個不同的角色之間從容駕馭,轉換自如。
人們常說,新聞易碎、新聞無學。梁衡卻說,是新聞這個平臺成就了自己,源源不斷地為他提供了文學與政治的養分。在他眼里,新聞既不淺薄,更非無學,而是一個雜交學科,學在有無中。只要諳熟規律,善于發現,認真觀察,勤于思考,就能從沒有新聞的角落里闖出一片天地。
眾所周知,新聞是實踐性很強的學科。這樣的學科容易陷入兩種極端的誤區:要么忙于實踐而疏于理論,要么干脆閉關去作經院式的抽象研究。梁衡是從最基層的記者,一步一個腳印成長起來的。他歷任記者、副署長、副總編、教授、博導。在38年的新聞職業生涯中,先后有著19年的記者、編輯經歷和19年的新聞管理及帶博士生的經歷,這種情況在我國新聞界并不多見。其新聞思想鮮活實用,充滿了蓬勃的生命力。
關于新聞入門的指導多如恒河之沙。但像梁衡那樣循循善誘、娓娓道來,富有實踐針對性和指導意義的卻是少之又少。北京日報集團同心出版社出版的《跟梁衡學新聞》就是一個通俗易懂、深入淺出的新聞讀本,它原汁原味地濃縮了梁衡的學術風格與新聞追求。在這里,沒有“玄虛”和“艱深”。因為,真理最樸素,不需要金話筒。正因為如此,梁衡的新聞理論獨樹一幟。不論是具體的新聞業務,還是宏觀的新聞理論,始終能站在理論與實踐的契合點上,層層剝筍、庖丁解牛——談理論,深入淺出,通俗易懂;講實務,生動親切,可學可用。其精髓在書中得到了充分的體現。
這是一本解讀名家成長的讀本。在書中透過梁衡的新聞思考,我們能追尋到他成功的足跡——一個人要有所作為,必須讀四本書。那就是社會、大自然、歷史和自己。向社會學,知道怎樣在這個舞臺上立足、生活;向自然學,感知它的博大壯麗;讀歷史,借這面鏡子理解現實;同時又要時時溫習一下自己走過的路,總結經驗,好做以后的鋪路之石。正是得益于這四本書的熏染,才有了博古通今的梁衡,才成就了一個真心為文、憂心為政、潛心為學的大家。國學傳統向來是學而求深,藝而求精,道而求悟。這在梁衡身上得到了充分體現。他的“通”與“博”恰恰吻合了新聞“雜”的特點。正是這種“通”與“博”,使梁衡的新聞思想與眾不同:研究新聞,而不局限于新聞;探索學理,卻從不空談概念,展現出更為廣闊的視野和新穎獨到的角度。《跟梁衡學新聞》忠實記錄了他高遠的思想境界。
大家的意義,不僅在于告知人們如何成功,更在于樹立一個現實的楷模,示范一種積極的人生態度。大家梁衡除了能給予我們具體的實踐和理論指導外,更重要的是啟迪我們如何觀察思考,如何借新聞這棵大樹的濃陰,培育自己的事業,綻放自己的理想之花。陸游曾說,汝果欲學詩,功夫在詩外。這或許是跟梁衡學新聞的更大收獲,也是作者編著這本書的出發點。
為了更充分地展現梁衡笑談真理的幽默與從容,更鮮明地突出其新聞理論的生動與實用,書中特別編配了漫畫插圖,以話說與圖解的文本形式來闡釋梁衡豐富而深刻的新聞思想。讓人們在輕松的閱讀中,觸摸到新聞最活潑、真實而又平凡的精髓。你會發現,這是一本很有趣的新聞讀本,沒有面孔嚴肅的說教,即使枯燥的理論也都插上了生動的翅膀,一步步牽引著你,不斷縮短理想與現實間的差距,走向那通往新聞圣殿之路。那一刻,你會真正體悟到新聞的精神、閱讀的美感與思想的力量。
(作者系新聞學博士、中央電視臺策劃)
附:《跟梁衡學新聞》各篇導言
采訪篇:記者的使命就是將社會生活中的新東西以最快的速度發現并傳播出去。但是新東西常常是在不知不覺中出現的。它好比春風吹過田野時,這里那里悄悄拱出的幾點草芽。
寫作篇:新聞是捧給讀者的一顆西瓜,言論是幫助讀者找出那根瓜藤;新聞是剪裁社會現象,言論是追尋著現象后面的本質。記者寫一條消息就像愛迪生發明了電燈泡;編輯寫一條言論就像法拉第發現了磁變電的原理。
編輯篇:木匠手里有一把銼刀一把刻刀,銼刀專門用來磨掉突出的棱角,刻刀是為了凸顯棱角。做編輯的,手里也有這兩把刀,根據不同需要來打磨文章。但是要注意,多用刻刀,少用銼刀。
原理篇:大生物學家居維葉常常工作到深夜,一次幾個年輕人要和他開個玩笑。他正在燈下潛心閱讀,突然從窗外伸進一個怪獸,張著血盆大口,舞動一雙大蹄子。居氏抬頭笑道:“我不怕你,偶蹄類動物只食草不吃人。”扮獸者只好脫下面具。這是知識的功力。學新聞不能只學技巧,更重要的是掌握理論知識。
記者篇:沒有靈氣的人當不了記者。什么叫靈氣?就是底氣很足,靈活機動,不安現狀,總想突破,尋求更好,有一點由頭,就大發靈感。文人騷客都有靈氣。白居易潯陽江頭夜送客,一聲琵琶便引出一篇《琵琶行》;王勃赴宴,人家虛請了他一下,便引出一篇《滕王閣序》,竟成千古絕唱。名記者的名篇大作常常就是在靈感一動間產生的。