面對(duì)似是而非的說(shuō)法,左右兩難的取舍,你會(huì)作什么樣的選擇?
正方
提高綜合能力
漣漪cy
我的寶寶17 個(gè)月了,從1 歲開(kāi)始上親子班。因?yàn)槲沂且粋€(gè)人帶寶寶,參加親子班可以讓他接觸更多的人、事、物,增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)闊視野。而且親子班是根據(jù)寶寶不同年齡特點(diǎn)進(jìn)行有目的的游戲,在游戲中學(xué)習(xí),可以提高寶寶的動(dòng)作發(fā)育、認(rèn)知能力、語(yǔ)言能力等。另外,親子教育是和家長(zhǎng)一起游戲?qū)W習(xí),無(wú)形中加強(qiáng)了親子關(guān)系,讓寶寶在一個(gè)溫馨快樂(lè)的環(huán)境中玩耍進(jìn)步。
晨晨上親子班后,慢慢學(xué)會(huì)了和大家一起游戲,知道了在接過(guò)別人遞過(guò)來(lái)的物品時(shí)要說(shuō)謝謝,語(yǔ)言能力和膽識(shí)也有了不小的提高,以后我會(huì)繼續(xù)讓他參加。
為入園做準(zhǔn)備
maiww
我打算在寶寶上幼兒園之前給寶寶報(bào)個(gè)親子班,因?yàn)閷殞毈F(xiàn)在的人際圈子非常小,每天都看著幾個(gè)熟悉的面孔,缺乏與同齡孩子交往的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。讓寶寶參加幼兒園親子班,寶寶會(huì)在輕松的狀態(tài)下熟悉幼兒園的環(huán)境及作息時(shí)間,感受和老師、小朋友一起活動(dòng)的集體生活,從而為正式入園做好更為充分的準(zhǔn)備。
反方
更多的東西親子班學(xué)不到
bengbaobao
我認(rèn)為沒(méi)有必要上親子班。原因如下:
1. 孩子的語(yǔ)言、動(dòng)作、協(xié)作等能力確實(shí)需要培養(yǎng),但更多東西比如好的行為習(xí)慣等,是在潛移默化中學(xué)來(lái)的,而不是通過(guò)每周幾次的親子活動(dòng)就能學(xué)來(lái)的。
2. 一些必須在群體活動(dòng)中才能學(xué)來(lái)的如人際交往、協(xié)作精神等,通過(guò)家長(zhǎng)的安排也完全能完成。比如同學(xué)、同事、鄰居都有不少同齡孩子,完全可以把成人聚會(huì)變成家庭聚會(huì)。
3. 親子游戲就更簡(jiǎn)單了,父母可以在家和孩子一起玩,并且選擇的余地更大。
4. 親子班是以營(yíng)利為目的的,而父母對(duì)孩子的愛(ài)是親子班沒(méi)有的。和父母一起游戲,父母的一個(gè)眼神,一句鼓勵(lì)的話,對(duì)孩子都是莫大的鼓舞。孩子是我們的,只要我們想,一切皆有可能。
性價(jià)比不高
qiuqiu05
現(xiàn)在的親子班很多,但經(jīng)過(guò)研究與考察后,我沒(méi)有給球球報(bào)。
我覺(jué)得親子班的費(fèi)用比較高,而且需要家長(zhǎng)陪護(hù),耗時(shí)、耗力,效果究竟如何,還有待考證。我覺(jué)得,在孩子最沒(méi)有負(fù)擔(dān)的日子里,不要額外增加他的負(fù)擔(dān)。孩子的成長(zhǎng)是自然的,是水到渠成的,不需要額外的壓力。
與那些從小上親子班的孩子相比較,球球并不輸于他們,甚至許多地方比他們還強(qiáng),這并不是抹殺所有親子班的成績(jī),只是認(rèn)為親子班并不是必須的選擇。
編輯部留言
上不上親子班,家長(zhǎng)可以根據(jù)自己的情況來(lái)定。如果孩子愿意上,家長(zhǎng)也有時(shí)間,不勉為其難就行。千萬(wàn)不要因?yàn)閯e的孩子上了,自己即使困難很大也努著讓孩子上。這樣不僅家長(zhǎng)累,美好的初衷也因此而變了味兒。
要抱著平和的心態(tài)看待親子班,而不要期望過(guò)高,認(rèn)為孩子上了親子班就一定要比不上的孩子表現(xiàn)突出。很多東西都是一種潛移默化的影響,不可能短期內(nèi)就看到明顯效果,也不是一周一次的親子班就能達(dá)到目的,更多的還需要父母平日與孩子的溝通與交流。
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編輯/ 覃靜(qinjing@bphg.com.cn)
文章來(lái)源:《父母必讀》2008年第1期