高校共青團(tuán)要在引領(lǐng)大學(xué)生成長成才上有所作為

近年來，河南中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委從抓先進(jìn)、樹典型、引領(lǐng)大學(xué)生成長成才人手，不斷創(chuàng)新工作思路和工作方法，取得了可喜的成績，先后涌現(xiàn)出了誠實守信的全國道德模范、全國十大杰出青年志愿者、2006年中國大學(xué)生十大年度人物王一碩，全國“三好學(xué)生標(biāo)兵”、河南青年五四獎?wù)芦@得者白云蘋，被《人民日報》譽為“馬背上的醫(yī)生”、新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)十大杰出青年志愿者張歡歡，被《半月談》、人民網(wǎng)譽為“26歲的老中醫(yī)”的西部志愿者李國勝，河南大學(xué)生志愿捐獻(xiàn)骨髓第一人張申，五年如一日照顧殘疾同學(xué)的于愛黨等一大批優(yōu)秀大學(xué)生典型。為此，河南省委宣傳部、省委高校工委、省教育廳、團(tuán)省委于2006年5月8日聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于在全省青少年中開展向以王一碩為代表的優(yōu)秀大學(xué)生先進(jìn)群體學(xué)習(xí)活動的決定》，并由河南中醫(yī)學(xué)院的6名大學(xué)生組成報告團(tuán)在全省高校作巡回報告。報告團(tuán)成員王一碩、白云蘋還多次應(yīng)教育部、團(tuán)中央等邀請，到北京大學(xué)等全國多所高校作巡回報告。

同時，河南中醫(yī)學(xué)院在“挑戰(zhàn)杯”全國大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競賽(以下簡稱“挑戰(zhàn)杯”競賽)中連續(xù)兩屆獲得“高校優(yōu)秀組織獎”，在河南省“挑戰(zhàn)杯”競賽、創(chuàng)業(yè)計劃大賽中多次被評為先進(jìn)組織單位，大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動連續(xù)多年被中央文明辦、中宣部、教育部、團(tuán)中央評為全國先進(jìn)組織單位，被團(tuán)中央等評為大學(xué)生志愿服務(wù)兩部全國先進(jìn)單位，獲得河南省大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動先進(jìn)單位、河南省五四紅旗團(tuán)委等數(shù)十項榮譽?！度嗣袢請蟆贰豆饷魅請蟆返热珖鴶?shù)十家新聞媒體都對河南中醫(yī)學(xué)院的這些成績給予關(guān)注。

高校共青團(tuán)要在服務(wù)大學(xué)生成人上有所作為

學(xué)校教育，育人為本；德智體美，德育為先。河南中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委始終把大學(xué)生的理想信念教育和思想道德教育放在各項工作的首位。當(dāng)代大學(xué)生政治進(jìn)取心強，思想敏銳活躍，獲取知識信息快捷，閃耀著青春的光彩。但是，我們也應(yīng)看到，在市場經(jīng)濟(jì)和對外開放條件下，在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中，加之大學(xué)生處在世界觀尚未完全形成的階段，使得他們在探索事業(yè)和人生道路中會產(chǎn)生許多困惑。

面對這些新情況、新問題，傳統(tǒng)的教育方法不靈了，空洞的說教更是顯得蒼白無力。如何引導(dǎo)大學(xué)生正確處理面臨的問題，尋找一種有效的載體，使之更具現(xiàn)實性、針對性和可操作性。經(jīng)過調(diào)查研究，我們嘗試?yán)谩暗湫徒逃钡姆椒?，通過在大學(xué)生中樹立和培育先進(jìn)典型，通過可感、可知、可信、可親、可敬、可學(xué)的榜樣進(jìn)行引導(dǎo)教育，探索出一條大學(xué)生思想政治教育的有效途徑。河南中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生“典型教育”這一教育理念的實踐過程大致經(jīng)歷了三個階段。

第一個階段是從1996年起，隨著高校學(xué)費的提高，貧困生問題越來越突出，有些學(xué)生因不能正確處理眼前的經(jīng)濟(jì)困難而引發(fā)了一系列問題，影響了部分經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生正常的學(xué)習(xí)、生活甚至學(xué)校的穩(wěn)定。針對這些問題，校團(tuán)委在全校挑選部分自立自強的學(xué)生典型，通過舉辦優(yōu)秀貧困大學(xué)生自立自強報告會等一系列活動，在學(xué)生中產(chǎn)生了強烈的反響，取得了良好的教育效果。目前，優(yōu)秀貧困生典型已成為學(xué)院對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育的優(yōu)質(zhì)資源。

第二個階段是從2000年起，隨著高校擴招和收費標(biāo)準(zhǔn)的提高，高校的貧困生問題更加突出。為了保障貧困大學(xué)生完成學(xué)業(yè)，國家出臺了“兩個確?！钡恼?，保證了貧困生正常的學(xué)習(xí)和生活。然而，“兩個確?！闭咴趯ω毨峁┣袑嵄Ｕ系耐瑫r，也為一些不講誠信的“假貧困生”欠繳學(xué)費提供了可乘之機，并且這種相互攀比有蔓延之勢。此時，我們意識到，在大學(xué)生中不僅要開展自立自強教育，而且更要重視大學(xué)生的誠信教育，引導(dǎo)大學(xué)生健康成長。白云蘋等先進(jìn)典型就是在這個背景下樹立起來的。2002年新生入學(xué)后，當(dāng)我們得知，有一個叫白云蘋的貧困生依靠撿破爛換來的錢繳齊學(xué)費，并且自己堅決不要社會各界的捐助，而是利用這些錢設(shè)立貧困生基金會去幫助更多的貧困生時，我們決定把白云蘋作為誠信自強大學(xué)生的典型重點培育。目前，白云蘋已成為在全國有影響的誠信自強的優(yōu)秀貧困大學(xué)生典型，她應(yīng)邀接受《中國青年報》等全國幾十家新聞媒體的采訪，她的事跡被中國人民大學(xué)出版的《思想道德教育案例分析》一書收編，她組建的“白云蘋貧困生基金會”被評為全國優(yōu)秀大學(xué)生社團(tuán)，她本人被評為全國“三好學(xué)生標(biāo)兵”等。這個時期，我們還發(fā)現(xiàn)和培育了張申、于愛黨等一批團(tuán)結(jié)互助、心系他人的典型。

第三個階段是從2003年起，是學(xué)院從制度上、政策上支持和培養(yǎng)大學(xué)生先進(jìn)典型的時期。我們在大學(xué)生先進(jìn)典型的培育上特別強調(diào)理想信念的核心作用和思想道德素質(zhì)的基礎(chǔ)作用，以大學(xué)生的知識、能力全面提升為目標(biāo)，進(jìn)一步完善了各項培育措施，使這一時期學(xué)院的大學(xué)生先進(jìn)典型得以大量涌現(xiàn)。這個時期，我們圍繞大學(xué)生面向基層就業(yè)和創(chuàng)業(yè)問題等，制定和出臺了一系列優(yōu)惠政策，為學(xué)院涌現(xiàn)出王一碩、張歡歡、李國勝等全國有影響的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者典型奠定了基礎(chǔ)。

高校共青團(tuán)要在服務(wù)大學(xué)生科技創(chuàng)新上有所作為

黨的十七大提出了建設(shè)創(chuàng)新型國家的目標(biāo)。十七大報告指出：“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家。這是國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵。要堅持走中國特色自主創(chuàng)新道路，把增強自主創(chuàng)新能力貫徹到現(xiàn)代化建設(shè)各個方面。”科技創(chuàng)新活動是課堂教育的延伸，是對書本知識的深化和運用。大學(xué)生參加科技創(chuàng)新活動的積極性和所取得的成果不僅代表著一所學(xué)校校園文化活動的水平，在某種意義上也體現(xiàn)著一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和人才培養(yǎng)質(zhì)量。

近年來，河南中醫(yī)學(xué)院著力抓好以“挑戰(zhàn)杯”競賽為龍頭的科技創(chuàng)新活動，出臺了《河南中醫(yī)學(xué)院大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技活動管理條例》，每年拿出10萬元專項資金用于獎勵在“挑戰(zhàn)杯”競賽中取得突出成績的大學(xué)生和優(yōu)秀指導(dǎo)教師。目前，“挑戰(zhàn)杯”競賽已成為學(xué)院科技創(chuàng)新活動的一項主導(dǎo)性活動，吸引了越來越多的學(xué)生參與。在2007年學(xué)院舉辦的“挑戰(zhàn)杯”競賽中，共收到參賽作品675件，有2500多名大學(xué)生參賽，占在校生人數(shù)的五分之一還要多。近年來，學(xué)院在全省和全國“挑戰(zhàn)杯”競賽中，成績和位次不斷提升。在2005年河南省“挑戰(zhàn)杯”競賽中，學(xué)院獲得一等獎1項、二等獎4項、三等獎8項、鼓勵獎14項；在2007年河南省“挑戰(zhàn)杯”競賽中，學(xué)院獲得一等獎3項、二等獎3項、三等獎6項、鼓勵獎11項；在第九屆全國“挑戰(zhàn)杯”競賽中，學(xué)院獲得二等獎1項、三等獎2項；在第十屆全國“挑戰(zhàn)杯”競賽中，學(xué)院獲得一等獎1項、三等獎3項，還獲得全國“高校優(yōu)秀組織獎”。

“挑戰(zhàn)杯”競賽在培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和實踐能力方面起到了積極的作用，成為高校共青團(tuán)組織開展工作的新載體和重要的育人平臺。河南中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委正是緊緊抓住這一載體，著力在服務(wù)大學(xué)生科技創(chuàng)新上有所作為。

高校共青團(tuán)要在服務(wù)大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)上有所作為

黨的十七大指出，要實施擴大就業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)。強調(diào)完善支持自主創(chuàng)業(yè)、自謀職業(yè)政策，加強就業(yè)觀念教育，使更多的勞動者成為創(chuàng)業(yè)者。

近年來，河南中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委積極參與服務(wù)大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)工作，為服務(wù)大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)作出了積極的貢獻(xiàn)。在服務(wù)大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面，院團(tuán)委的主要措施是：積極主動組織好大學(xué)生志愿服務(wù)西部計劃、大學(xué)生志愿服務(wù)貧困縣計劃和“三支一扶”計劃，向?qū)W院爭取對志愿者的獎勵、減免貸款、考研加分及優(yōu)先錄取等一系列優(yōu)惠政策；選拔優(yōu)秀大學(xué)生到西部、到基層做志愿者，讓他們在艱苦的環(huán)境中奉獻(xiàn)青春、鍛煉成長。學(xué)院涌現(xiàn)出了王一碩、張歡歡、李國勝等一大批在全國有影響的優(yōu)秀大學(xué)生志愿者典型。在他們的帶動和影響下，5年來，學(xué)院先后有124名學(xué)生到西部和基層做志愿者，越來越多的大學(xué)生認(rèn)識到，在西部、在基層更能發(fā)揮自己的聰明才智，更有利于實現(xiàn)自己的人生價值。

同時，院團(tuán)委在服務(wù)大學(xué)生就業(yè)和創(chuàng)業(yè)方面還做了以下幾項工作：通過組織開展大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽和“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃大賽，引導(dǎo)大學(xué)生主動分析自我，認(rèn)識自我，了解社會，規(guī)劃人生，使他們的人生目標(biāo)定位更加準(zhǔn)確，努力方向更加明確，方式方法更加正確，少走彎路，盡快成才；通過開展“大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)之星”評比活動，從畢業(yè)的校友或在校生中推選自主創(chuàng)業(yè)的典型，大力宣傳他們的先進(jìn)事跡，教育和影響在校大學(xué)生，對引導(dǎo)大學(xué)生面向基層就業(yè)和自主創(chuàng)業(yè)起到積極的示范作用。

此外，學(xué)院還定期舉辦“成才之路，財富人生”論壇，邀請著名專家學(xué)者、知名校友以及在校優(yōu)秀大學(xué)生和學(xué)生面對面進(jìn)行交流，特別是在基層就業(yè)和創(chuàng)業(yè)中取得顯著成績的知名校友的經(jīng)歷和人生感悟，對在校大學(xué)生的成長產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

(作者系河南中醫(yī)學(xué)院團(tuán)委書記)

責(zé)編：路 童