論當前網絡思想政治教育應當加強的幾個方面

[摘 要]網絡技術的發展和應用，既為思想政治教育工作帶來了前所未有的機遇，又使思想政治教育工作面臨著新的考驗和挑戰。面對復雜的新情況、新問題，我們必須加強網絡思想政治教育工作者的培養，加強網絡思想政治教育工作的親和力、吸引力、滲透力。

[關鍵詞]網絡；思想政治教育；輻射力

隨著科學技術特別是數字化、網絡化、智能化、信息化的迅猛發展，互聯網作為繼報紙、廣播、電視之后的“第四媒體”，越來越成為人們獲取知識和信息的重要渠道，并對人們的學習、生活乃至思想觀念產生了廣泛和深刻的影響。因此，當前必須加強網絡思想政治教育工作，用正確、積極、健康的思想文化占領網絡陣地。網絡思想政治教育是指在網絡空間以網絡為載體而展開的思想政治教育。從總體上看，我國目前關于網絡思想政治教育的研究還處于起步階段，存在著很多不足，尤其是以下幾個方面，亟待加強。

一、加強網絡思想政治教育者隊伍的培養

信息時代，培養一支具有較高政治理論水平、精通思想政治教育工作并且掌握網絡技術的宣傳隊伍，是推進網絡思想政治教育建設的人才保證。加強網絡思想政治教育者的培養，建立一支高素質的網絡思想政治教育隊伍，也是我國當前網絡思想政治教育建設的當務之急。

一名優秀的網絡思想政治教育者既應當有深厚的政治理論水平、馬列主義理論修養和思想政治工作藝術，又應當是能夠熟練地使用網絡、駕馭網絡，還應當有快速的反應能力和強烈的開拓進取精神。然而由于我國的網絡思想政治教育工作起步較晚，一些長期從事思想政治教育工作的老一輩理論工作者普遍缺乏駕馭網絡的能力，而新一代掌握網絡技術的高科技人才卻又普遍缺乏從事思想政治教育的理論基礎和實踐經驗，因此我國當前的網絡思想政治教育者的隊伍稍顯不足，必須加快培養。

網絡思想政治教育只有最大限度地實現思想政治教育隊伍的社會化，才能夠使每個社會成員參與思想政治教育成為可能。因此我們必須培養一支具備高強的信息分辨意識、高超的信息處理能力、高尚的信息倫理道德的網絡思想政治工作者，以此帶領網絡輿論的正確導向，實現思想政治教育的日益社會化。

二、強化民主意識。增強網絡思想政治工作的親和力

在傳統的思想政治教育過程中，教育者掌握著信息的發布權，遵循的是一種行政命令式的思維模式，聯通教育者于受教育者的是單向式的“我講你聽，我打你通，我講你做”的權威主義教育模式。這種模式中的教育者往往以居高臨下的姿勢和態度面對受教育者，這無形之中就拉大了教育者于受教育者之間的距離，非常不利于調動受教育者的積極性和主動性。而在網絡媒體上交流的雙方或多方則是平等的，這就意味著網絡環境下，教育者與受教育者的地位會發生變化。

在網絡面前，受教育者接受信息的機會和內容與教育者是平等的，而且有可能出現受教育者所掌握的內容多于教育者的狀況，這就給教育者的權威地位帶來了極大的沖擊。因此，從事網絡思想政治教育的教育者必須改變以教育者自居、居高臨下的傳統教育觀念，樹立民主化觀念，尊重受教育者的主體意識，把自己與受教育者放在一個自由交流、互動的平臺上，用啟發式、討論式、參與互動式的工作方法，耐心啟發并引導學生向主流方向靠攏，做學生真正的良師益友，從而增強網絡思想政治工作的親和力。

三、強化創新意識。增強網絡思想政治工作的吸引力

互聯網海納百川，存在著來自四面八方的文化形態。在這樣多元文化并存的環境中，網絡思想政治工作者必須抓住機遇，找準切入點，以創新的姿態開拓進取，才能增強網絡思想政治教育工作的吸引力。

1．觀念創新。思想是行動的先導，工作能否取得開拓性進展，關鍵在于思想是否解放，觀念有沒有更新。網絡技術的發展為人們提供了前所未有的信息傳播途徑和超大的信息量，引起了人們觀念、思維方式和生活方式等各個方面的重大變化。這些變化就要求網絡思想政治教育者必須解放思想，更新觀念，從而引導受教育者跟隨時代的腳步更新觀念。

2．內容創新。傳統思想政治教育之所以缺乏吸引力的一個重要原因，就是因為教育的內容陳舊，不能很好地吸引受教育者的注意，難以激發他們情緒的“興奮點”與“敏感點”。網絡思想政治教育者要汲取這一經驗教訓，在網絡思想政治教育的內容上增強時代感，加強針對性、主動性、實效性，關注人們普遍關心的熱點、難點、疑點問題，用健康的內容教育人，用科學的理論武裝人，架構嶄新的網絡思想政治教育的內容體系。

3．方法創新。思想政治工作能否取得實效，方法十分重要。網絡思想政治工作方法必須實現以下幾個方面的轉變：由嚴控向疏導轉變，通過舉行講座、網上討論等形式，讓人們懂得怎樣從網絡的獲得需要的信息，如何識別錯誤言論，以增強人們對網絡媒體上錯誤觀點的免疫力；由單向灌輸式向交互式轉變，利用網絡的交互性特點，有針對性地加以引導，以達到思想政治教育的目的；由單一手段向復合手段轉變，既要借助傳統手段的優勢，又要借助網絡信息量大、信息傳輸快的特點，不失時機地開展思想政治教育，構建立體的、全方位的網絡思想政治教育工作新格局。

四、提高主動性。增強網絡思想政治教育工作的滲透力

思想文化陣地，馬克思主義不去占領，非馬克思主義甚至反馬克思主義的東西就會去占領，意識形態領域內的斗爭從未停止過。自第二次世界大戰結束以來，國際傳播的一個明顯特點就是西方大國依靠其經濟和科技優勢，利用大眾傳媒對發展中國家進行意識形態領域內的滲透，網絡更成為西方大國對我國進行意識形態滲透的有力工具。

信息時代，我們必須增強“守土有責”的陣地意識，構建網絡思想政治教育的新陣地，唱響主旋律。網絡思想政治工作的主要內容是馬克思主義理論和黨的基本路線、基本政策。我們可以把它融入到人們喜聞樂見的多種形式的文化作品中，要利用多媒體技術的聲、色、光、畫等手段表現出來，從而化抽象為具體、化枯燥為情趣、化不解為理解。讓人們在豐富多彩、健康有益的文化產品和精神食糧中陶冶自己的思想和心靈，從而增強網絡思想政治工作的滲透力。