裁判亮分

《獻丑記》這一作文題在當前普遍都是在引導學生發現美、贊頌美的作文教學語境下，顯得別具一格。三位小作者均表現不俗：劉晴同學的作文立意深刻，結構精巧，小作者選取社區音樂會這一場景，生動地刻畫出一個揠苗助長、逼女成才且愛慕虛榮的母親的丑態，引人深思。周卓同學的作文講述了“我”本欲在元旦晚會上“獻美”卻最終“獻丑”的故事，情節雖無多少新意，但作者細膩的描寫使文章頗為耐讀。王婷同學同樣長于心理刻畫，作文將“我”代替室友在學校運動會中“獻丑”的經歷寫得跌宕起伏，殊為不易。綜合以上分析，我給劉晴同學打98分，給周卓同學打93分，給王婷同學打95分。