了解溶液的pH對人類健康、工農業生產及環境保護等有著重要的意義。回眸2007年中考,pH知識備受命題者青睞,考點主要集中在:一、pH含義,二、pH應用,三、pH測定,四、pH圖像。抓住上述考點進行學習,對2008年備考將起到不可估量的作用。
一、pH含義
例1(2007年四川省達州市考題)小王測得生活中一些物質的pH如下表,下列說法不正確的是()。

A.蔗糖水是中性物質B.肥皂水的堿性比純堿水弱
C.檸檬汁的酸性比食醋強D.雨水能使藍色石蕊試紙變紅
解析:pH是溶液酸堿度的表示方法,常見溶液的pH在0~14之間。pH=7,溶液顯中性;pH<7,溶液顯酸性;pH>7,溶液顯堿性。pH越小,酸性越強;pH越大,堿性越強。肥皂水的pH是10.2,純堿水的pH是8.1,可見肥皂水的堿性要比純堿水的堿性強。因空氣中的CO2等物質與水反應生成了酸,所以雨水的pH<7,能使石蕊試紙變成紅色。
答案:B。
評注:根據pH的大小比較常見物質酸堿性的強弱程度是中考中的高頻題。掌握pH的含義是解答這類問題的前提與基礎。
二、pH應用
1. pH與農業
例2(2007年江蘇省無錫市考題)各種植物都有適宜自己生長的pH范圍。幾種作物適宜生長的pH范圍如下:

取某地土壤的浸出液加入石蕊溶液,溶液略顯紅色,則該土壤最不適宜種植的作物是()。
A.茶樹 B.薄荷 C.馬玲薯D.水稻
解析:從表中提供的數據獲知,薄荷適宜生長的pH范圍是7.0~8.0,即適宜生長在略顯堿性的土壤中。現有土壤的浸出液能使石蕊溶液變紅,說明該土壤呈酸性,不適宜薄荷生長。
答案:B。
評注:農作物的生長情況與土壤溶液的pH有著密切的關系。測定土壤溶液的pH、選種適宜的作物、改良土壤的酸堿性等知識均是中考命題的熱點,應給予足夠關注。
2.pH與環保
例3(2007年山東省青島市考題)小雪取剛降到地面的雨水并定時對其進行酸堿性強弱的測定,發現其pH均小于7且逐漸減小,直至穩定在pH=5。由此得出的結論是:雨水酸性逐漸_________(填寫“增強”、“減弱”或“不變”)。煤等化石燃料燃燒產生的二氧化硫是形成酸雨的主要原因,為了減少或消除煤炭燃燒產生的二氧化硫,人們向煤炭中加入_________作為固硫劑制成型煤。
解析:因溶解了部分CO2,所以正常雨水的pH會略小于7。不過若雨水的pH小于5.6,就不正常了,此時的雨水因酸性較強而稱為酸雨,這是由SO2等氣體污染空氣造成的。用清潔燃料代替燃煤或在煤炭中加入熟石灰吸收生成的SO2,可降低空氣中SO2的含量,減緩酸雨的發生。
答案:增強,熟石灰。
評注:酸雨是全球性的環境問題,引起了人類的共同關注。命制這類試題的目的在于引導大家關注社會,關注生活。我們應掌握酸雨產生的原因及常見的防治措施。
三、pH測定
例4(2007年成都市考題)某化學興趣小組想探究某一溫度下氯化鈉飽和溶液的酸堿度。探究過程如下:
【猜想或假設】溶液的pH可能為:①pH<7;②_________;③_________。
【設計和實驗】要測定該溶液的酸堿度,除有正確的操作步驟外,其中不能采用下列物質中的_________(填序號)來進行實驗。
①pH試紙 ②紫色石蕊試液 ③酚酞試液
組內同學進行了如下實驗:
甲同學:取pH試紙放在玻璃片上,用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7。
乙同學:取pH試紙放在玻璃片上,先用蒸餾水將pH試紙潤濕,然后用玻璃棒蘸取氯化鈉溶液沾在pH試紙上,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7。
丙同學:將pH試紙直接浸入氯化鈉溶液中,把試紙顯示的顏色與標準比色卡比較,測得pH=7。
【評價與反思】3位同學中操作正確的是_________同學。
指出其余同學的操作錯誤:_________同學:__________________;_________同學:__________________。
【結論與分析】丙同學得出:“凡是鹽溶液的pH都等于7”,你認為該同學結論_________(填“正確”或“不正確”)。如不正確,請舉一例說明____________________________________(如正確,該處不填)。
解析:利用酸堿指示劑,只能判斷實驗溶液是酸性還是堿性,不能測定溶液的酸堿度。測定溶液酸堿度的最簡便方法是使用pH試紙。具體測定方法是:在玻璃片上放一小片pH試紙,用潔凈的玻璃棒蘸取被測液滴到pH試紙上,過一會兒,將pH試紙顯示的顏色與標準比色卡進行對照,即可知道被測液的pH。在測定時,不能把pH試紙直接浸入被測液中,以免污染試液,也不能用水濕潤pH試紙,以免影響測定的結果。
答案:【猜想或假設】②pH=7,③pH>7;
【設計和實驗】②③;
【評價與反思】甲,乙同學:pH試紙不能潤濕;丙同學:pH試紙不能直接浸入待測溶液中;
【結論與分析】不正確,碳酸鈉溶液顯堿性。
評注:溶液(如土壤溶液、雨水)pH的測定是中考的常考內容。除掌握正確的測定方法以外,還要學會討論用水濕潤pH試紙后對測定的結果有何具體影響。
四、pH圖像
例5 (2007年山東省臨沂市考題)酸與堿作用生成鹽和水的反應叫做中和反應。已知甲、乙分別是鹽酸溶液和氫氧化鈉溶液中的一種,下圖表示向甲中加入乙時溶液pH的變化曲線。請寫出你從曲線圖中所獲取的信息:
(1)甲是_____________________________________________;
(2)乙是_____________________________________________;
(3)______________________________________________________;
(4)_______________________________________________________________。

解析:由曲線起點的pH大于7推知,甲溶液顯堿性,是氫氧化鈉溶液。向氫氧化鈉溶液中加入鹽酸,氫氧化鈉被逐漸中和,溶液的堿性變弱,pH減小。當氫氧化鈉溶液與鹽酸恰好完全中和時,溶液中的溶質是NaCl,所得溶液顯中性,pH等于7,對應圖中的C點。若繼續加鹽酸,得到的溶液中將含有NaCl和HCl兩種溶質,溶液顯酸性,pH小于7。
答案:(1)氫氧化鈉溶液;(2)鹽酸溶液;(3)C點表示鹽酸與氫氧化鈉恰好完全中和;(4)兩溶液恰好中和附近溶液pH變化快。
評注:pH圖像題常考查的是溶液加水稀釋或向酸、堿溶液中加入某種物質發生化學反應,此時用函數圖像把溶液pH的變化情況直觀的反映出來。掌握曲線的起點、交點、終點的含義及變化趨勢是解答此類問題的關鍵。
1.(2007年山東省濰坊市考題)某學生查閱資料得到一些食物的近似pH如下表:

人的胃液中含有鹽酸,對于胃酸過多的人,空腹時最宜食用上述食物中的()。
A.蘋果B.西瓜C.牛奶D.豆制品
2.(2007年福建省廈門市考題)小東對某農田的土壤酸堿性和改良方案進行研究。請填空:
取樣:如圖所示在農田的四點,各取耕作層土壤約1 kg,讓其自然風干,磨成粉狀后混合均勻備用(以下稱為土樣)。
實驗1土壤酸堿性的測定
(1)實驗目的:_____________________________________________;

(2)實驗方法:取5g土樣,放入碗底。加入自來水10ml,用玻璃棒充分攪拌均勻,待其靜置澄清后,用玻璃棒蘸取清液到精密pH試紙(可精確到小數點后一位)上,即與標準比色卡比較,讀出土樣的pH;
(3)實驗記錄:進行二次實驗,測得pH分別為:3.6、3.5、3.7;
(4)結果分析:
①從測定結果看,此土壤呈_________(填“酸”或“堿”)性;
②此實驗方法有一處不夠嚴密,請給予指出并改正:_________ 。
實驗2用不同改良劑進行土壤改良的對比實驗
(1)實驗目的:研究不同改良劑對土樣酸堿性的改變情況;
(2)實驗方法:取3份土樣各500g,分別加入0.2g不同改良劑和約l L左右的水,充分攪拌靜置后,測定清液的pH;
(3)實驗記錄:見下表

(4)結果分析:①從本實驗結果看,不能用于改良此土壤的改良劑是_________;
②為增強對比實驗的說服力,在上述實驗方法中,你認為對每種改良劑進行實驗所加水量的要求應該是 。
參考答案:1.D;2.實驗1:(1)測定土壤的酸堿性,(4)①酸,②不應用自來水而應用蒸餾水;實驗2:(4)①重過磷酸鈣,②相等。