秦光榮省長在云南教育基金會四屆五次理事會上的書面講話

（2008年4月2日）

云南教育基金會的同志們，參加“興邊富民‘解讀書難’工程”的各位全國、全省優秀教師，同志們：

大家好!今天，云南教育基金會啟動“興邊富民‘解讀書難’工程”暨第四屆第五次全體理事會議，謹向大家致以崇高的敬意，并向“解讀書難工程”的啟動，致以熱烈的祝賀!

省委、省政府領導和組織的3年“興邊富民工程”，是貫徹落實科學發展觀，加快邊疆脫貧致富、加快社會主義新農村建設、構建和諧社會的重要之舉，是全面建設小康社會、造福邊疆各族人民的民心工程和德政工程，也是貫徹十七大及全國“兩會”、全省“兩會”精神的重要舉措。云南教育基金會聞風而動，啟動了“興邊富民‘解讀書難’工程”，體現了基金會充分發揮自身優勢，自覺服從和服務于全省經濟社會發展全局的政治責任感，意義重大而深遠。“興邊富民‘解讀書難’工程”既是興邊富民工程的重要組成部分，也是興邊富民的基礎性工作。因此，當光范同志2月15日寫了建議，經紹祥秘書長3月22日批給我后，我當即批了：“正富同志，請秋生研究此事并給予支持。”今天，你們已經擬定并啟動了《在沿邊境線選點參與扶貧支教“解讀書難”的方案》，以“進得來，留得住，學得好”為目標，拾遺補缺，突出重點，切實解決邊疆民族貧困地區的“讀書難”問題，提出搞好邊疆138個村教師的培訓和其他學科帶頭人的培訓，助孤助殘，資助貧困兒童入學等，令人高興。

希望基金會的同志們在“解讀書難工程”啟動后，在工作實踐中不斷優化方案，并精心組織，抓出實效。同時，要不斷總結經驗，力爭明年、后年取得更大進展。希望云南教育基金會繼續20年來的優良傳統，深入貫徹落實科學發展觀，開拓創新，銳意進取，為全省教育事業又好又快發展，作出新的更大的貢獻!