2007年12月28日上午,河南省人民政府召開2007年全省民主評(píng)議政風(fēng)行風(fēng)總結(jié)表彰電視電話會(huì)議。南陽師范學(xué)院繼2006年后,再次以省管本科高校綜合考核第一名的成績榮獲2007年度“全省行風(fēng)建設(shè)先進(jìn)單位”榮譽(yù)稱號(hào)。“二連冠”的背后浸潤著社會(huì)各界對(duì)該校的信賴和期待,而對(duì)于南陽師院來說,以行風(fēng)評(píng)議工作為契機(jī),深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,學(xué)校走上了全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展之路,各項(xiàng)事業(yè)均取得了巨大的成績。
一
2007年行風(fēng)評(píng)議工作伊始,南陽師院黨委書記苗相甫就明確提出了“要在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上,著力在抓深入、抓重點(diǎn)、抓整改、建立長效機(jī)制上下工夫,進(jìn)一步鞏固和擴(kuò)大行風(fēng)建設(shè)的成果,力爭(zhēng)使行風(fēng)評(píng)議再次取得第一名”的要求。

學(xué)校緊密結(jié)合工作實(shí)際,制訂了切實(shí)可行的行風(fēng)評(píng)議工作方案,在全校范圍內(nèi)進(jìn)行充分的宣傳發(fā)動(dòng),提高了廣大師生員工的認(rèn)識(shí)。學(xué)校黨委、行政高度重視行風(fēng)評(píng)議工作,成立了行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作領(lǐng)導(dǎo)小組,學(xué)校各部門也成立了相應(yīng)的行風(fēng)評(píng)議自查自糾工作組織。學(xué)校對(duì)行風(fēng)工作任務(wù)進(jìn)行分解,明確具體任務(wù)、責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人和工作時(shí)限,實(shí)行行風(fēng)評(píng)議工作責(zé)任制,狠抓責(zé)任落實(shí),一級(jí)抓一級(jí),層層抓落實(shí)。一系列有效的措施,使學(xué)校行風(fēng)評(píng)議工作邁出了堅(jiān)實(shí)的第一步。
行風(fēng)建設(shè)能不能搞好,關(guān)鍵是能不能找準(zhǔn)問題。為此,學(xué)校從不同層面、不同角度,通過多種渠道廣泛聽取廣大師生和社會(huì)各方面的意見和建議,虛心接受群眾的監(jiān)督。一是在校內(nèi)廣泛征求廣大師生的意見和建議。開設(shè)和公布了院長熱線電話、院長信箱、院長網(wǎng)絡(luò)信箱、舉報(bào)電話、舉報(bào)信箱和網(wǎng)絡(luò)舉報(bào)信箱。工會(huì)牽頭召開行風(fēng)評(píng)議工作征求教職工意見座談會(huì)。學(xué)生處面向?qū)W生征求意見,發(fā)放《河南省2007年民主評(píng)議學(xué)校(南陽師范學(xué)院)征求意見卡》500份,覆蓋學(xué)校各個(gè)教學(xué)單位、各個(gè)年級(jí)、各個(gè)專業(yè);同時(shí)還牽頭組織召開民主評(píng)議學(xué)校行風(fēng)工作學(xué)生座談會(huì),針對(duì)學(xué)校收費(fèi)、教學(xué)管理、后勤服務(wù)、圖書借閱等工作征集意見和建議。二是在校外采取“請(qǐng)進(jìn)來、走出去”等方式面向社會(huì)廣泛征求意見和建議,虛心接受社會(huì)各界的監(jiān)督。校工會(huì)以填寫征求意見卡的方式向?qū)W生家長征求意見。黨辦分別到南陽市人大常委會(huì)、市政協(xié)采用無記名填表方式征詢意見和建議,共計(jì)發(fā)放《南陽師范學(xué)院民主評(píng)議行風(fēng)征求意見表》40份。黨委宣傳部邀請(qǐng)社會(huì)媒體的7名新聞工作者來校召開行風(fēng)評(píng)議征求意見座談會(huì),并填寫征求意見表;主動(dòng)到新聞單位以填寫征求意見表的方式征求意見,共計(jì)發(fā)放《南陽師范學(xué)院民主評(píng)議行風(fēng)征求意見表》19份。統(tǒng)戰(zhàn)部召開南陽市民主黨派和無黨派人士座談會(huì),征求對(duì)學(xué)校的意見和建議,并填寫《南陽師范學(xué)院民主評(píng)議行風(fēng)征求意見表》18份。
二
學(xué)校結(jié)合收集的意見和建議進(jìn)行深入的自查,將具有收費(fèi)職能并實(shí)施收費(fèi)的部門和具有辦學(xué)職能的單位作為自查重點(diǎn),自查辦學(xué)行為是否規(guī)范和有無亂收費(fèi)、多收費(fèi)的現(xiàn)象,自查為學(xué)生服務(wù)的情況。各教學(xué)單位還自查師德師風(fēng)建設(shè)情況和在學(xué)生評(píng)先評(píng)優(yōu)、入黨、推選學(xué)生干部、學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金評(píng)定等工作中是否公開透明,有無不廉潔行為。機(jī)關(guān)各部門還自查機(jī)關(guān)工作作風(fēng)情況和校務(wù)公開情況。隨后,學(xué)校對(duì)查找出的問題和不足進(jìn)行分類梳理,內(nèi)容涉及加大對(duì)外宣傳力度,提升學(xué)校知名度;堅(jiān)持實(shí)施招生工作、收費(fèi)工作、基本建設(shè)項(xiàng)目“陽光工程”,拓寬校務(wù)公開途徑;加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),提高青年教師教學(xué)技能;加大學(xué)生素質(zhì)培養(yǎng)力度,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的管理;為學(xué)生考研和就業(yè)擴(kuò)大服務(wù),進(jìn)一步做好后勤、圖書等方面的服務(wù)。學(xué)校黨委提出,對(duì)查找出的問題必須整改,做到事事有回音、件件要落實(shí),務(wù)必做到讓社會(huì)滿意、讓師生滿意。“征求各方面的意見和建議是搞好行風(fēng)評(píng)議的前提,整改關(guān)系到行風(fēng)評(píng)議的成效,是民主評(píng)議行風(fēng)的關(guān)鍵。我們對(duì)自查出的問題進(jìn)行深入分析,認(rèn)真落實(shí)整改。”院長石恒真對(duì)整改工作提出了明確要求。
為使行風(fēng)評(píng)議工作落到實(shí)處,學(xué)校開展了“師德師風(fēng)教育月”活動(dòng),進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為。學(xué)校成立了教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,制訂了《南陽師院師德師風(fēng)教育活動(dòng)月實(shí)施方案》,召開動(dòng)員會(huì),通過抓學(xué)習(xí)、查不足、嚴(yán)整改三個(gè)環(huán)節(jié),狠抓工作落實(shí),收到了實(shí)實(shí)在在的效果。一位青年教師發(fā)自內(nèi)心說:“通過師德師風(fēng)教育月活動(dòng),確實(shí)培育了我們愛崗敬業(yè)的精神。”目前,在教師中“鑄師魂、養(yǎng)師德、練師能、做師表”蔚然成風(fēng),教師的綜合素質(zhì)得到提升,學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)水平顯著提高。
此外,學(xué)校還健全了教學(xué)管理規(guī)章制度,建立了教學(xué)質(zhì)量保障和監(jiān)控體系;通過定期、不定期的教學(xué)工作檢查,保證教學(xué)秩序的規(guī)范;學(xué)校通過校領(lǐng)導(dǎo)聽課制、教學(xué)督導(dǎo)制、課堂教學(xué)全員評(píng)教制等制度促進(jìn)教風(fēng),進(jìn)一步規(guī)范了教學(xué)行為,提高了教學(xué)質(zhì)量;各院(系)根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)細(xì)化教學(xué)行為規(guī)范,并加強(qiáng)監(jiān)督檢查,嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律,如:外國語學(xué)院進(jìn)一步完善了《外國語學(xué)院教師執(zhí)教守則》《外國語學(xué)院教師職業(yè)道德守則》,計(jì)算機(jī)與信息技術(shù)學(xué)院從教學(xué)紀(jì)律、課堂教學(xué)內(nèi)容、對(duì)待學(xué)生態(tài)度等方面進(jìn)行規(guī)范。同時(shí),學(xué)校還樹立闞云超、高梓梅等6名模范教師典型,號(hào)召全校教師向他們學(xué)習(xí);加強(qiáng)對(duì)青年教師教學(xué)技能的培訓(xùn),提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)質(zhì)量。
機(jī)關(guān)辦事行為在行風(fēng)評(píng)議工作中得到進(jìn)一步規(guī)范。學(xué)校結(jié)合“講正氣、樹新風(fēng)”主題教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)機(jī)關(guān)工作人員的思想政治教育和素質(zhì)教育,增強(qiáng)他們的責(zé)任意識(shí)和服務(wù)意識(shí)。如:教務(wù)處印制了《教務(wù)處服務(wù)指南》,為師生辦事提供方便;黨辦進(jìn)一步完善了《黨委辦公室工作規(guī)范》;人事處進(jìn)一步完善了《人事處人員工作行為規(guī)范》。一位老教師深有感觸地說:“以前聽說辦公樓是‘門難進(jìn)、話難聽、事難辦’,我看完全不是這樣,他們端茶倒水,說話客氣,還解決了我反映已久的難題。這不正是‘三個(gè)代表’的生動(dòng)體現(xiàn)嗎?”
三
“我們一定要做到‘一切為了學(xué)生,為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切’。我們一定要進(jìn)一步規(guī)范為學(xué)生服務(wù)的行為,全方位提高服務(wù)水平,做到讓學(xué)生滿意、讓學(xué)生家長滿意。”苗相甫在全校行風(fēng)評(píng)議動(dòng)員會(huì)上動(dòng)情地說。
學(xué)校組織后勤服務(wù)部門的工作人員加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),在干部職工中樹立“以生為本”“服務(wù)育人”的思想。學(xué)校組織開展了食品衛(wèi)生安全管理大檢查,校主管領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)校醫(yī)院、后勤服務(wù)中心負(fù)責(zé)人親自深入學(xué)生食堂檢查食品衛(wèi)生及傳染病防治工作情況,嚴(yán)格衛(wèi)生規(guī)范和操作規(guī)范,進(jìn)一步規(guī)范校園內(nèi)食品衛(wèi)生安全管理,確保學(xué)生餐飲衛(wèi)生。后勤服務(wù)中心、圖書館等部門切實(shí)進(jìn)一步改善服務(wù)態(tài)度,規(guī)范服務(wù)行為,提高了業(yè)務(wù)技能和服務(wù)質(zhì)量,如:后勤服務(wù)中心領(lǐng)導(dǎo)親自帶領(lǐng)工作人員到學(xué)生中征求意見和建議,改進(jìn)服務(wù)工作,面對(duì)物價(jià)上漲的形勢(shì),學(xué)生食堂在不漲價(jià)的前提下,采取措施,調(diào)整食品結(jié)構(gòu),改善伙食,提供優(yōu)質(zhì)服務(wù);圖書館召開學(xué)生代表、學(xué)生社團(tuán)讀者等參加的座談會(huì),聽取學(xué)生的意見和建議,延長開放時(shí)間,采取有力措施,保證服務(wù)質(zhì)量。學(xué)校千方百計(jì)為學(xué)生考研創(chuàng)造有利條件:圖書館購進(jìn)大量考研方面的書籍,以供查閱;各院(系)專門為學(xué)生提供考研輔導(dǎo),開設(shè)考研自習(xí)教室,延長自習(xí)教室開放時(shí)間。學(xué)校成立了大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)研究中心,大力開展學(xué)生就業(yè)指導(dǎo);舉辦畢業(yè)生就業(yè)雙向選擇洽談會(huì),為大學(xué)生就業(yè)搭建平臺(tái)。學(xué)校成立了大學(xué)生心理健康研究與指導(dǎo)中心,經(jīng)常開展心理健康教育活動(dòng),為學(xué)生提供心理咨詢服務(wù)。各院(系)積極成立學(xué)生社團(tuán)組織,在學(xué)生中開展文體活動(dòng),豐富學(xué)生的課余生活,陶冶他們的情操。文學(xué)與新聞傳播學(xué)院一位大四學(xué)生編了這樣一段順口溜:“學(xué)校服務(wù)真不差,各種需求它都有;考研資料真是多,查閱不用再發(fā)愁;學(xué)習(xí)知識(shí)有老師,咨詢服務(wù)很好求。”對(duì)學(xué)校的贊譽(yù)之情溢于言表。
學(xué)生教育管理是學(xué)校的一項(xiàng)重要工作,是以人才培養(yǎng)為中心、全面貫徹黨的教育方針、為全面推進(jìn)素質(zhì)教育提供強(qiáng)有力的精神動(dòng)力和思想保證。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生管理隊(duì)伍的政治思想教育,使他們牢固樹立“以生為本、管理育人”的思想,在學(xué)生管理工作中做到公開、公平、公正、廉潔,如:法學(xué)院嚴(yán)格學(xué)生日常管理,細(xì)化、量化考評(píng)指標(biāo),加大日常管理在綜合考評(píng)中的權(quán)重,在評(píng)先評(píng)優(yōu)中進(jìn)一步增加透明度,保證公開、公正、公平;化學(xué)與制藥工程學(xué)院對(duì)關(guān)系學(xué)生切身利益的事情嚴(yán)格實(shí)行“三公開”,即政策公開、程序公開、結(jié)果公開。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生公寓的管理,實(shí)行“3641”模式管理,即建好公寓團(tuán)總支、公寓自管會(huì)、公寓黨小組三支隊(duì)伍,狠抓組織建設(shè)、領(lǐng)導(dǎo)深入、宿舍內(nèi)務(wù)、公寓普查、突發(fā)事件、文體活動(dòng)六項(xiàng)指標(biāo),落實(shí)天天有檢查、周周有小結(jié)、月月有總評(píng)、期末有表彰四層評(píng)比,實(shí)現(xiàn)全面育人的目標(biāo),做到嚴(yán)格管理,熱情服務(wù)。他們還重視解決學(xué)生反映的個(gè)性問題,對(duì)學(xué)生反映的意見和建議做到領(lǐng)導(dǎo)重視、認(rèn)真核查、分類解決。屬于需要解決的問題,及時(shí)解決;屬于合理化建議,對(duì)學(xué)生予以表揚(yáng),采納建議,改進(jìn)工作。此外,學(xué)校還堅(jiān)持實(shí)施“陽光工程”和校務(wù)公開制度,增加管理工作的透明度,主動(dòng)接受廣大師生和社會(huì)的監(jiān)督,確保學(xué)校管理的客觀、公正、規(guī)范。
“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”行風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn),南陽師院把行風(fēng)建設(shè)工作作為學(xué)校管理永恒的主題,樹立了“人人是學(xué)校形象,處處是學(xué)校窗口”的意識(shí),實(shí)現(xiàn)“全員、全過程、全方位”抓行風(fēng)建設(shè)的管理態(tài)勢(shì),真正把行風(fēng)建設(shè)工作做實(shí)、做強(qiáng)、做久,并把行風(fēng)建設(shè)工作納入學(xué)校的長遠(yuǎn)規(guī)劃,作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作常抓不懈,努力辦人民滿意的大學(xué),為實(shí)現(xiàn)中原崛起、推動(dòng)全省經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展作出新的更大貢獻(xiàn)。
(作者單位:南陽師范學(xué)院黨委宣傳部)
責(zé)編:路 童