建設節約型大學，提高公共計算機房設備利用率

文章編號：1672-5913(2008)05-0075-02

摘要：本文針對目前高校普遍存在的計算機基礎教學中心機房投資大且計算機服役期短、淘汰快的現狀，結合我校公共計算機房在管理過程中的經驗，提出了提高設備利用率的一些方法。

關鍵詞：節約型社會；機房管理；教學資源；設備利用率

中圖分類號：G482

文獻標識碼：B

1 引言

在中央提出建設節約型社會、教育部提出建設節約型學校這樣一個大背景下，如何完全地、充分地利用機房設備是我們建設節約型學校所必須考慮的問題。吉林大學經濟信息學院計算機房是一個擁有400臺微機、6臺專業服務器以及全套Cisco網絡設備的大型綜合性機房，承擔本科生計算機基礎教學及計算機相關專業實習教學任務。在工作中我們憑借科學的管理使教學資源得到充分利用，讓資產浪費程度降到最低。

2 充分利用公共計算機機房教學資源的重要性

(1) 能夠提高資源利用效率，減少浪費。這對于體現勤儉節約、高效辦學的方針具有重大意義。

(2) 能夠最大限度地減少因“莫爾定律”而帶來的經濟損失和資產浪費。機房設備屬于高價值、高折舊、低服役周期的設備，因此只有在有效服役期內最大限度地發揮其功用，才能節約教學成本，提高辦學效益。

(3) 可以很好地解決教學資源不足問題。因高校擴招，很多學校存在“人多機少”的矛盾。解決矛盾的一個切實可行的辦法就是充分利用現有資源，通過合理安排和科學管理，為更多學生提供教學服務。這樣既解決了人多機少矛盾，又節約投資提高了效率。……