順子是縣重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生,學(xué)習(xí)特爭(zhēng)氣,從小到大、大考小考沒(méi)出過(guò)前三名,家中的獎(jiǎng)狀貼滿了后墻。順子讀高中的學(xué)校在山外,從家到學(xué)校要走兩個(gè)多鐘頭。自從今年高考后,每過(guò)兩天,順子總要急著到學(xué)校看看通知書(shū)下來(lái)沒(méi)有。
走在路上,順子又想起了爹娘昨晚上小聲嘀咕的話。
“順?biāo)?,靠近磚窯廠的半畝河灘地,我求爹爹告奶奶總算賣(mài)出去了,湊了三千塊錢(qián),給你去看看大夫,你的腳到底啥樣了,行不?”
“不成,他爹,那錢(qián)得給順子上大學(xué)用哩?!?/p>
順子翻個(gè)身,想聽(tīng)清楚點(diǎn)。
“順子,順子?!蹦锝辛藘陕暎?jiàn)沒(méi)應(yīng)聲,壓低了聲音又說(shuō)話:“我這腿,已經(jīng)有兩個(gè)多年頭了,吃啥藥都沒(méi)用,倒不如給順子上學(xué),我看更有用些?!?/p>
“要不然,你用一千五看腿,順子用一千五上學(xué),咋地?”
“不成,學(xué)費(fèi)不夠吧?聽(tīng)說(shuō)學(xué)費(fèi)要三四千呢。”
爹一咬牙,“要不這樣,順子要是考不上,就治腿,考上了……就上學(xué)?!?/p>
“那咋成?考不上,再?gòu)?fù)讀?!?/p>
“甭說(shuō)了,就這樣,錢(qián)給誰(shuí),就看順子考上考不上?!?/p>
……
順子順手摘了個(gè)果子,又回頭看了看山腰上自家的破茅屋。小時(shí)候,娘就是在這兒,一遍遍的叫“順子,吃飯啦,順子,吃飯啦……”。順子心事重重地抬頭看了看前面,山路上白茫茫的,霧兩天沒(méi)散了。
走了大半路,霧才開(kāi)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到了座落在半山腰中的學(xué)校,順子激動(dòng)地跑了過(guò)去。老師看到滿頭大汗的順子,滿意地把通知書(shū)交給他。順子高興極了,一路小跑到了山下。
回去的山路上,順子想了許多許多……順子有點(diǎn)發(fā)愁了,他繞路來(lái)到溪邊。
溪邊有許多果樹(shù),小時(shí)候,順子常在這兒玩,長(zhǎng)大些,順子故意爬到葉子稠密的樹(shù)上,讓娘在四下里找,常常急得娘扯著嗓子大喊“順子,你在哪兒?”此時(shí)的順子,總是暗暗發(fā)笑。直到娘急得抓耳撓腮,順子才得意地大喊一聲“我在天上?!爆F(xiàn)在,順子啃著苦澀的果子,坐在樹(shù)下,看看寂寞的流水,望望灰白的天空,又想起才上高中那會(huì)兒,娘總是把白米飯送到面前:“順子,順子,吃飯吧,呆會(huì)兒上學(xué)?!?/p>
順子把果子狠狠地扔了出去,從懷里小心地掏出通知書(shū),紅紅的封面上燙著金字,打開(kāi),里面印著學(xué)校的彩色圖片,順子緩緩地合上通知書(shū),把通知書(shū)狠命地扔了出去,“北京航空航天大學(xué)”幾個(gè)字飛去了,掉在了不遠(yuǎn)處的溪水里。
順子拼命地把手指久久地插進(jìn)混和著礫石的土里,緊緊地抓著一把黃土,忽地站起來(lái),對(duì)著山谷大吼:“娘!——娘!——娘!——”
好一會(huì)兒,順子用淌血的雙手抹了抹眼淚,耷拉著頭蹭回了家。
娘在床上躺著,問(wèn):“咋樣?啥大學(xué)?”“我——沒(méi)考上……”說(shuō)完走出門(mén),眼淚落到了土里。
山谷里剛停了半天的霧又重新升起來(lái)了……
學(xué)校:安徽省太和中學(xué)
導(dǎo)師:張洪俊
點(diǎn)評(píng):樸實(shí)的文字,簡(jiǎn)單的故事,但其中流露出的感情卻比用華麗辭藻堆砌出來(lái)的文章更能撥動(dòng)讀者的心弦。作者也像生活在鄉(xiāng)村的順子,早已將故鄉(xiāng)那份和著泥土味道的樸實(shí)情感深深地刻進(jìn)自己的骨血之中,也正因如此,才能讓讀的人感受到簡(jiǎn)單中的那份真摯。(瀲曉)
語(yǔ)文教學(xué)與研究(讀寫(xiě)天地)2008年6期