我在準高三

我是一名高二下學期的學生。

高二下學期被學校取了一個很形象的名字“準高三?！泵慨斚肫疬@三個字，我心里總會輕輕一嘆——準高三！

想起兩年前一個個昔日好友都走進各自理想的學校，只剩下孤伶伶的我。這種感覺讓我難以忘記，我一直記著這種感覺，它讓我不敢有絲毫懈怠。

如今，身為準高三的我依然有著鴻鵠之志，仍然一心想成為大人物。然而那天老師的一席話使我出了一身冷汗：“你們要結合自己的實力，結合學校的實際，不要把目標定得太高，絕大多數同學都要目光放在二本?！被蛟S我心中早已明白，只是從老師嘴里說出來，不禁有種酸楚的感覺。

教室里的燈很亮，有飛蛾在不斷地撲向日光燈，也許那是它們的希望和最終歸宿，不惜被撞得遍體鱗傷。我的前途，我的命運，我的未來也是這燈火嗎？

記不清那條小溪淺淺的水是怎樣緩緩地流過腳踝。

記不清那次月下的促膝長談是怎樣的融融洽洽。

過去是如此的模糊，模糊得還來不及讓我細細品味就已經飛逝。唉，不返的歲月。

有硝煙的不一定是戰場，考場如出一轍地充斥著火藥味。幾天前，一位好友認為別人考試用手機短信大面積做弊很不公平。我說，對于這種現象，我們應該做的不是嫉妒更不是羨慕，而是一種鄙視，發自內心深處的鄙視。準高三的我們應該做的是問心無愧。

每天秉燭夜學到深夜時，我都會抬頭仰望星空。穿過那黑色的帷幕，所有的星星都閃耀、發光，送出那份微弱的祝福。每到這時，我都會會心一笑。我們既然都已經選擇了遠方，留給世界的就只能是背影。

一直以來都喜歡F1的那種速度，那種風的聲音。面對準高三，無論如何我不會輕言放棄，面對未來，我更希望有著那種速度，更想讓自己能夠傲視群雄，成為一代傳說。

面對明天，我相信，我會在路上，走好每一步。

來吧，用一首小詩來作為結尾。

年輕人

誰都希望有速度

人生中

速度是人決定的而不是路決定的

所以在還沒能擁有速度的時侯

先給我感覺

給我風的音階

讓我在路上

覺得自己仿佛是一個傳說

學校：武漢市第十六中學

導師：佚 名

點評：本文對于心理的描寫和表述很到位，圍繞一個“準高三”學生的生活點滴布置全文，生活氣息濃，語言流暢且有美感。不足的是前后段落中的情感以及事件的鋪述不是很明確，在結構上存在“脫節”現象。（慕紀顏）