媽媽，我，聽(tīng)畫(huà)

今天，我和媽媽一起玩了一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，這個(gè)數(shù)學(xué)游戲的名稱叫“聽(tīng)畫(huà)”，光是聽(tīng)這個(gè)名字就有趣極了。游戲的玩法是游戲的玩法是由一個(gè)人把自己畫(huà)出的組合圖形個(gè)部分說(shuō)出來(lái)，另一個(gè)人就按這個(gè)人說(shuō)的畫(huà)，畫(huà)好了以后，猜猜這個(gè)圖案是什么。如果畫(huà)出的和出題的人畫(huà)的不一樣，就要想一想自己的錯(cuò)誤出在哪里，當(dāng)然，也有可能是出題人說(shuō)得不準(zhǔn)確?？梢哉f(shuō)，這個(gè)游戲聽(tīng)起來(lái)很容易，可實(shí)際上還是有難度的。

游戲開(kāi)始了，是媽媽先說(shuō)，我來(lái)畫(huà)。首先，媽媽說(shuō)畫(huà)一個(gè)橫著的等腰梯形，再在里面畫(huà)一個(gè)相似的小一點(diǎn)的等腰梯形。緊挨著梯形，下面再畫(huà)一個(gè)橫著的大長(zhǎng)方形。然后在大長(zhǎng)方形的下面再畫(huà)一個(gè)長(zhǎng)度相等但是寬短一些的橫著的長(zhǎng)方形，上面的長(zhǎng)方形底線和下面的長(zhǎng)方形的頂線要重合。聽(tīng)到這里，我都有點(diǎn)暈了，怎么這么復(fù)雜呀。媽媽又說(shuō)再在下面的長(zhǎng)方形里面畫(huà)一個(gè)豎著的小的長(zhǎng)方形，再在這個(gè)小長(zhǎng)方形里面畫(huà)一個(gè)橫著的更小的長(zhǎng)方形。

我按媽媽說(shuō)的，一步步地畫(huà)下來(lái)，邊畫(huà)邊猜想，會(huì)是什么圖案呢?最后我認(rèn)為，媽媽說(shuō)的圖案其實(shí)就是一個(gè)“手提包”。我問(wèn)媽媽是不是，她高興地說(shuō)我畫(huà)對(duì)了。沒(méi)想到這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一個(gè)手提包畫(huà)起來(lái)，還用上了這么多的數(shù)學(xué)圖形知識(shí)呢。