實(shí)踐是最大的師傅

所謂“宰相必取于州部，猛將必起于卒伍”，對(duì)于管理者來(lái)說(shuō)，最大的“師傅”不是上司，而是實(shí)踐。從最低層爬上來(lái)的管理者最能干

曹劌說(shuō)過(guò)一句話：“肉食者鄙。”

毛澤東也說(shuō)過(guò)一句話：“卑賤者最聰明。”

國(guó)外企業(yè)選拔接班人，特別關(guān)注有無(wú)基層歷練的履歷。

國(guó)內(nèi)企業(yè)準(zhǔn)備培養(yǎng)某個(gè)苗子，前奏是“輪崗”。

黨委組織部準(zhǔn)備提拔某個(gè)干部，前奏是讓他“到基層掛職鍛煉”。

許多坐直升飛機(jī)上來(lái)的干部“直降”得也快，不是他不聰明，而是因?yàn)樗麤](méi)經(jīng)歷過(guò)“全環(huán)節(jié)”。

“從乞丐到元首”，人們往往驚嘆某人“起點(diǎn)”和“終點(diǎn)”的巨大反差，其實(shí)關(guān)鍵在于其人生歷程從“無(wú)知”到“有知”，從“小知”到“大知”，從“無(wú)為”到“有為”，從“小為”到“大為”的過(guò)程節(jié)點(diǎn)。

正如許多人驚嘆牛根生的經(jīng)歷：一個(gè)洗瓶工，居然成長(zhǎng)為世界液態(tài)奶大王!其實(shí)，要是他的起點(diǎn)不是洗瓶工，有沒(méi)有今天的輝煌還真得打個(gè)問(wèn)號(hào)。考察牛根生的職場(chǎng)軌跡，可謂是名副其實(shí)的“全環(huán)節(jié)”：

養(yǎng)牛工人——洗瓶工人——副班長(zhǎng)——班長(zhǎng)——車間副主任——車間主任——承包經(jīng)營(yíng)產(chǎn)供銷一肩挑——分廠副廠長(zhǎng)——分廠廠長(zhǎng)——伊利生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)副總裁——蒙牛董事長(zhǎng)蒹總裁——董事長(zhǎng)兼出資人委員會(huì)主任。

而且，第一截從“養(yǎng)牛工人”到“車間主任”這一段，經(jīng)營(yíng)的是液態(tài)奶；第二截從“承包經(jīng)營(yíng)產(chǎn)供銷一肩挑”到“分廠廠長(zhǎng)”這一段，經(jīng)營(yíng)的是冰淇淋；第三截從“伊利生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)副總裁”到“蒙牛董事長(zhǎng)”這一段，則是全方位經(jīng)營(yíng)。

我曾經(jīng)對(duì)兩個(gè)初出茅廬而又有一定想法的文職人員說(shuō)：“不要浮在上面，到基層去!”四年過(guò)去了，兩人仍浮在上面。

企業(yè)有“自發(fā)競(jìng)爭(zhēng)”與“自覺(jué)競(jìng)爭(zhēng)”之分。人也一樣，一個(gè)真正有“野心”的人，一定是—個(gè)“雙強(qiáng)人”。第一心懷“終極目標(biāo)”，第二持續(xù)“創(chuàng)造條件”——為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，他會(huì)不斷調(diào)整姿勢(shì)，適時(shí)挪動(dòng)位置，即使眼前的位置很風(fēng)光，他也不會(huì)留戀。假如你的目標(biāo)是總經(jīng)理，那么，你就得用“目標(biāo)倒推”法進(jìn)行近景布點(diǎn)、中景布線、遠(yuǎn)景布局：在登上這個(gè)寶座的節(jié)點(diǎn)中，哪些“節(jié)”是我必須“穿”通的，哪些“點(diǎn)”是我必須“亮”過(guò)的?然后，不惜跨企業(yè)跨行業(yè)地去歷練。 成小才者“隨波逐流”，成大器者“主宰命運(yùn)”。

“甩手掌柜”是能者之福

有“賢掌柜”與“能掌柜”之說(shuō)，歷史上，劉邦大概算個(gè)“賢掌柜”，項(xiàng)羽大概算個(gè)“能掌柜”。二者各有其長(zhǎng)，但做哪種“掌柜”的部下最幸福呢?

站位不同，標(biāo)準(zhǔn)有異。對(duì)于一個(gè)雄心勃勃的下屬來(lái)說(shuō)，遇到一個(gè)“甩手掌柜”是三輩子修來(lái)的洪福，遇到一個(gè)“全知全能”的上司則是人生最大的悲哀。

農(nóng)村有所謂“隔代遺傳”的說(shuō)法：高能量的父母所生的孩子多數(shù)低能量，低能量的父母所生的孩子多數(shù)高能量，如此循環(huán)，就會(huì)出現(xiàn)“強(qiáng)(一代)——弱(二代)——強(qiáng)(三代)——弱(四代)”的隔代遺傳之勢(shì)。其實(shí)這與遺傳沒(méi)什么相干，不過(guò)是“肥貓理論”在實(shí)踐中的一種表現(xiàn)形式罷了。想想看，攤上那么能干的一對(duì)親爸親媽，偏偏又沒(méi)修過(guò)“教子三十六計(jì)”，天塌了，親爸去頂；地陷了，親媽去補(bǔ)；油瓶倒了，娘老子四手去扶但凡大事難事險(xiǎn)事，總有那么兩副鐵肩膀扛著，孩子們連聽(tīng)聲霹靂的機(jī)會(huì)都輪不上，那還不成肥貓一個(gè)?反之，爹媽少能沒(méi)耐，黑云壓城，孩子們得自己沖上城樓與天斗，白雪襲境，孩子們得自己呼著白氣與地斗；離黑云近者離太陽(yáng)也近，受天霜者也承天露，大磨大礪的孩子也大鋒大利。

一個(gè)人選擇老師，所選的老師越精明越好；一個(gè)人選擇領(lǐng)導(dǎo)，所選的領(lǐng)導(dǎo)就最好不要太精明。一個(gè)人職業(yè)生涯中最大的悲劇莫過(guò)于選擇了一位太精明的領(lǐng)導(dǎo)，他精明得把你的一切都安排得天衣無(wú)縫，用不著你去思想，輪不著你去質(zhì)疑，甚至剝奪了概率論中你該有的失敗體驗(yàn)，這樣的領(lǐng)導(dǎo)，三年跟下來(lái)，你不僅學(xué)不到精明，還將被迫淪為一只思想上的肥貓。

上下五千年，看看那些優(yōu)美詩(shī)篇的炮制者哪個(gè)不帶傷帶痛?要不說(shuō)“憤怒出詩(shī)人”呢?一個(gè)人，日子越瘦越容易憤怒，肥日子到來(lái)的時(shí)候也常常是詩(shī)的葬禮開(kāi)始的時(shí)候。