由“三文治故事教學法”所想

“三文治故事教學法”是由廈門大學外文學院紀玉華教授通過多年的研究后所創立的。它是根據孩子愛聽故事這一天性，將英文單詞、詞組、短語、句子隨著故事的發展，由少到多、由短到長、由易到難巧妙地夾雜在故事的講述過程中。其主張“詞在句子中教，句子在篇章中教，篇章圍繞故事寫，故事圍繞興趣，以理解為前提，理解靠母語來支持，母語是通往英語的橋梁，英語是學習的最終目標”。

一、母語在小學英語教學中的作用

對于某些小學生來說，連一些最簡單的課堂用語都很難聽懂。因此，在不斷重復一些課堂用語的同時，很有必要用漢語來做一些解釋，以使學生能夠明白老師要求。除此之外，緩慢的課堂節奏更不利于教學內容的順利完成。因此根據“三文治故事教學法”原理，在小學英語課堂中適當使用母語，發揮母語對英語學習的正遷移作用，在節省教學時間的同時，又能提高小學英語課堂教學的效率。那么，在小學英語課堂上如何合理運用母語，筆者做了以下嘗試。

1.適當借助母語進行語音教學

由于英語和漢語發音系統的不同，中國小學生學習英語發音，經常會遇到一些這樣或那樣的困難。教語音，完全靠模仿而不對發音要領進行講解是不會達到預期目的的。有時，教師要善于比較英語和漢語兩種發音的近似程度和差異，要善于總結規律，還要善于利用漢語把英語發音要領和口形部位講解清楚，使用母語糾正、區分英語發音和漢語發音的不同，以便把英語說準確。例如，學生對字母th的發音不易發準確，這就需要教師用母語講解發音方法。另一個例子是“father”(父親)和“mother”(母親)時，學生極容易產生同類聯想，把這兩個單詞的元音讀成相同的，這時用漢語提醒是非常必要的。另外，教師還應幫助學生進行總結歸納哪些字母組合發相同的音和哪幾個音在一起可以連讀等等。

2.利用母語優勢講解文化差異

學習語言就必須了解有關英語國家的文化背景。而這些文化知識有時又不容易用英語講清楚，就連比較簡單的文化現象也需要用漢語注解。比如關于一個簡單的單詞“狗”，就存在著很大的文化差異：“Love me，love my dog”(愛屋及烏)，而在中國一般狗一詞都為貶義，如走狗之類的意思。又如在教完一周七天的名詞時，教師說：“Sunday is the first day of the week.Monday is the second day of the week．”(星期天是一周的第一天。星期一是一周的第二天)多數學生會不理解，聽懂這個由正確語法組成的句子的學生認為教師說錯了，因為在中國文化的語境里，人們習慣于把周一作為一周的開始。這時就需要用漢語作一文化講解，這樣省時間，效率也高。在教學中，應當允許形成一個規律：講兩種語言存在文化缺失的詞語或現象時，需要用簡捷的漢語進行文化比較，因為受習慣、文化等諸多因素的影響，英語和漢語表現出很大差異，如果在教學中用漢語適當加以比較，既可讓學生提高注意力，又能增加教學趣味性。

二、故事在小學英語教學中的作用

1．利用故事進行單詞教學

如果所教學的幾個單詞有一定的相關性，則最好能找出它們之間的聯系，還可以將之編成一個有一定情節的小故事，這樣可以幫助學生在單個的詞匯之間建立聯系，豐富他們的聯想，也便于他們記憶這些單詞。比如，在教《牛津小學英語》2B時，一位教師在教這些詞匯“train，boat，plane”時就設計了“一只想飛到天上的青蛙”的故事：

It’s a fine day．A frog is looking at the sky．

Mr Frog：I want to fly to the sky!I want to fly to the sky!

Mr Boat：Hello，Mr Frog!I’m Boat。Can I help you?

Mr Frog：No，thank you!

Mr Train：Hoo-kaca-hoo-kaca!Hello，Mr Frog!I’m Train．Can I help you?

Mr Frog：No，thank you!

Mr Plane：Hello，Mr Frog!I’m Plane．Can I help you?

Mr Frog：Yes，please!

Mr Frog：Wow，I’m in the sky!

Mr Frog is in the plane．He is high in the sky．

2.利用故事進行句型教學

學習句子的表達，一直是小學英語教學的一個難點，如何讓學生學得輕松，靈活地掌握句子呢?簡單的故事都具有語句重復性的特點，情節都非常清晰，角色有強烈的對比，生動有趣，學生能專注于故事情節的發展，在不知不覺中學會了句子的表達。

例如，我在上《牛津小學英語》5A Unit l時，教學內容為There is a…這是個陳述性的句子，我利用從網絡中搜索得來的一個There is a bee on me．的故事。故事由一只小蜜蜂停在了一只鴨子的身上，鴨子就說There is a bee onme．接著，鴨子一心急就跳到了母雞身上，母雞說There is a duck on me．母雞一心急就跳到了豬身上，像這樣的連環，最后大家跳到了牛身上，全部小動物都摔了下來，小蜜蜂飛走了。