許多家長天天忙著賺錢,很少有時間與孩子交流和溝通,認為只要自己努力賺錢,能為孩子的學習提供好的經濟保障就行了。對此,有專家認為,孩子不僅需要物質撫養,更需要精神撫養
當我女兒佳妮獲得廣東省少兒英語第一名時,不少人以為我女兒的英語好。肯定有語言天賦,其實不然。在佳妮5歲時,我們全家從天津移居到廣州,在廣州住了12年,佳妮至今連粵語還不會說。
孩子教育的成敗是每個家庭的頭等大事,不心疼錢,我也不例外。但我的工作十分繁忙,國內國外滿天飛,孩子向來與她媽媽親近,對我有著天生的“叛逆”。
佳妮還在上幼兒園的時候,有一年暑假我愛人給她報名參加一個暑假英語學習班,之所以這樣做,我們想等她長大后,送她到國外去讀書。學習班結束,對孩子學習很少過問的我,突然問她從中學到什么。她說:“每天上課就是背字母表,背一些英語的單詞,一點意思也沒有。”
愛人有些著急,問我怎么辦?我說,給她請個家教吧。家教每周兩次,每次80元,結果還是不理想。
作為父親,總是希望自己的孩子是最優秀的。我向朋友訴苦道:“我怎么能接受我的孩子將來不優秀7”他當時很驚詫:“你怎么會有這種想法?孩子太小了。”
“正因為小,才是學習語言的最佳時機!”
朋友微笑著:“你對孩子期望值過高,可你與孩子進行必要的交流與溝通嗎?”
“在學習上,我給她提供十分優越的條件,我還能做什么?”
也許看到我焦急的神情,朋友笑而不答。
三個月后,佳妮死活也不去家教學習英語了。我認為可能是家教不行,又給她換了一位名家教,這位名家教每課時100元,但結果仍然是不歡而散。
我之所以來深圳工作,全憑著一口流利的英語,我想用我學習英語的經驗教育孩子,事實證明,我又錯了。
妻子告訴我,深圳一所名校開辦“少兒英語強化訓練班”,每學期3000元,已經辦了一年,她同事的孩子就在這個班學英語效果很好,妻子希望把佳妮送去。
我二話沒說,滿口答應。
她說,只是學校離家太遠。我毫不猶豫地說:“再買輛車吧。一方面,你可以接送孩子上學;另一方面,也可以解決你上班遠的困難。這叫一舉雙得。”
愛人說:“要不是為了佳妮學英語,你才舍不得為我買車呢。”我聽后,一笑。
其實,我是有車族,但我沒有時間接送孩子上學。我們又買了一輛“寶來”。
還別說,自從進入“少兒英語學習班”后,佳妮的英語學習快速提高。我問她原因,她說:“老師用英語給我們講《格林童話》,還要求我們用英語對話……”
這引起我的反思,過去我一味地認為,只要給孩子好的學校、請到好的家教,在經濟上提供良好的保障就成了,看來這是個誤區,佳妮之所以英語有了突飛猛進的成績,關鍵在于老師與她們之間進行良好的溝通。意識到這點后,我改變方式,每天在家我用英語與佳妮對話交流、溝通。因為工作的性質,我時常邀請朋友們聚會,但每次聚會,只要佳妮有空我都要帶上她,并鼓勵她與人交談,借此鍛煉她的語言表達能力。開始幾次她很羞澀,不肯開口講話,后來參加次數多了,她膽量也慢慢有了。有一次,她用英語跟公司里一個英國朋友聊得不亦樂乎,兩個人講得很快,我都插不進話。
佳妮13歲時,獲得廣東省少兒英語第一名。
曾經有一對父母對我說:“我們的教育方法也是跟你一樣啊,為了讓兒子學好英語支出的費用可能比你們還要多。但問題是我的孩子好像除了瞎玩外,英語沒有任何長進。你說我該怎么辦呢?”
其實父母的責任是為孩子的教育投入,為其創造條件的同時,還要引導他們向好的方面發展。佳妮上幼兒園的時候,放學回家,喜歡拿著粉筆在墻上畫東西,我沒有責怪她,而是告訴她如果想畫畫最好在紙上,這樣效果更好。我給她買來一些五顏六色的彩紙及兒童畫集,她就很有興趣地照著畫集的樣子在上面畫呀畫呀。后來她的作品能夠入選全國少兒書畫比賽,跟這段經歷有很大的關系。
我們一向鼓勵佳妮參加社會活動和體育運動。社會活動可以增強她的責任感,而體育運動則可以強健她的體魄,只有身體好,心情才能輕輕松松,這樣學習才會有效率。佳妮從小學一年級開始就愛好游泳,只要課余有時間,我們都放心地讓她去參加運動。我們希望佳妮不僅學習好,更重要的是有良好的身體素質和心理素質,而運動能給予她這兩方面的鍛煉。她每天放學后都到游泳館去游泳,一次10元,12年下來也是一筆不小的開銷。經過鍛煉,她的身體素質大大提高,雖然她是班里年齡最小的學生,但是她的體育卻勝過許多同學。
“非典”期間,許多家長不讓孩子上學,惟恐避之不及。我則不然,鼓勵孩子去上學。佳妮天天上學,沒有影響學習。
前些年,學校組織“讓大山里的同學看深圳”的活動。佳妮跟我談起此事,問我參加不參加?我反問道,你自己愿不愿意參加?
佳妮說:“當然愿意,只是要負擔一個大山里同學的路費、生活費及住宿費,家里為我學習花了許多錢,我想……”
“你參加吧。需要多錢?”
“1500元。”
我讓愛人馬上把錢給了她,正是參加這次活動,佳妮感悟到了許多東西,也改變了她的許多習慣以及人生觀。
這幾年,香港大學為爭取生源來內地招生,成績優秀者香港大學可以免學費,并提供獎學金。佳妮跟我們商量報考香港大學,起初,我們并不知道佳妮的高考成績,我主張還是讓她去英國,她十分自信地說:“爸,我要是考上香港大學不但免去學費,還可以獲得獎學金,等大學畢業后,我再考托福,去英國。”
“你的分數能達到香港大學的分數線嗎?你為什么不去英國讀書?”
“您還記得那年‘讓大山里的同學看深圳’的活動吧?看到大山里面出來的孩子,他們艱苦的條件讓我想到將來……我給自己估分時是低了些,但我這是為了保持一種平常心態,現在我告訴您,報考香港大學我沒問題!”
當女兒面試時,她一口流利的英語令招生辦人員瞠目。
誠如女兒所言,她如愿地考入香港大學。回想過去,如果我不及時調整思路,佳妮能有今天的成績嗎?我想如果不出意外,佳妮會按照自己設計的軌道去發展的。