積極落實代表建議 促進城鄉教育和諧發展
吉林市昌邑區共有5個鄉(鎮)#65380;65所學校#65377;這些學校多數屬農村危房學校,房蓋坍塌,屋內漏雨透風,墻壁裂縫,門窗嚴重破損#65377;
2005年5月,吉林市昌邑區人大常委會組織人大代表視察教育工作時,了解到這一情況,及時向吉林市和吉林省人大常委會反映,并提出了建議,此建議還分別在吉林省人大常委會《吉林人大》和《代表之聲》上刊載#65377;吉林省人大常委會非常重視這個問題,積極與吉林省政府有關部門溝通協調#65377;2006年3月,莊慶媛代表在吉林省十屆人大四次會議上,提出了“將全省市轄區農村中小學納入危房改造工程”的建議#65377;
吉林省政府高度重視這個建議,責成省教育廳認真研究落實#65377;同年6月,王青逯副廳長帶領相關人員專程來到吉林市,走訪莊慶媛代表,召開基層教育部門負責人座談會,到鄉(鎮)中小學調查研究,深入了解市轄區農村學校危房改造情況#65377;之后,吉林省教育廳組織力量,對包括市轄區在內的全省農村中小學危房改造情況進行調查摸底#65377;在此基礎上,吉林省建立了全省農村中小學危房改造數據庫,決定從2006年起,每年統一撥付專項經費,用于全省農村中小學危房改造#65377;至此,吉林省市轄區農村中小學納入了全省農村中小學危房改造工程范疇#65377;
吉林省政府和教育行政部門認真落實人大代表建議,將市轄區農村中小學納入危房改造工程,積極改善辦學條件,努力辦人民滿意教育,有力地推動《義務教育法》在全省的貫徹實施,促進城鄉教育和諧發展#65377;
梅河口市人大在代表中開展“為項目建設作貢獻”活動
為充分發揮代表在閉會期間的活動,增強代表履職能力,圍繞地方黨委確定的“項目建設”這個中心工作,梅河口市人大常委會作出決定,在梅河口市七屆人大代表中開展“為項目建設作貢獻”活動。代表小組活動的基本內容概括為“四個一”:一是每年代表小組要結合人大工作,組織代表開展一次以上的學習或培訓;二是每年組織代表結合項目建設平均走訪選民、征求意見一次以上;三是每年代表小組組織代表參加一次以上項目建設的視察或調研活動;四是每年組織代表平均提出一條以上項目建設方面的議案或建議、批評和意見。同時,結合每一位代表的自身優勢,在發展地方經濟上發揮典型示范作用。選擇一個項目、推薦一個項目、幫助一個項目、建設一個項目、提出一個項目建設的合理化建議。目前,梅河口市人大常委會相繼召開了代表小組組長座談會,舉辦了人大代表培訓班,采取以會代訓的形式,將開展活動的相關工作做了部署,為順利開展代表活動奠定了基礎。
(孫亞東)