發(fā)現(xiàn)孩子的天賦

由于父母的勉勵(lì)，孩子的天賦派生了毅力，毅力反過(guò)來(lái)又不斷地挖掘出天賦方面的潛力，形成一種良性循環(huán)。最后，成功的到來(lái)，不過(guò)是一件水到渠成的事。

如果我們向100名各行各業(yè)的成功人士發(fā)放調(diào)查表，問(wèn)及“關(guān)于成功，最重要的‘催化劑’和‘推動(dòng)劑’是什么?”十有八九，回答集中在如下幾條：

“很小的時(shí)候，我就顯示出這方面的特殊天賦，受到全家人的贊許和鼓勵(lì)，父母不遺余力地支持和培育我。”

“我只擅長(zhǎng)做這件事，又正好干了這件事。這份工作流暢地運(yùn)用了我的天賦，使我從不懷疑自己的能力，從不自卑，無(wú)需經(jīng)受其他方面‘低能’的打擊。天賦使我有了立身之本。”

“在發(fā)展我的愛(ài)好的過(guò)程中，我父母強(qiáng)調(diào)的不是急功近利而是持之以恒。比如，他們不急于讓我經(jīng)受考級(jí)的壓力和打擊；在授課老師懷疑我的能力的時(shí)候，他們會(huì)幫我另?yè)衩麕煛Ｎ腋改刚J(rèn)為興趣是最珍貴的芽苗，保護(hù)它，就是替孩子找一條最順暢的發(fā)展道路。”

——還用說(shuō)嗎?從小發(fā)現(xiàn)孩子的特殊天賦，無(wú)條件地支持它和鼓勵(lì)它，提升孩子的興趣，鼓勵(lì)孩子繼續(xù)往前走，經(jīng)常對(duì)他說(shuō)“你在某某方面表現(xiàn)真是非凡”，孩子便越能經(jīng)受與此相關(guān)的艱苦訓(xùn)練，并在訓(xùn)練中找出類(lèi)似“游戲”的快樂(lè)來(lái)，孩子對(duì)此越來(lái)越沉迷、沉醉，越來(lái)越“樂(lè)此不疲”。由于父母的勉勵(lì)，天賦派生了毅力，毅力反過(guò)來(lái)又不斷地挖掘出天賦方面的潛力，形成一種良性循環(huán)，最后，成功的到來(lái)，不過(guò)是一件水到渠成的事。

那么，我們可以通過(guò)哪些生活細(xì)節(jié)來(lái)發(fā)現(xiàn)一名年幼的孩子，有某一方面的特殊天賦呢?