捕捉秩序敏感（２歲）

“不對(duì)，我應(yīng)該坐這里!”稍微一點(diǎn)點(diǎn)的變化，小家伙就會(huì)察覺到，急著把事物恢復(fù)原狀，什么時(shí)候這么有秩序了?

秩序敏感期

寶寶的秩序敏感性主要表現(xiàn)在對(duì)順序、生活習(xí)慣的要求上，這是寶寶內(nèi)心的一種感覺。他所關(guān)注的不是物體之間的差異，而是他將周遭所有的物體當(dāng)作是一個(gè)整體，只有在這個(gè)整體有秩序的環(huán)境中，寶寶才能使自己適應(yīng)，并進(jìn)行正常的生活。一旦熟悉的環(huán)境被打亂，他就會(huì)無(wú)所適從。

秩序敏感的影響

穩(wěn)定。寶寶在自己的秩序中有節(jié)奏地生活，對(duì)他的情緒有著積極的平復(fù)作用，對(duì)生活有著安詳?shù)膽B(tài)度。

專一。寶寶非常熱衷于自己的秩序，一旦秩序確定，他會(huì)非常專一地遵守。

條理。秩序敏感的寶寶在以后的成長(zhǎng)道路上會(huì)非常有條理性。

秩序敏感期的表現(xiàn)

2－4歲是寶寶秩序敏感形成的關(guān)鍵時(shí)期。在這段秩序構(gòu)建的過程中，對(duì)于外界秩序的變化，寶寶會(huì)有各種各樣的反應(yīng)。

1、場(chǎng)所變化——處于敏感期的寶寶會(huì)出現(xiàn)不安、哭泣等反應(yīng)，比如第一次去參加親子活動(dòng)，這是因?yàn)閳?chǎng)所秩序已經(jīng)改變了，寶寶還沒辦法熟悉。

2、順序變化——寶寶會(huì)堅(jiān)持他原來的順序，不肯妥協(xié)，平時(shí)都是先講故事再睡覺的，如果省略講故事。那寶寶肯定不干。

3、所有物變化——寶寶會(huì)執(zhí)著地要求物歸原主，堅(jiān)持自己的秩序感。當(dāng)媽媽披著爸爸的衣服時(shí)，小家伙會(huì)命令你脫下來。

4、約定變化——寶寶非常相信一諾千金，當(dāng)承諾不能兌現(xiàn)時(shí)，很容易感到失落、不開心，甚至?xí)霈F(xiàn)信任危機(jī)，所以父母不要隨便向?qū)殞氃S諾。

5、習(xí)慣變化——寶寶會(huì)不適應(yīng)、不舒服，比如平常都是媽媽送上幼兒園，如果換成爸爸，小家伙有可能會(huì)冷落爸爸，甚至哭著喊著讓媽媽送。

培養(yǎng)寶寶的秩序性

秩序敏感對(duì)寶寶的成長(zhǎng)發(fā)育有著積極的引導(dǎo)作用，所以要抓住寶寶的秩序敏感期，科學(xué)地進(jìn)行教育培養(yǎng)。

方法一：生活穩(wěn)定少變動(dòng)

寶寶要有規(guī)律的作息習(xí)慣，生活用品、玩具都要有固定的擺放位置。在寶寶秩序敏感期，最好不要有大變動(dòng)，比如搬家、裝修。

方法二：專一玩具勿貪多

不要給寶寶買過多的玩具，秩序敏感期的寶寶情有獨(dú)鐘，只對(duì)某一個(gè)玩具有興趣，過多的玩具反而會(huì)擾亂寶寶的心智，不利于他的情感發(fā)育。

方法三：幫忙家務(wù)秩序好

讓寶寶幫助你做家務(wù)，整理自己的衣物、玩具，讓秩序敏感的寶寶將每件物品安全地送回“家”，可以讓寶寶幫忙分一下，增強(qiáng)他的所有感。

方法四：稍許變化要接受

秩序并不可能一成不變，只要在寶寶的接受能力范圍內(nèi)，就沒有問題，比如兩個(gè)人可以輪流接送寶寶，這樣無(wú)形中還可以讓寶寶有了時(shí)間上的概念，今天媽媽接，明天爸爸接。