淺論圖書館員的素質建設

摘要：針對當前圖書館的發展和科學技術的日新月異變化的挑戰，圖書館員只有具備與圖書館相匹配的現代化的素質，才能實現圖書館工作的現代化，因此，提高圖書館員素質刻不容緩。

關鍵詞：圖書館員；素質教育；講求實效

眾所周知，21世紀圖書館的發展趨勢是逐步數字化、網絡化，使圖書館成為信息交流的中介和樞紐。圖書館員是圖書館的靈魂，是用戶與情報之間的橋梁和紐帶，圖書館員只有具備與圖書館相匹配的現代化的素質，才能實現圖書館工作的現代化。

一、適應我國現代圖書館管理模式轉變和知識經濟的發展需求，圖書館工作人員必須具備以下基本素質

1.思想素質

思想素質是圖書館員從事圖書館工作的基本要求，圖書館員必須具備高度的責任感和高尚的職業道德，真正樹立獻身圖書館事業的思想，為圖書館事業發展甘居清貧，為讀者成功甘做鋪墊，因此，提高館員思想素質尤為重要。

2.文化素質

文化素質是館員的基本素質之一。時代在發展，社會在進步，新科學、新知識、新內容不斷在實踐中涌現。一個人在工作中如果缺乏對新知識的學習，就難以適應社會的發展，對工作也就會帶來許多不利。從21世紀的圖書館工作要求與工作情況來看，圖書館員應該從提高專業知識入手，除了應掌握的計算機主要硬件的構成和計算機操作方法、計算機語言和軟件的應用和互聯網信息的利用和檢索等技術知識外，還應具備較高水平的外語知識。一個人文化素質的提高，就意味著他內涵的進一步豐富，視野的進一步開闊和判斷能力的進一步提高。只有不斷學習不斷補充新的知識，才能適應新技術的發展要求。

3.專業素質

專業素質，是從事圖書館工作的主要條件。是圖書館員在工作崗位上為讀者服務為社會做出貢獻的立身之本。要具有扎實的圖書館學基礎、目錄學、情報學、信息學、圖書館事業史等。同時，應掌握圖書館流程與各種技術的操作方法，如:圖書館采購、圖書館分類、編目工作、館藏建設、目錄工作、讀者工作、業務輔導、分工協作等理論，具備一定的專業研究和應用開發的能力，以及熟練的業務技能和較強的業務組織管理能力。只有不斷學習更新專業知識，充實提高自身文化素質，才能與時俱進。

4.身心素質

身心素質，是圖書館員從事圖書館工作的先決條件。圖書館員必須具備健壯的體魄和充沛的精力，具有心理調節、心理承受等能力，同時也應了解周圍人的情緒，維系良好心理狀態和人際關系。讀者層次千差萬別，要求圖書館員要根據不同的讀者提供多種信息服務。耐心細致地為讀者服務，要懂得讀者心理，圖書館員就更應具備良好的身心素質。

二、提高圖書館員素質、文化的主要途徑

1.加強教育與培訓

一種觀念認為，常規教育畢業后，不繼續接受教育，知識就會隨著科學技術的發展逐漸變得無用，只有不斷地參加學習和培訓，知識才可以不斷更新，能力才可以不斷積累增長。圖書館本身具有的得天獨厚的優勢，為圖書館員的學習能力的培養提供了條件。唯有注重學習，才能提升圖書館的服務質量，進而影響讀者，使讀者的學習興趣更濃，也更加支持與重視圖書館的各項活動與服務工作。

2.加強交流

多參加適合圖書館從業人員參與的各種研討會、發表論文及工作心得參加各種信息網絡技術培訓。

3.加強圖書館隊伍建設

加強圖書館隊伍的建設，員工的素質是關鍵。因此，強化員工的繼續教育工作是新時期圖書館管理中的一項重要任務。圖書館的繼續教育工作要作為考核每位員工的重要標準，要設立專門機構，專人負責，要根據實際情況，制定圖書館員的繼續教育規則，有步驟、分階段地落實繼續教育內容，并且建立相應的考試機制，將考核的結果與評職稱、獎金掛起鉤來。這樣才能推動員工參加繼續教育的積極性、主動性，在總結經驗的基礎上逐步建立規范化的繼續教育制度。

4.加強專業知識培訓

專業知識是館員提高服務層次，為各類信息用戶提供優質信息服務的必備條件。作為一名館員，圖書館專業知識是我們為讀者服務的基礎。無論何時，分類編目、文獻學、目錄學、信息學、傳播學以及圖書館管理學等基礎課程都是我們的必修課。在新信息技術的特殊時期，更有必要對館員加強專業知識的培訓，使之盡早熟悉各個業務環節，早日進入角色。館員只有掌握某一方面的專業知識，才能深入到文獻的內容中去，才能成為某一特定專業文獻信息和相應專業讀者，用戶之間的紐帶，為讀者、用戶提供廣、快、精、準的優質信息服務。現代圖書館應通過各種途徑，將館員培養成一專多能的復合型人才。

5.加強計算機、網絡技術知識培訓

網絡技術的發展，電子出版物的出現，為圖書館的未來開創了一個新的時代。計算機作為現代圖書館一個基本工具，必須人人懂，個個精。這就要求每個館員必須具備一定的計算機和網絡知識，熟練掌握計算機和網絡操作技能。

6.加強文化知識和外語知識的教育

圖書館是人類知識的寶庫，匯集了古今中外的各種知識。要有效開發利用這種資源，沒有豐富的科學文化知識是不行的。作為一名合格的圖書館員，必須有豐富的科學文化素養。科學文化素養是逐步累積而培養起來的。所以圖書館員必須把加強科學文化知識教育作為一項經常性的教育。從另一方面來說，圖書館工作是一項服務性的工作，要搞好圖書館的服務工作，就要求圖書館員具備良好的文化素質，文化素質是靠長期的教育培養起來的。此外，隨著科學技術的發展，國際間的交流與協作日益頻繁，各種語言文字的文獻信息資料潮水般涌來，館員有必要掌握一至二門外語，不懂外語的館員是無法做好文獻信息服務工作的。

7.自我修養的提升

因為工作本身是一個學習和領悟的過程，在學好專業的同時更要注重理論學習，互相促進。因此，圖書館工作人員要在工作中摸索經驗，刻苦鉆研業務，提高專業技能，以工作促學習，學以致用，努力使自己成為新形勢下的知識型館員。

圖書館學是一門綜合科學，每個館員都應當成為博學多才的專家。以此適應新時代對圖書館員的新要求。館員一方面要不斷提高自己的專業技術水平，另一方面要加強自身素質的修養，努力學習，積極向上，豐富自己的學識，成為懂技術、會管理，具有綜合素質的全方位人才。只有邊工作、邊學習、邊研究，才能提高自己。不斷學習是具有較高文化基礎和自學能力的圖書館工作人員最切實可行的繼續學習的途徑。

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