堅持用科學發展觀指導學校婦女工作

科學發展觀是馬克思主義發展觀與當代中國發展實際相結合的產物，是我們黨對社會主義市場經濟條件下經濟社會發展規律認識上的重要升華，是我們黨執政理念的一個飛躍，是“三個代表”重要思想的具體體現。它對于全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化具有重要的現實意義和深遠的歷史意義，特別是對于推進學校的婦女工作具有重要的指導作用。

婦女工作是黨的群眾工作的重要組成部分，也是學校教育教學工作的重要組成部分。要實現學校教育教學工作的健康發展，就必須全面調動學校中的一切積極因素，就必須把科學發展觀作為制定學校婦女發展戰略、指導學校婦女工作的重要原則；就必須認真學習科學發展觀，牢固樹立科學發展觀，努力貫徹科學發展觀。

從學校婦女工作這一特殊群體來看，在學校中工作的婦女具有較高文化修養和素質，她們既是學校管理工作的重要參與者，又是學校教育教學工作的主要生力軍，也是學校健康發展的服務者。這就決定了學校應該從和諧和發展的高度將婦女工作納入到學校整體工作之中去。學校的婦女工作也應該緊緊圍繞學校的和諧與發展這一工作重心去探索、去努力。學校中的婦女工作組織應該在科學發展觀的指導下創造性地開展學校的婦女工作。

一、按照全面、協調、可持續原則，正確處理好婦女工作發展中的一些重要關系

堅持科學發展觀，不僅要深刻領會其本質與內涵，貫徹于婦女工作實踐中去，而且還要以其科學辯證的思維方式，進行婦女工作的理念創新、內容創新和方法創新。為此，必須按照全面、協調、可持續的原則，正確處理好婦女工作發展中的一些重要關系。

1.要正確處理好在學校中堅持黨的領導與婦女組織獨立自主開展工作的關系。作為黨領導下的政治性的群眾組織，學校中的婦女組織必須始終遵循黨的領導高于一切的原則。但是，學校中的婦女組織還必須根據自己的組織性質，獨立自主、創造性地開展有特色的工作。“急黨政所急、應婦女所需、盡婦聯所能”，可以說是對這一關系的形象的詮釋。

2．要正確處理好婦女工作中自上而下、自下而上的關系。作為一所學校的婦女工作組織，在組織性質、根本宗旨和基本職能上應該與其上級組織保持下與上的一致性，而一些涉及婦女發展的基本的重要的權益維護，也只有上下一致的統一行動，才能形成規模效應。但是，學校中的婦女工作組織還要注重培育自下而上的工作方法。傾聽來自一線的婦女群眾的呼聲，想一線婦女之所想，急一線婦女之所急，搭建起學校婦女工作的平臺，構筑起黨群之間、干群之間橋梁和紐帶，富有創造性地開展學校的婦女工作。

3.要正確處理好婦聯組織與學校其他部門和機構之間的關系。學校中的工作重點是教育和教學，作為學校中的婦女組織部門，必須擺正自己的位置，明確自己的工作任務和職責。在確保自身健康發展的同時，必須從和諧與發展的角度出發，正確處理好本部門與其他部門之間的關系，處理好與共青團、學生組織之間的關系。要充分認識到只有學校工作的全面和諧發展，才能使學校的婦女工作得以健康發展。

二、堅持以人為本原則，全力促進和實現婦女工作的發展

促進婦女工作發展、實現男女平等與科學發展觀有著高度的內在一致性。把促進婦女發展列為學校婦女工作的首要任務，這不僅是對“以人為本”的最好詮釋，也是新世紀中國婦女運動的重要奮斗目標。

1.要以男女平等基本國策為依據，努力建立依法維護婦女權利的法律機制。這是婦女發展的前提。維權是為了推動婦女更好地發展；而婦女發展了，社會競爭力提高了，法律賦予婦女的權利才有可能成為現實。鑒于婦女群體利益多樣化的現狀，對弱勢群體，要更多關注其生存權的維護；對強勢群體，要更多關注其發展權的維護。

2．要以推動婦女發展綱要的實施為突破口，不斷優化學校婦女工作的發展環境。學校中的婦女工作組織要積極配合主管部門建立分性別的監測指標和評估體系，定期開展婦女發展綱要實施狀況的監測評估，切實解決婦女關心的熱點、重點、難點問題；同時要想方設法，為學校中的所有婦女辦實事、辦好事。

3.要牢記全心全意為婦女發展服務的宗旨，富有創造性地工作。溫家寶同志在《提高認識，統一思想，牢固樹立和認真落實科學發展觀》的講話中指出：“創造政績是為了發展，是為了造福人民。”“我們要用全面的、實踐的、群眾的觀點看待業績。”這也應該成為學校婦女工作的靈魂與指南。學校婦女工作組織所有的工作包括活動與會議，僅僅只是手段，我們應該讓學校中的每一位婦女從親身體驗中感受到基層婦聯為其提供的服務，我們的最終目的是要促進和實現婦女發展。所以應當在學校婦女工作組織中形成重實干、辦實事、求實效的氛圍。要堅持從群眾中來，到群眾中去，傾聽婦女呼聲，反映婦女意愿，推進決策的科學化、民主化，切實將廣大婦女的根本利益實現好、維護好、發展好。

三、按照與時俱進原則，提升學校婦女工作組織參與學校管理和服務的能力

在政府職能加速轉變的今日，我們尤其需要強調提升婦聯參與社會公共管理和服務能力的重要性，以求在現代公共行政格局形成過程中能夠擁有一席之地。為此，在學校婦女工作組織的職能建設上，一要強化調查研究，提高學校婦女工作組織民主參與、民主監督的層次及水平，以更好地承擔起婦女利益代言人的職責。二要強化項目化運作的能力，善于在“黨政所急、婦女所需、婦聯所能”的三維交點上創新工作機制。在學校婦女工作組織的資源開發上，一要加強自身建設，建立一支精干高效、專業化、復合型的婦女工作隊伍。二要充分利用婦委會工作制、婦女代表聯系制和志愿者隊伍建設，將那些熱心婦女事業的人員團結在學校婦女工作組織的周圍，建立開放式、社會化的工作模式，開創婦女工作新局面。