美如歌聲不勝收

捧讀《云南的歌會》，文章中淳厚古樸的風俗人情、香氣濃郁的鄉野氣息撲面而來。那里的自然風光、人情風俗和純樸的人際關系，跳動著美的音符，奏響著美的旋律，讓人沐浴著美的光輝，享受著美的陶冶。可以說《云南的歌會》是一篇充滿詩情畫意、張揚美的經典美文。

行文構思的層次美

本文在行文構思上貌似平順，實則體現了一種層次美。在“歌會”的大標題下，描繪了三個場合中唱歌的情景，三個場合在內容上各有側重，在手法上也各不相同。第一部分：山野對歌。對歌具有對抗賽性質，是才情智力的大比拼。第二部分：山路漫歌。這是即興的自由歌唱，發乎性情，自然成趣。第三部分：村寨傳歌。這是一次民歌的展覽，是一間民歌的課堂。場面宏偉，氣勢壯觀。在手法上各有側重，三個部分一寫唱歌人，一寫唱歌的環境，一寫唱歌的場面?！吧揭皩Ω琛敝饕獙懗枞?，對演唱者不惜濃墨重彩、工筆描繪，烘托出活潑歡快的場面，描繪出樸素動人的情景?！吧铰仿琛辈糠謩t著力描寫唱歌人所處的優美環境：天藍花美，悠悠鳥鳴，而在這樣美好環境中長大的女孩兒，自然是歌聲動人、情韻動人。這是以優美環境映襯優美的人物、優美的歌。“村寨傳歌”更是盛況空前。寫場面，有全局描繪，有細部刻畫，宛若電影畫面中的全景與特寫。三個場面有層次，有側重，錯落有致，別有一番情趣。

自然清新的景物美

沈從文喜歡一筆一筆慢慢描繪景物，追求一種原生態的自然清新之美?！啊鬯{色報春花，在輕和微風里不住點頭，總令人疑心那個藍色竟像是有意模仿天空而成的”，“花茸茸的戴勝鳥，矗起頭頂花冠，瞪著個油亮亮的眼睛，好像對于唱歌也發生了興趣?！薄白钣幸馑嫉氖窃迫?，時常從面前不遠草叢中起飛，一面扶搖盤旋而上，一面不住唱歌，向碧藍天空中鉆去，仿佛要一直鉆透藍空……忽然又像個小流星一樣，用極快速度下墜到草叢中，和其他同伴會合。”作者從視覺與聽覺的角度，運用了比喻、擬人等手法為讀者畫出了一幅充滿自然情趣的山野風光，為“趕馬女孩的歌唱”創設了一個動人的自然清新場境：山花爛漫，山鳥齊唱，山鳥或悠揚或質樸的鳴唱，與“趕馬女孩的歌唱”交相應和，互為輝映，交織成一片動人的山野田園交響曲。

健康淳樸的風情美

云南本是詩歌的故鄉，每逢集會或節日，人們總喜歡聚集在一起，即興歌唱，互相問答，游戲傳情。這種古老的歌會形式，蘊涵著濃郁的民間文化氣息，呈現了一種健康淳樸的風情美。在對調子時他們“唱的多是情歌酬和……或見景生情，即物起興，用各種豐富譬喻……或互嘲互贊，隨事押韻，循環無端。也唱其他故事，貫穿古今，引經據典”，“對調子的來自四方，各自蹲踞在松樹林子和灌木叢溝凹處，彼此相去雖不多遠，卻互不見面”。得勝之后只是“輕輕地打了個吆喝”，“拉著同行女伴，走過江米酒擔子邊解口渴去了”。在“金滿斗會”時，主要是輪流唱歌與傳歌。他們“一身收拾得清潔索利，頭上手中到處是銀光閃閃”，“每桌各自輪流低聲唱《十二月花》，和其他本地好聽的曲子”。“唱和相續，一連三天才散場”?！霸趫瞿昀先烁裢馀d奮活躍，經常每桌輪流走動。主要作用既然是在照規矩傳歌，那么不問唱什么都不犯忌諱”。在這里，對歌不講輸贏，重在展示才情之美；傳歌不問忌諱，重在傳遞美曲情誼。健康的人情如山水一樣令人沉醉，淳樸的風情像歌聲一樣讓人回味。

（作者單位：深圳市寶安區光明中學）