西部志愿者的迷惑

到2007年，大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃啟動(dòng)已經(jīng)走過(guò)4個(gè)年頭，每年都會(huì)有5000~7000名應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生帶著自己的青春夢(mèng)想走進(jìn)西部。而這4個(gè)春秋過(guò)去后，人們不禁要問，他們?cè)谖鞑繉?shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想了嗎？

扎根西部，我無(wú)怨無(wú)悔

“我曾經(jīng)無(wú)數(shù)次想像過(guò)這里的貧窮程度，但當(dāng)我真正來(lái)到這里的時(shí)候，還是驚呆了。”當(dāng)生長(zhǎng)在東北黑土地的小伙子彤衍第一次踏上西部，望著名副其實(shí)“面朝黃土背朝天”日夜耕作的“西部人”時(shí)，禁不住唏噓。

2005年6月，哈爾濱師范大學(xué)即將畢業(yè)的學(xué)生彤衍正在醞釀著一個(gè)計(jì)劃，快畢業(yè)了，這個(gè)計(jì)劃可能會(huì)成為他人生路上最為重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。

幾天后，彤衍向校團(tuán)委提交了畢業(yè)后到西部志愿服務(wù)的申請(qǐng)。雖然這種選拔極其嚴(yán)格，但作為學(xué)生會(huì)干部，大學(xué)4年表現(xiàn)一直非常優(yōu)異的他還是有信心能夠如愿。

一想到西部的戈壁、草原、藍(lán)天，彤衍就覺得自己心里很純凈。但當(dāng)他小心翼翼地將這一想法講給女友聽時(shí)，她不干了。以彤衍優(yōu)異的成績(jī)，哈爾濱師范大學(xué)響亮的招牌，找份滿意的工作不成問題，她覺得他沒有必要去西部吃那種苦。

“我不是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的逃避，我只是想在自己年輕的時(shí)候，做些自己想做的事情。西部的師資力量貧乏，孩子窮得連課桌都沒有，如果大家都怕吃苦，他們也許永遠(yuǎn)不會(huì)懂得知識(shí)如何改變命運(yùn)，永遠(yuǎn)走不出大山。”彤衍期待用他的耐心解開女友的心結(jié)，但卻無(wú)用，他們分手了。

這年8月，彤衍和十幾個(gè)志愿者踏上了開往甘肅的列車。剛剛報(bào)名服務(wù)西部時(shí)，他只是單純地想為西部發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量。但之前對(duì)西部的了解也僅局限于影視節(jié)目中。

兩年的時(shí)間，彤衍順利完成了一個(gè)師范院校學(xué)生到高中化學(xué)老師的角色轉(zhuǎn)變。彤衍說(shuō)：“沒有人能夠真實(shí)體會(huì)我們所經(jīng)歷的一切，聰明調(diào)皮的孩子們從最初愛找老師哥哥的麻煩，到現(xiàn)在由衷地喜歡上我的化學(xué)課，這就是對(duì)我最好的獎(jiǎng)賞。”

時(shí)光荏苒，兩年很快就要過(guò)去了。身邊很多同來(lái)西部的支教教師差不多都已走光。彤衍卻對(duì)這里充滿眷戀。當(dāng)初為什么會(huì)到西部來(lái)，這個(gè)問題一直縈繞在他的腦海里。“到西部去，到基層去，到祖國(guó)人民最需要的地方去”這句別人聽起來(lái)也許有些矯情的主旋律，卻深深觸動(dòng)著彤衍。

彤衍很瞧不起那些來(lái)西部“鍍金”的人。來(lái)到西部的很多人根本沒有履行當(dāng)初“服務(wù)西部教育，踏踏實(shí)實(shí)做兩年教師”的承諾，拿著國(guó)家補(bǔ)助終日無(wú)所事事。

為了西部那些渴望知識(shí)改變命運(yùn)的孩子們，彤衍決定留下來(lái)，他已經(jīng)和服務(wù)所在地續(xù)簽了合同。

志愿時(shí)，我們無(wú)業(yè)；志愿后，我們失業(yè)

相比另一些人，彤衍是幸運(yùn)的，他感受到了理想實(shí)現(xiàn)之間源自心底的甘甜。和他相比，很多志愿者卻有壯志未酬的感慨。

王曉是某著名大學(xué)工商管理專業(yè)的學(xué)生。2005年大學(xué)畢業(yè)前夕，宣傳欄上公示的支援西部建設(shè)者名單吸引了他。無(wú)心插柳的王曉給校團(tuán)委打了個(gè)電話，咨詢能否再報(bào)名參加西部計(jì)劃，沒想到他得到了肯定的回答，而且很快被審批下來(lái)。

但現(xiàn)實(shí)卻并不像他想的那樣。“知道我那兩年都在西部做什么了么？”西部歸來(lái)的王曉常和朋友這么調(diào)侃，“我將人生最為美好的兩年都送給了辦公室的地板。”

王曉本以為自己會(huì)被分配到他夢(mèng)寐以求的校園去教書，因?yàn)樗麍?bào)名的是一所小鎮(zhèn)的中學(xué)，但和他一起的志愿者們絕大多數(shù)都被安排到了市委的各個(gè)部門，最后，他也被分配到了市委辦公室，整天做一些打字、打掃衛(wèi)生的工作。

王曉說(shuō)：“很多人認(rèn)為我們志愿服務(wù)是有所圖，其實(shí)很多志愿者當(dāng)時(shí)來(lái)西部的想法都很單純，都是覺得做這件事很有意思。城市太浮躁，我們以為這里是會(huì)讓我們心靈感受寧?kù)o的地方。”

和王曉一樣，很多志愿者都感覺現(xiàn)實(shí)并不如想像的那樣美好。物理專業(yè)的高峰被分配到甘肅某縣城中學(xué)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)希望他能帶幾個(gè)班的歷史課，高峰很驚訝，這樣做是對(duì)自己，更是對(duì)孩子的不負(fù)責(zé)任。后來(lái)他自己帶了6個(gè)班的物理課。用高峰自己的話說(shuō)，雖然每天累得要死，但總比虛度光陰好。然而結(jié)束志愿者生活已1年的高峰至今沒有一個(gè)穩(wěn)定的工作，當(dāng)年考公務(wù)員的時(shí)候，他沒有享受到任何優(yōu)惠政策，因?yàn)樗凰銘?yīng)屆畢業(yè)生。

為鼓勵(lì)高校畢業(yè)生積極參加大學(xué)生志愿服務(wù)西部計(jì)劃，團(tuán)中央、教育部、財(cái)政部、人事部在2003年聯(lián)合作出決定，參加計(jì)劃的志愿者除享受國(guó)家規(guī)定的高校畢業(yè)生就業(yè)優(yōu)惠政策外，還可以享受8項(xiàng)優(yōu)惠政策。其中包括服務(wù)期間計(jì)算工齡；服務(wù)期滿考核合格的，報(bào)考研究生給予加分，在同等條件下，優(yōu)先錄取；服務(wù)期滿考核合格后報(bào)考黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員的，可適當(dāng)加分，同等條件下，優(yōu)先錄用；服務(wù)單位在錄用黨政機(jī)關(guān)公務(wù)員和新增國(guó)有企事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)人員、管理人員時(shí)優(yōu)先錄用、招聘志愿者等等。

王曉曾報(bào)考國(guó)家公務(wù)員在甘肅的崗位。按照相關(guān)的規(guī)定，志愿者應(yīng)該統(tǒng)一加5分，但王曉被告知，只有考省級(jí)公務(wù)員才有加分的優(yōu)惠政策，報(bào)考國(guó)家公務(wù)員不計(jì)算在內(nèi)。

王曉說(shuō)：“當(dāng)初很多志愿者來(lái)到西部，也許不是單純沖著國(guó)家的優(yōu)惠政策來(lái)的，但是當(dāng)結(jié)束志愿期時(shí)，發(fā)現(xiàn)很多東西并不是原來(lái)承諾的那個(gè)樣子，就有些接受不了，有時(shí)甚至忽略了自己這兩年在西部的所得，心理開始不平衡了。”

但記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在這群遠(yuǎn)赴西部的大學(xué)生中，確實(shí)有相當(dāng)一部分是將西部作為跳板，期望兩年之后可以有一個(gè)穩(wěn)定的將來(lái)的。從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，這也是對(duì)眼前就業(yè)壓力的一種被動(dòng)逃避。但越來(lái)越多的志愿者發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)與預(yù)想還是有很大的差距。

兩年后的今天，王曉、高峰們離開西部的腳步有些踉蹌，這段“西部生活”在他們未來(lái)的生活中會(huì)留下什么樣的痕跡仍未可知。

志愿西部，請(qǐng)先準(zhǔn)備好

對(duì)于心中的遺憾，已結(jié)束支教生涯的驛朋卻看得很開，他覺得志愿者們有些失望、有些抱怨都是正常的，這說(shuō)明他們看到了問題，也說(shuō)明他們心中存在著對(duì)未來(lái)的期待。

驛朋對(duì)他的志愿者朋友們說(shuō)：“我們不能因?yàn)樵诂F(xiàn)實(shí)中看到了一些不合理的事情，感情上受到了一些挫折，就被失望和怨憤的情緒所掩埋。也許在西部這兩年，我們沒能做出之前期望的成績(jī)，但我覺得真正重要的是我們確實(shí)了解到一些情況，也更加明白我們將來(lái)該做些什么。如果我們是一群有社會(huì)責(zé)任心的青年，那付出這兩年的時(shí)間就是很值得的。”

西部計(jì)劃項(xiàng)目縣的工作人員王偉說(shuō)：“來(lái)到西部其實(shí)是大學(xué)生們從學(xué)校走向社會(huì)的一次過(guò)渡，在這里，他們也許只能從事一些微不足道，甚至很枯燥的工作，不見得會(huì)轟轟烈烈。但怎樣適應(yīng)環(huán)境并改變環(huán)境其實(shí)才是志愿者們要努力做的。這也是他們?nèi)松械囊淮螝v練。”

為什么到西部去？這是很多志愿者走進(jìn)西部前、離開西部后，常常被問到，以及常常問自己的一個(gè)問題。又到了西部服務(wù)報(bào)名的季節(jié)，仍有許多大學(xué)生希望成為西部志愿者大軍中的一員，或許他們的腦海中也在反復(fù)琢磨著。

到西部去，就是要履行一個(gè)志愿者的職責(zé)：付出和奉獻(xiàn)，感受響徹每一個(gè)西部計(jì)劃大學(xué)生志愿者心底的聲音：“有一種生活，你沒有經(jīng)歷過(guò)，就不知道其中的艱辛；有一種艱辛，你沒有體會(huì)過(guò)，就不知道其中的快樂；有一種快樂，你沒有擁有過(guò)，就不知道其中的純粹。”