發揮導向作用 建設和諧校園

摘要：建設和諧校園是高校黨建工作的重要內容。高校黨委在建設和諧校園中，既要發揮領導核心作用，綜觀全局，協調各方，組織和帶領高校各方面力量，著力推進和諧校園建設，又要把握方向，善于引導，為和諧校園建設沿著正確的道路發展提供堅強的政治保證。

關鍵詞：導向；建設；和諧校園

建設和諧校園是高校黨建工作的重要內容，高校黨委在建設和諧校園中，既要發揮領導核心作用，統觀全局，協調各方，組織和帶領高校各方面力量，著力推進和諧校園建設，又要把握方向，善于引導，為和諧校園建設沿著正確的道路發展提供堅強的政治保證。

一、堅持社會主義辦學方向，做到發展要和諧

社會主義辦學方向是高校黨委在辦學過程中特別是在和諧校園建設中，必須高度重視的問題。在新的形勢下，社會主義辦學方向除堅持四項基本原則、貫徹黨的教育方針外，還要貫徹落實科學發展觀，保證高等教育持續健康發展。把握好辦學方向是高校實現可持續發展、辦好社會主義大學的首要一點。高校黨委必須根據自身特點，因地制宜地貫徹科學發展觀，確定好本校的辦學定位、辦學宗旨、辦學理念，并在具體辦學過程中加以貫徹落實，這樣才能夠保證高校快速持續健康發展，建設好和諧校園。

平頂山工業職業技術學院之所以在全國上千所高職高專院校中脫穎而出，被教育部、財政部確定為首批全國示范性高職院校建設單位，與學院準確的辦學定位、人本的辦學理念、服務性的辦學宗旨有關。建院以來，學院堅持“以服務為宗旨，以貢獻求支持，以就業為導向，以產學研合作為途徑，培養面向企業一線需要的德才兼備的高技能專門人才”的辦學指導思想，確立了“立足煤炭企業，兼顧相關行業，為地方經濟和社會發展服務”的辦學定位，明確了“以人為本，質量立校，讓每個學生走向成功”的辦學理念，創新了“校企一體化”辦學模式，實施了“訂單教育零學費培養”“工學結合、半工半讀”的教育模式，樹立了“學院發展是第一要務、教職工生是第一牽掛、教學質量是第一責任、學生成才是第一目標、用人單位滿意是第一標準、創國家示范性高等職業院校建設單位是近期工作的第一追求”的工作理念，彰顯了依托特大型企業辦高職教育的獨特優勢，實現了學院跨越式發展。

在建設示范性院校的過程中，學院提出要達到“五個領先”、做到“三個示范”的工作目標，即通過三年的全國示范性高職院校重點項目建設，使學院在全國高職教育領域達到領導能力領先、綜合水平領先、教育教學改革領先、專業建設領先、社會服務領先，做改革的示范、發展的示范、管理的示范，為學院今后的持續快速和諧發展指明了前進的方向。

二、堅持正確的校園文化導向，做到文化要和諧

健康向上的文化導向能夠使校園文化沿著正確的道路發展。蓬勃向上、富有朝氣的校園文化，以其長遠的凝聚功能、導向功能、激勵功能，營造了校園的和諧氛圍，影響著師生，輻射到社會，產生久遠的影響。近年來，各高校校園文化呈現出百花齊放、活力迸發的良好局面，但也存在著種種問題，這些都要求高校黨委要進一步發揮對校園文化發展的導向作用。

首先，執政黨的歷史使命要求我們要加強對校園文化發展的引導。始終不渝地代表先進文化的前進方向是中國共產黨作為執政黨的光榮義務，高校既承擔著孕育先進文化的神圣使命，又承擔著傳播先進文化的重要責任。為此，在校園和諧文化構建的過程中，高校黨委要以執政黨的遠見科學地判斷校園內多元文化的發展規律和發展趨勢，善于順勢而上，有所作為，在引領校園多元文化的進程中實現代表先進文化的歷史責任；要以執政黨的胸懷主動駕馭和正確認識現代科技發展對校園文化建設的功能和作用，“擇其善而用之”，并以自信的心態應對可能出現的挑戰；要以執政黨的寬容鼓勵支持校園文化創新和多元文化競爭，在創新中體現先進文化的生命力，在競爭中凸顯先進文化的主導地位。

其次，為師生文化需求服務也要求高校黨委要加強對校園文化發展的引導。滿足廣大師生文化需求是加強校園文化建設的目的所在。為此，高校黨委在加強校園文化建設的過程中要尊重和預見廣大師生文化需求的豐富性，加強對各種新型文化表現方式和載體的研究；要尊重和滿足廣大師生文化需求的增長性，對文化事業的發展給予更多的政策支持；要尊重和包容廣大師生文化發展的多樣性，在文化創新和文化繼承方面給予更多的資源支持；要尊重和理解廣大師生文化需求的多元性，在倡導和支持“雅文化”發展的同時，引導和規范“俗文化”有序共存。

最后，校園文化建設的實踐要求高校黨委要強化支持和引導。目前的和諧校園文化建設，一是要培養良好的校風、學風和教風；二是要豐富學生的校園文化生活；三是要積極開展主題創建活動；四是要加強校園建設和校園文化陣地建設，積極開展學校和周邊治安綜合治理，切實加強校報、校刊、校內廣播電視和出版社的建設，加強對講壇、研討會、報告會、講座等的管理，建設一批知名校園網站。

平頂山工業職業技術學院在和諧校園文化建設中，大力弘揚“求實創新，敬業勤奮”的校風，加強“嚴謹求精，厚德愛生”的教風建設和“勤奮博學，立德進取”的學風建設，把“愛崗敬業，教書育人”作為師德師風建設的主要內容，注重以教風帶學風，以學風促教風，積極開展各種社團和文體活動，組建了多種社團組織，開展多種形式的“三理”（生理、心理、倫理）教育活動，為學生的個性化發展搭建平臺。這些校園文化活動的開展，大大激發了學生學習人文社科知識的興趣，提高了學生的專業技能和職業素質，多名學生先后獲得全國大學生書法競賽一等獎、全國“中華魂”主題讀書教育活動三等獎、全國第二屆“數控技術大賽”河南賽區選拔賽團體突出貢獻獎、首屆中國大學生3D/VR游戲設計大賽第六名、首屆中國三維數字建模大賽一等獎等，學院還獲得了河南省高技能人才培養突出貢獻獎、被命名為全省優秀社團組織單位。學生中還涌現出帶母求學的大學生范長春、身殘志堅的無臂大學生李彬彬等一大批先進典型，和諧校園文化建設之花越開越紅。

三、把握好和諧校園的建設方向，做到建設要和諧

和諧校園的建設方向是保證和諧校園建設取得成功的關鍵。和諧校園建設總的方向應該以社會主義核心價值體系為根本，推進社會主義和諧校園建設。社會主義核心價值體系的主要內容，既包括馬克思主義的指導地位、社會主義的共同理想，也包括民族精神和時代精神，包括社會主義榮辱觀教育。

把握好和諧校園建設方向，首先要高揚馬克思主義的鮮明旗幟。建設社會主義核心價值體系，最根本的就是堅持馬克思主義的指導地位。不論社會生活如何紛繁復雜，不論人們思想觀念如何多變，馬克思主義在我國意識形態領域的指導地位都決不能動搖。建設和諧校園必須始終堅持馬克思主義的指導地位，堅持社會主義辦學方向，確保高校沿著正確的方向健康發展。

把握好和諧校園建設方向，就要牢固樹立中國特色社會主義的共同理想。建設和諧校園，一定要引導廣大師生牢固樹立中國特色社會主義共同理想，不斷增強對中國共產黨、社會主義制度、改革開放事業、全面建設小康社會的信念和信心，樹立校興我榮、校衰我恥的觀念，營造人人都為建設和諧校園作貢獻的思想氛圍，最大限度地在師生中形成思想共識。

把握好和諧校園建設方向，就是要大力弘揚民族精神和時代精神，不斷增強民族自尊心、自信心、自豪感，培養不畏艱險、勇于創業、開拓進取的良好品質，始終保持昂揚向上、奮發有為的精神狀態，凝聚起實現中華民族偉大復興的強大精神力量。

把握好和諧校園建設方向，就是要積極倡導和踐行社會主義榮辱觀。建設和諧校園，要在廣大師生中廣泛進行社會主義榮辱觀教育，大力倡導愛國、敬業、誠信、友善等道德規范，推動形成我為人人、人人為我的良好氛圍，形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚。

總之，只要高校黨委在建設和諧校園的過程中牢牢把握好社會主義辦學方向、校園文化發展方向與和諧校園建設方向，著力推進和諧校園建設進程，做到發展和諧、文化和諧、建設和諧，就一定能夠在和諧校園建設上取得應有的成就，為我國高等教育的持續和諧健康發展作出更大的貢獻。

責編：一木