河北省普通高校教職工體育人口現狀的調查

2007-12-31 00:00:00郄愛萍賈保民葛會欣王磊

考試周刊 2007年52期

摘要：本文運用文獻資料法、調查法、數理統計法和邏輯分析法對河北省普通高校教職工體育人口現狀進行調查和分析，并對教職工體育人口的發展提出了一些相應的建議，希望能為有關部門制定我省普通高校教職工體育人口的發展規劃提供一定的參考。

關鍵詞：普通高校教職工體育人口健康人口調查

近年來，隨著高校大規模擴招和教育改革的不斷深化，教職工的工作量加大、責任感增強。同時，社會發展和知識更新的速度越來越快、學生對教職工的教學質量和服務質量要求更高、社會和領導的期望值增大等，都直接或間接影響著教職工的生命價值觀、壓抑著教職工的體育鍛煉欲望。特別是中青年教職工追求學歷和晉升，再加上家庭問題，無暇顧及自己的身體。從大量資料證明，教職工的“文明病”趨于年輕化；教職工身體亞健康正在威脅著高教事業的良性可持續發展。本文通過對河北省普通高校教職工體育人口現狀的調查，旨在為目前高校體育工作提供第一手資料，同時有助于促進我省普通高校教職工積極參加體育鍛煉，改進生活方式，建立健康、文明、科學的體育生活方式。

（一）研究對象與方法

2007年3月我們對河北省不同地區30所院校不同年齡段的教職工發出了《河北省普通高校教職工體育人口調查問卷》3000份，有效問卷2942份，有效率為98.06%。其中35歲以下706人(男471人、女235人)，占23.99%；35—45歲772人(男453人、女319人)，占26.24%；45—60歲927人(男521人、女406人)，占31.50%；60歲以上537人(男294人、女243人)，占18.25%。對所回收問卷的數據進行分類統計處理和邏輯分析。

（二）研究分析

1.教職工體育人口情況

“體育人口”是指在一定時期一定地域里，經常從事身體鍛煉、身體娛樂、接受體育教育、參加運動競賽，以及其他與體育事業有密切關系的、具有統計意義的一種社會群體。通常體育人口的判定標準為：“每周身體活動頻度3次以上（含3次）；每次身體活動30分鐘以上；每次身體活動強度中等程度以上”。

調查結果顯示：教職工體育人口運動行為間存在男女性別差異，且受年齡的影響，在46歲左右基本一樣，在此之前男優于女，在此之后女明顯優于男。35歲前體育人口的比例下降明顯，從20歲的男47.85%、女32.43%降至35歲的男20.12%、女9.74%；40歲以后體育人口的比例有上升趨勢，特別是45歲以后幾乎呈直線上升，從40歲的男22.35%、女15.84%升至60歲的男74.32%、女82.69%；男60歲接近最高值，女55歲接近高峰，與退休年齡有關。

2.教職工體育人口參與體育活動的行為特征

（1）教職工參與體育活動的時間選擇特征。調查中發現：我省高校教職工參加體育活動鍛煉時間選擇最多的是早晨，占總數的37.04%。另一個鍛煉高峰選擇是在晚飯后，占總數的33.03%，其中女性高于男性。第三選擇是下午，特別是臨下班前，因為許多學校針對行政人員的工作性質規定下班前一小時為體育鍛煉時間，所以這一時段他們參與鍛煉的頻率較高。上午是參與體育鍛煉頻率最低的時段，僅占3.40%，而且主要集中在假、休日。由此可以看出，我省高校教職工參加體育活動時間安排的選擇，與他們的工作性質、居住環境和生活方式等有關。絕大多數是教師余暇時間超過3個小時，這與他們不坐班的工作性質有關，但有部分教職工用于看書、背課、搞科研、上網、整理家務等的時間較多，而用于體育健身的時間較少，雖然寒暑假的余暇時間很多，但不能經常參加體育活動，這直接影響到教職工的健康狀況。

（2）教職工參與體育活動空間選擇特征。校內免費場、館是教職工體育人口體育活動最多的場所，公園、廣場是第二選擇的地方，接下來的選擇是住宅小區空地和公路街道邊，這是因為大部分參與體育活動的教職工盡管經濟收入相對較高，但從體育消費的角度來考慮，他們首先選擇的是免費場所鍛煉，同時這也從另一個側面說明長期以來人們業已形成體育公共福利意識；校內收費場館和社會收費場館也有少數人參與，那是因為收費場館主要開展羽毛球、乒乓球、健身、健美等項目有關，出于愛好和“花錢買健康”、“請人吃飯，不如請人流汗”等新體育健身觀念的形成，這些人把經濟收入的一部分投入到參加收費場館的健身活動中，也是順理成章的。

（3）教職工參與體育活動項目選擇特征。調查中顯示，我省高校教職工經常參加的體育項目排序列前10位的分別是：男性有散步、跑步、籃球、乒乓球、羽毛球、排球、足球、游泳、武術、臺球；女性有散步、跑步、排球、乒乓球、羽毛球、健美操、交際舞、游泳、跳繩、籃球，整個排序基本符合常規的推理。

在選擇排序中，散步、跑步中選頻率分列第一、二位，主要是由于散步和跑步不需要器械，對場地要求不高，運動方式靈活，運動量易于控制掌握，鍛煉效果也不錯，故深受教職工特別是中老年群體的喜愛。

（4）教職工參與體育活動形式選擇特征。53.40%的教職工參與體育活動選擇單獨活動，列第一位；與親朋好友一起活動為44.13%列第二位；學校、院系組織列第三位，占41.36%，社區體育活動列第四位，為35.49%。這反映出教職工參加體育活動時既有很強的自主性，注意發展個性，同時又具有相對較高的組織化參與程度。從調查中還發現，我省高校教職工體育輔導站、俱樂部開展活動較少，僅為16.37%，還沒有形成規模，進而反映出群眾性的體育社團組織的薄弱，不能滿足教職工的個人興趣和愛好，再加上有些項目收費，大部分教職工不會選擇此形式。

（三）討論

1.調查發現，我省普通高校教職工體育人口在年齡上有差別，呈明顯的“兩頭熱、中間冷”的“馬鞍型”，老年體育人口比例最高，并有上升趨勢，但30—40歲的教職工體育人口比例最低；在性別結構中，男性體育人口比例高于女性。

2.教職工體育人口鍛煉時間選擇多樣，選擇最多的是早晨，另一個鍛煉高峰選擇是在晚飯后，第三選擇是下午。

3.在參加體育活動的內容上以散步、跑步為主；活動場所偏重于公共福利性場所；在活動形式上既表現出很強的自主性，又具有相對較高的組織化參與程度。

4.在體育消費方面，消費水平較低，且多為實物消費。

（四）建議

1.樹立健康第一的指導思想，建立、健全各高校師生員工體質監測體系。

2.改善和加強體育場地、設施建設，擴大場館開放領域，增加開放時間，提高利用率，為教職工開展體育活動提供便利條件。

3.高校體育管理部門應加大對教職工體育活動的投資，在政策上加以扶持，充分調動社會、集體、個人的積極性，推動教職工體育的健康和全面發展。

4.合理安排教職工體育活動時間，舉辦更多內容多樣、形式靈活的體育活動和競賽，發揮高校體育教師的媒介作用，吸引更多的教職工加入到體育活動中來。

參考文獻：

[1]劉德佩.體育人口及體育人口的社會流動[J].福建體育科技，1992，11(3)：32-35.