
領導行為一直是管理學領域的研究熱點。梳理各種領導理論,體會和品味其中的共同追求與細微差異,對于探究管理活動的奧妙,是一件饒有興味的事情。
真正從宏觀上把領導與組織、管理乃至社會變化緊密聯系起來,并試圖把類似自然科學的研究方法與人類群體的內在本質統一到完整的理論體系中,從新型管理原理到支持關系理論再到倡導參與式領導方式,利克特是一個佼佼者。他的觀點,不僅在領導理論中具有相當影響,而且對行為科學的發展演化有著重大作用。從員工角度探討領導理論,并以此為依據進行管理知識普及和訓練,赫塞和布蘭查德提出的情境領導模型別具一格。從部下參與程度入手,建立分析模型,并創造性地運用決策技術進行領導方式選擇的規范性研究,弗羅姆做出了突出成就。赫塞的情境領導模型和弗羅姆的領導參與模型在管理實踐和管理培訓方面的作用尤其巨大,幾乎風靡世界。本期評述的這幾位探討領導模式的大師,在領導理論上各有建樹。可以說,他們從不同角度,為領導理論的發展、深化和實際應用,做出了各自的創造性貢獻。