兒子5歲,有一嗜好——玩棋。每當看到別人下五子棋,總是全神貫注,一看就是半天??吹絻鹤尤绱巳朊?,我就買了一副五子棋,茶余飯后和他對起陣來。
剛開始時,為了激發兒子的興趣,我有時故意輸給他。嘗到勝利果實的兒子喜不自禁,像踢進球的球員一樣,蹦跳高呼:“耶,我贏了!”還伸手做出V字狀向我炫耀。一局戰罷,兒子常常還想乘勝追擊,然而我則硬下心腸,堅決抵抗,不給他占便宜,父子倆最后打成平手,握手言和。
在下棋的時候,我不忘因勢利導,經常一邊傳授下棋技法,一邊利用情境讓他學習語言,比如“聲東擊西”、“調虎離山”、“打道回府”、“暗渡陳倉”等,兒子似懂非懂地記住了,日子一久,往往還能活學活用。盡管有時表達得不夠準確,有時甚至會鬧出一些笑話,但我這個當老爸的,還是挺有成就感,覺得孺子是可教的。
這以后,家里來了客人,兒子總是纏著客人與他殺上幾個回合。遇到不會下棋的,他會自豪地吹噓:“5歲小孩都會下,大人一學就會。要趁早學習,不然少壯不努力,老大徒傷悲。來,我當小老師教你?!笨腿私洺1凰槐菊浀臉幼佣旱弥睒?。遇到會下棋的,兒子更是毫不謙虛,當仁不讓地先行一步,“我是小孩,執黑先行”。贏了,臉上樂開了花,笑著、跳著、喊著;若輸了,便不聲不響,重新收拾棋子,要求再殺一局。
經過一段時間的操練,兒子棋藝大有長進,稍不留神,我也會被他殺得人仰馬翻。有時我自嘆不如:“長江后浪推前浪呀,后生可畏,佩服佩服!”聽我這么一說,兒子便有些洋洋得意,這時我便告誡他:“天外有天,強中還有強中手。”哪知兒子不屑一顧,滿不在乎地說:“大人下不過小孩,我就是牛!”任憑我如何用歷史典故來啟發,兒子還是執著地認為他就是五子棋界的“老大”。棋如人生,有棋藝還須有棋德。沒想到曾經善意的鼓勵卻使兒子有些張狂,小小年紀便目中無人,這對其成長十分不利。于是我決定搬救兵,給兒子一個下馬威。
兒子的表哥是個圍棋高手,下五子棋更是小菜一碟,我便邀他和兒子對陣。幾個回合下來,兒子全輸。本以為兒子會威風盡滅,沒想到他脫口而出:“真是長江后浪推前浪呀,后生可畏,佩服佩服!”表哥一聽,捧腹大笑。這次和高手過招以后,兒子下棋更勤奮了,我想他真切地感受到了什么叫強中更有強中手。