廣播文學節目的制作技巧

商品經濟大潮的沖蕩，使一向比較稚嫩脆弱的廣播文學，似乎有點“難禁風雨花自落”了。而處在時代發展中的廣大聽眾，對廣播文學的需求卻在與日俱增，其欣賞水平也在逐步提高。強烈的反差，使我們的廣播文學節目面臨著一個亟待解決的問題：這就是如何強化服務意識，充分發揮廣播文學節目固有的各種優勢，使節目內容形成一種“磁場效應”，不斷擴大受眾面，增強社會效益。對此，筆者的體會是——

按照聽眾的心理搞好編輯

成功的稿件選擇，為節目播出的成功提供了前提。對文學節目來說，編輯對每篇稿件的處理及對節目的整體設計和組合，是不可忽略的一環。這里要做的第一項工作就是對語言的軟化處理，“口感好”是選稿時的總體要求。因此，編輯在編寫稿件時，要注意把長句改短，變復句為單句，把被動語態改為主動語態。要注意多用形象生動的口語，少用書面語、行業語、文言詞等；要忌用同音異義詞，以及倒裝句等歐式句法。為了順耳易聽，我們就連“名作賞析”欄目中的文章，在不影響原意的情況下也做了適當的語言變動。如“之時”改為“的時候”、“全不合格”改為“全部不合格”等等。對文稿的適當剪輯應注意的是：有的稿件的立意、構思等大都不錯，但有的句子是地域性明顯的方言俚語，有的地方是“為真實所累”用了粗俗的話語，有的雖是作品中人物心態或性格的表現，但播出后容易造成“負”效應，凡此種種，也應該予以調換或刪除。

另外，前引后評是文學節目中的一個最大優勢，根據整個節目的要求，進行引申、發揮和評述。這樣，既有利于把內容不同的稿件有機地組合起來，又能激發聽眾的收聽興趣，增強節目的吸引力。

以情傳聲，以聲動情

聲音如煙似水，它無孔不入、無處不到，與其他載體相比，廣播文學的最大優勢就在于以聲顯形、以聲達意、以聲傳情、以聲動人。因此，作為文學廣播節目來說，只有開發“聲”的潛能，發揮“響”的優勢，才能有效地增強節目的可聽性、感染力和擴大受眾面。

要做到這一點，作為主持人來說，首先要對節目的內容做到：1.得之于心。要想準確地形之于聲，完美地完成“二度創作”的任務，對播出的作品口若懸河，就必須有深刻的分析、敏銳的感受和準確的把握。因此，我們嚴格要求編輯和主持人要對每組節目進行討論交流、主持人上機之前必須拿出充足的時間熟悉稿件、播完之后一定要寫播后總結體會，凡此等等，都旨在提高節目主持人對節目的感受和把握能力，以便在主持或播出中更好地發揮主觀能動性，準確、鮮明、生動、深刻地表達節目的內容。2.形之于聲。這是文學廣播節目成功與否的關鍵。它要求主持人依據節目設計的范本，融進自己直接和間接的個性體驗，通過具體化、形象化的語言再造，轉述給聽眾一個“如臨其境、如見其人、如聞其聲”的無形世界。當然，從內容上講，社會生活的方方面面都是文學表現的對象；從風格上講，更是各具特色，異彩紛呈。主持人應該準確把握每篇作品的基調和整組節目的風格，在保持總體特色統一協調的基礎上，針對不同的作品給以不同的處理。如基調高昂的詩歌可以放喉朗誦；深情細膩的散文，不妨娓娓述說；主題深刻的小說，應該嚴肅地播講；尖銳潑辣的雜文還可來點幽默和風趣。同時，還可適當借鑒話劇、小品、相聲等姊妹藝術的處理方式，擴大“以聲造形”的空間容量，增強聽眾的感受力和想象力，效果會更好。3.輔之于“響”。文學廣播節目若注意充分開發和運用音響優勢，利用各種藝術的、生活的、自然的音響去展示一種使人如臨其境、如見其真的境界，將會有效地激發聽眾的收聽興趣。

聽眾參與，情感互動

廣播文學節目贏得聽眾的另一個重要方面，就是改變居高臨下的態度，敞開想象中森嚴壁壘的直播室，以同志和朋友的身份歡迎聽眾積極地參與進來。參與的方式，大致有以下幾種：1.信息反饋。不同的時代有內容不同的廣播文學，更有收聽需求不同的聽眾。當編輯、主持人的辛苦勞動化為聲波傳給廣大聽眾之后，他們是否接受、社會效果如何，這是當事人不能不關心的一個問題。因此，我們總是定期或不定期地印發一些播出節目意見反饋表，讓聽眾對欄目的設置、播出的內容、主持人的風格等，都予以品頭論足，各抒己見。節目負責人在歸納整理這些意見和建議的基礎上，再同有關編輯和主持人研究對策，給以調整，使播出的文學節目更加接近聽眾的生活、思想感情和愿望。2.沙龍聚會。我臺直播文學板塊節目的推出，在文學愛好者中間形成一種強大的凝聚力。他們不但是熱心的聽眾，同時也是熱心的作者，把他們組織起來，或請到電臺直播室同他們一道探討文學走向、切磋寫作技藝、交流收聽體會、評價節目長短等，將會“以點帶面”地拉近和廣大聽眾的距離，擴展受眾空間。2005年春節期間我們舉辦的“作家、文友相聚賞心亭”活動，社會反響就很好，大家分別暢談了“文學創作苦與樂”、“當今文學新走勢”、“廣播文學你姓什么”等話題，無疑是在聽眾和電臺間架起了一座互相溝通的橋梁。3.熱線電話。熱線電話是聽眾參與的一個更直接、更有效的手段。他們既可以通過熱線電話討論爭鳴、發表看法，又能通過熱線電話朗誦自己創作的作品，以此來抒懷、言志、滿足發表欲，還能點播自己喜愛的作品，以送文送詩的形式來表達對親人、友人、戀人的一腔情愫。2005年中秋節，我們考慮到在這萬家團圓之時，有不少家庭因種種原因暫不能團圓，而遠在異鄉的外地游子會更加思念家鄉的親人。因此，經過充分的準備，我們在陰歷八月十五、十六這兩天晚上連續開設了《明月彩虹》熱線，準備了“親情、友情、愛情、懷舊、思鄉、尊師、生日祝福、贊頌祖國”等十大類一百多篇詩歌、散文名篇，供聽眾們點播，還允許他們朗誦自己創作的作品來抒發感情、表達心聲。一時間，導演室電話鈴聲不斷，節目結束的時間到了，可熱線電話仍然不停地打進來。

綜上所述，不難看出：選好稿件，是組織好節目的前提；整體的構思和編排，是節目形成的基礎；形之于聲，及之于眾的播出，則直接決定著節目的成敗；聽眾各種形式的參與，又和流通領域里的售后服務有著異曲同工之妙。因此，只要我們能夠從聽眾的愿望和社會的需求出發，在節目形成的過程中實現一種科學的內循環，且每個環節都注意發揮好廣播文學固有的優勢，創造出情真意切、聲情并茂、妙趣橫生的“音響文學”，那么，聽眾就走不出我們創造的魅力，我們的辛勤勞動就能真正轉化為聽眾不可缺少的精神食糧!

（作者單位：孟州市廣播電視臺）

編校：張紅玲