“擇校”之后忙“擇班”
進(jìn)了“大門(mén)”找“小門(mén)”,開(kāi)學(xué)臨近,不少家長(zhǎng)在“擇?!敝笥謩?dòng)起了“擇班”的心思。調(diào)查顯示,約91%的家長(zhǎng)有過(guò)“擇班”的煩惱。43.6%的家長(zhǎng)表示,為孩子“選班”進(jìn)行過(guò)多方努力,另有32.4%的家長(zhǎng)無(wú)奈地表示,想努力但沒(méi)有門(mén)路。
今年起,北京市將重新審定名校設(shè)立的實(shí)驗(yàn)班、特色班,對(duì)有名無(wú)實(shí)的學(xué)科實(shí)驗(yàn)班予以撤銷(xiāo)。實(shí)驗(yàn)班取消后,不少家長(zhǎng)擔(dān)心學(xué)校會(huì)暗中分出“重點(diǎn)班”,一些家長(zhǎng)也希望自己的孩子能選個(gè)好班主任、好老師。
對(duì)家長(zhǎng)們的擔(dān)心,校長(zhǎng)們認(rèn)為,沒(méi)有必要。一位校長(zhǎng)說(shuō),按照政策規(guī)定,學(xué)校不允許設(shè)置重點(diǎn)班,必須堅(jiān)持對(duì)每個(gè)班級(jí)“一視同仁”,學(xué)校在配備班主任及任課教師時(shí)會(huì)均衡考慮。另外,如果采取“重點(diǎn)扶持”的辦法,那么沒(méi)有被“重點(diǎn)扶持”班級(jí)的班主任及任課教師的工作積極性會(huì)有損傷,同時(shí)也會(huì)打擊學(xué)生學(xué)習(xí)的自信心。因此,一般學(xué)校都會(huì)公平分班和均衡配備教師。業(yè)內(nèi)人士認(rèn)為,盡管很多家長(zhǎng)會(huì)有各種擔(dān)心,但家長(zhǎng)沒(méi)必要為“擇班”費(fèi)心思。孩子成績(jī)好壞,“內(nèi)因”是最主要因素,而且家長(zhǎng)一味包辦所有事情,也容易讓孩子產(chǎn)生依賴(lài)思想,不利于孩子成長(zhǎng)。
(《北京晚報(bào)》)
福州八成農(nóng)民工子女在公立校就讀
9月18日福州市教育局最新統(tǒng)計(jì)顯示,今年福州城區(qū)189所小學(xué)和初中放開(kāi)接納農(nóng)民工子女入學(xué)政策出臺(tái)后,市區(qū)公立校共新招1.2萬(wàn)農(nóng)民工子女,加上原本已在市區(qū)公立校就讀的農(nóng)民工子女,已有4萬(wàn)余名農(nóng)民工子女在城區(qū)公立小學(xué)、初中就讀,約占城區(qū)小學(xué)、初中在校生總數(shù)的20%左右。而從教育部門(mén)對(duì)12所農(nóng)民工子弟學(xué)校的調(diào)查來(lái)看(含無(wú)證學(xué)校),農(nóng)民工子弟學(xué)校共接收了9000多名農(nóng)民工子女,也就是說(shuō)約有八成的農(nóng)民工子女在公立校就讀。
據(jù)悉,所有在公立校就讀的農(nóng)民工子女,也將和城市片內(nèi)生一樣,統(tǒng)一建立學(xué)籍。不同的是,農(nóng)民工子女學(xué)籍的第一個(gè)號(hào)碼帶有字母“Y”,以表示學(xué)生的戶(hù)籍為外地。市教育局初教處負(fù)責(zé)人稱(chēng),農(nóng)民工子女的學(xué)生數(shù)也列入生均公用經(jīng)費(fèi)補(bǔ)貼和教師編制配備的依據(jù),他們的學(xué)習(xí)情況納入學(xué)校質(zhì)量檢測(cè),與市區(qū)生源無(wú)任何不同。
農(nóng)民工子女入學(xué)難題解決了,但給學(xué)校管理帶來(lái)了各類(lèi)難題,其中兩大難題最為突出:班生數(shù)過(guò)多造成班級(jí)管理難、師資不足的現(xiàn)象;農(nóng)民工子女在文化知識(shí)、文明禮儀等方面和市區(qū)學(xué)生存在著距離。
(《海峽都市報(bào)》)
蘇州開(kāi)設(shè)“淑女班”,學(xué)費(fèi)一年四萬(wàn)塊
新學(xué)期,蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校有十九個(gè)一年級(jí)小學(xué)女生特別引人注目,她們與其他同學(xué)穿的衣服不一樣,統(tǒng)一穿著“公主裙”,梳著同樣的發(fā)型;別的孩子只有一個(gè)班主任,而她們卻有四個(gè),這就是新開(kāi)辦的首屆女子藝術(shù)班。藝術(shù)班的學(xué)生有三套服裝,分別是白色公主服、練功服和學(xué)生裝。練功服是套粉紅色有彈性的連衣裙,讓學(xué)生們練習(xí)舞蹈時(shí)候穿,還配有專(zhuān)門(mén)的舞蹈鞋等,因?yàn)樾7奶厥猓诮淌依镉袑?zhuān)門(mén)的衣櫥來(lái)懸掛。
自從今年五月份蘇州外國(guó)語(yǔ)學(xué)校對(duì)外宣布要招“淑女班”起,來(lái)自社會(huì)的爭(zhēng)議就一直沒(méi)有停止過(guò)。某教授說(shuō),這樣的辦學(xué)在鼓勵(lì)教育多元化的今天應(yīng)該可以理解的,并且能夠?yàn)樯鐣?huì)包容,因?yàn)檫@樣的教育也體現(xiàn)了對(duì)美好、和諧的追求。五十多個(gè)家長(zhǎng)不惜重金來(lái)爭(zhēng)奪二十個(gè)名額就足以證明,這樣的辦學(xué)是有社會(huì)需求的,但是這種需求不能被擴(kuò)大化,否則對(duì)教育,尤其是對(duì)廣大家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是種誤導(dǎo),這種需求只能是一種特殊的需求。
(《揚(yáng)子晚報(bào)》)
莫將科學(xué)課變成“念書(shū)課”
由于目前專(zhuān)兼職科學(xué)課教師大多是半路出家,屬于“科學(xué)”領(lǐng)域的“新手”,沒(méi)有經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)的訓(xùn)練,教學(xué)方法只能按過(guò)去自己所擔(dān)任的那些課程的教學(xué)方法來(lái)套用。在這種情況下,科學(xué)課被上成“念書(shū)課”“理論課”也就不足為奇了。即使一些老師也在盡力調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,許多課仍會(huì)被上成表面活潑,但缺乏科學(xué)內(nèi)涵的活動(dòng)課、展示課,教學(xué)效果自然大打折扣。
一門(mén)有益于培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的課程處境如此尷尬,根本原因在于它不是主科。在應(yīng)試教育的大背景下,科學(xué)課已經(jīng)被嚴(yán)重地邊緣化了。一些有識(shí)之士就此提出,要改變科學(xué)課目前面臨的尷尬局面,首先需要改變的就是人們的觀念,要各方面一齊努力,培養(yǎng)一支合格的科學(xué)課師資隊(duì)伍。
(《光明日?qǐng)?bào)》)