訓(xùn)練小紳士，我有好招式

我一直希望兒子能成為一名聰明、可愛、懂事、講理、受人歡迎的孩子，事實上我也一直為此而不斷努力著。所以，當(dāng)越來越多的人對兒子投來了贊賞的目光，越來越多的夸獎落在了兒子的身上時，我從心底深深地為兒子感到自豪。我很慶幸我所作的努力沒有白費，兒子正如我所希望的方向發(fā)展并堅實地邁出了一大步，他越來越像一名小紳士了。

孩子就像一棵小樹苗，他們的成長同樣需要正確的引導(dǎo)和培養(yǎng)。埋藏在生活中不起眼的細節(jié)，以及不經(jīng)意的小習(xí)慣有時就能支配他的個性發(fā)展，影響他的一生。在我教兒子如何做得更好的時候，我發(fā)現(xiàn)受益的竟然不僅僅是兒子，無形中，我也從中學(xué)到了很多。

如何讓孩子更有禮貌、更講道理、更會為他人著想、更像個小紳士呢？以下是我自己的育兒招式。

招式一：為孩子做個好榜樣

這一點是極其重要的。自從我發(fā)現(xiàn)兒子某一次從我的口中現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用了“笨蛋”一詞后，我就開始對自己的言行舉止格外注意了。像兒子這樣年齡的孩子，基本上還分不清什么話當(dāng)講、什么話不當(dāng)講，他會將最親近的、接觸最頻繁的父母作為模仿的對象。所以，在孩子的心中樹立良好的形象是為人父母的第一要求。

在生活中，我們都盡可能地用“請”、“好嗎”、“對不起”這樣的言語來表達我們的需要或者歉意。沒有多久，我就欣喜地聽到兒子這樣對我說：“媽媽，幫我拿一下玩具好嗎?”以前他是這樣命令我的：“媽媽，你去給我拿那個玩具。快點兒!”

招式二：讓孩子考慮別人的感受

我們家住在五樓，有時候兒子會把椅子從客廳拖到臥室，然后再從臥室拖到客廳，發(fā)出刺耳的聲音。這時候，我通常會輕言細語地勸他：“這樣多吵啊，樓下的人會嚇一跳的。如果別人也突然嚇你一跳，你愿意嗎?”兩歲時的兒子點點頭聽了我的話，因為他也曾因為隔壁突然發(fā)出的尖銳聲響而嚇得大哭。過后他很少再發(fā)出巨大的聲響了，偶爾還會教他的父親說：“爸爸，要小聲一點兒，不然會嚇到別人的。”

招式三：讓孩子慷慨，學(xué)會與人分享

有一陣子，兒子吃飯的時候，奶奶習(xí)慣把他愛吃的菜放在他的面前。久而久之，他就自認為那盤菜是為他一個人準(zhǔn)備的，有時候竟然把菜盤放到自己的眼皮底下，并且不讓別人動。我不想他成為一個自私的孩子，就假裝對他說：“那個菜肯定是很難吃，是吧。”兒子著急了：“不是，很好吃的。”“我們又沒有吃，肯定是很難吃的。”這時，兒子就把盤子推了過來說：“你們吃吃看，很好吃的。”然后看到每個人都吃了后就問：“很好吃是不是?”這時候，我就告訴他：“好東西要大家一起分享，才能知道好吃不好吃，是不是？一個人高興好呢，還是大家都高興好呢?”兒子點了點頭接受了我的建議。后來，兒子把菜搶走的事情就再也沒有發(fā)生過。

招式四：對孩子說“謝謝”

每當(dāng)我忙得團團轉(zhuǎn)的時候，我會叫一旁的兒子幫我的忙，比如：“兒子，幫媽媽取張干凈的紙來好嗎?”或者“兒子，你能幫媽媽把小椅子收起來嗎?”只要我開口，兒子總是十分興奮地去做他力所能及的事情。每次完成任務(wù)后，他都會跑來邀功報告：“媽媽，好了，我做好了。”這時候，如果不理不睬兒子或淡然對待，肯定會打擊他幫忙的積極性。所以，我第一要做的便是把他當(dāng)成一個大人一樣的來看待：“謝謝你哦，這下媽媽可輕松多了。”這時候，兒子就會興高采烈，因為他的能力得到了肯定。下次再讓他做事情的時候，他會用加倍的熱情來應(yīng)對。更主要的是，當(dāng)我給他洗了手或者給他削了水果的時候，他會說“謝謝媽媽”了。

招式五：不要貶低自己的孩子

有一次，和朋友一起出去吃飯，同去的還有兒子和朋友的女兒。兒子一到餐館，興奮莫名，橫沖直撞的，結(jié)果摔破了桌上的碗。當(dāng)時，我氣得說不出話來。不過，我一直忍著，輕聲地對他說：“剛才你的表現(xiàn)不太好。你看，姐姐坐得多好啊，軒軒一定也可以有好表現(xiàn)的是不是?”兒子因為知道打破碗的嚴重后果，我又給了他十足的面子，他老實地坐了下來和小女孩兒比起坐功來了。

招式六：適當(dāng)?shù)乇頁P孩子

在所有的方法中，我發(fā)現(xiàn)一條百用百適的真理。那就是：表揚自己的孩子。孩子們都喜歡得到肯定與贊同，有專家說，適當(dāng)?shù)谋頁P會激勵孩子的責(zé)任心、與他人合作的積極性，并且懂得尊重他人。當(dāng)我對兒子說“你做得真不錯，你表現(xiàn)得很好，這樣讓媽媽很高興”之類的話語時，兒子就更加賣力地表現(xiàn)了，因為他想得到更多的贊揚。

責(zé)編/高麗娟