掌握原則 適當(dāng)銜接

“句子銜接”考點(diǎn)主要出現(xiàn)在兩種題型中：選擇題（即選取銜接較為緊密的句子）和語(yǔ)言運(yùn)用題（即給打亂順序的語(yǔ)段重新排序）。解答此類題目時(shí)，只要掌握了下文所述的四個(gè)原則，同學(xué)們就會(huì)如操縱提線木偶的藝人，一線在手，得心應(yīng)手，大大提高答題的正確率。

一、 保持陳述對(duì)象一致

如果要將語(yǔ)言表述得連貫嚴(yán)密，就必須緊緊圍繞一個(gè)陳述對(duì)象進(jìn)行。因此，陳述對(duì)象與題干的陳述對(duì)象保持一致的選項(xiàng)，銜接最為緊密。

例1填到橫線上與上下文銜接較好的一項(xiàng)是

小明爬到床底下，偷偷躲了起來，_____從床下拽了出來，送到幼兒園去了。

A． 媽媽找了好久，最后發(fā)現(xiàn)了他，

B． 但后來還是讓媽媽給找到了，

C． 使媽媽找了好久，終于把他找到，

D． 但媽媽畢竟發(fā)現(xiàn)了他，

解析： 本題題干中的陳述對(duì)象是“小明”。A項(xiàng)和D項(xiàng)的陳述對(duì)象都是“媽媽”，可首先排除；C項(xiàng)中第一個(gè)分句的陳述對(duì)象是承前省略的“小明”，與題干一致，但第二個(gè)分句的陳述對(duì)象承前省略變成了“媽媽”，也不合適，故答案為B。

例2填入下面橫線處的兩句話，與上下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

泰山的南天門又叫三天門，創(chuàng)建于元代，至今已有六百余年。

_____為“門辟九霄仰步三天勝跡，階崇萬(wàn)級(jí)俯臨千嶂奇觀”。

A． 元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁，

B． 門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副，

C． 元代石刻“天門銘”在門外西側(cè)。門兩旁有石刻對(duì)聯(lián)一副，

D． 門外西側(cè)有元代石刻“天門銘”。一副石刻對(duì)聯(lián)在門的兩旁，